アウトドア学習

安全性、耐久性、そして楽しさを追求した、幼稚園児向けの屋外家具シリーズをご覧ください。学校の校庭やご家庭の庭に最適な、カラフルなテーブル、椅子、遊具は、活発な遊びと学習を促します。どんな小さなお子様の屋外スペースにもぴったりで、いつまでも長く使える、インスピレーションあふれる家具を見つけてください。

アウトドア用品

アウトドア用品

当社の屋外遊具は、活発な遊びと身体の発達を促すように設計されています。クライミングフレームから平均台まで、それぞれの遊具は、お子様が楽しく安全な環境で探索し、運動し、運動能力を育むことを促します。
屋外用家具1

屋外用家具

当社の屋外家具コレクションは、耐久性と鮮やかなデザインを兼ね備えています。校庭や庭園に最適なこれらのテーブル、椅子、ベンチは、天候に耐えられるよう設計されており、子供たちが集まり、学び、遊ぶための快適で魅力的な空間を提供します。
砂と水遊び

砂と水

砂遊びや水遊び、掘る遊びに最適な当社の砂遊びと水遊びセットで創造力を育てましょう。
屋外アート

屋外アート

屋外での創作活動に最適な、耐候性のあるイーゼルと黒板で、若いアーティストにインスピレーションを与えましょう。
屋外キッチン

屋外キッチン

ロールプレイングや社交的な楽しみに最適な、耐候性のある屋外キッチンで想像力豊かな遊びを育てましょう。

幼児教育における屋外学習の重要性

屋外学習は幼児教育において不可欠な要素となっています。屋外学習は、幼い子どもたちに問題解決能力、チームワーク、感情のコントロールといった重要なスキルを育むための、ダイナミックな環境を提供します。また、運動能力、バランス感覚、協調性を促進する活動を促すことで、身体の発達も促します。

 

未就学児は、周囲の環境と触れ合うことで、自立心と周囲の世界への好奇心を育みます。研究によると、屋外学習は集中力を高め、社会的な交流を深め、感覚の発達を促すことが示されています。幼児教育に屋外学習を取り入れることで、子どもたちは発達への総合的なアプローチを身につけ、より積極性、好奇心、そして回復力を高めることができます。

身体発達

屋外での活動は、子どもたちが走ったり、登ったり、バランスを取ったりといった自然な動きを促します。これらの活動は筋肉を強化し、全体的な身体の健康と協調性に不可欠な微細運動能力と粗大運動能力の発達を促します。

認知的および感情的な成長

自然環境は本質的に刺激的で、幼い学習者に問題解決の機会を与えます。丸太の上でバランスを取る方法を考えるといった課題に直面することで、子どもたちは回復力を養い、意思決定能力を磨きます。

ソーシャル・スキル

屋外の遊び場は、多くの場合、協調性とチームワークを育みます。砂のお城作りやグループでの自然探検といった活動は、協力、忍耐、そして共感を育みます。こうした社会的交流は、バランスの取れた、社会性を持った子どもを育てる上で不可欠です。

環境意識

子どもたちは植物、土、そして様々な自然の要素と触れ合うことで、生態系における自分たちの役割を理解し始めます。植物を植えたり、昆虫を観察するといった活動を通して、子どもたちは幼い頃から環境への意識と責任感を育みます。

自立心と自信を育む

屋外学習は、未就学児が自主的に判断を下せるようにし、自信を育みます。例えば、自然散策でどの道を進むかを決めたり、梁の上でバランスを取る方法を決めたりすることで、子どもたちは自分の判断を信頼することを学び、それがやがて自立心を育みます。

幼児向け屋外家具の種類

快適で機能的な屋外学習スペースを作るには、適切な種類の家具を選ぶことが重要です。未就学児には、年齢相応で、体格、体力、発達段階に合った耐久性のある家具が必要です。充実した学習環境に欠かせない、屋外用家具の主な種類をご紹介します。

テーブルとベンチ

テーブルとベンチ

屋外用のテーブルやベンチには、ピクニックテーブルから丸い社交テーブルまで、様々なデザインがあります。これらは、工作、おやつの時間、グループプロジェクトなどのアクティビティに欠かせません。耐候性のある素材、例えば加工木材、再生プラスチック、保護コーティングを施した金属などは、屋外の様々な環境に耐えるのに最適です。
シェルターと日陰の構造

シェルターと日陰の構造

屋外スペースでは日よけが不可欠です。パーゴラ、小さなガゼボ、キャノピーは必要な日陰を提供し、暑い日でも子どもたちが快適に遊んだり勉強したりできるようにします。シェルターの中には、ベンチやテーブルが備え付けられているものもあり、グループでの集まりなど、多機能なスペースとして活用できます。
感覚遊びステーション

感覚遊びステーション

感覚遊びは幼児期の発達において基本となるものであり、専用のプレイステーションはこうした学習をサポートします。砂遊びや水遊びのテーブル、感覚ビン、泥遊びのキッチンなどは、子どもたちの興味を引きつけ、触覚的な探求の無限の可能性を広げます。感覚遊びのステーションは、お手入れが簡単で、耐候性のある素材で作られている必要があります。
移動可能な積み木

移動可能な積み木

屋外の環境には、子どもたちが自由に操作して組み立てたり、創作したりできるフレキシブルな家具が役立ちます。大きくて丈夫なブロック、フォーム製のピース、木の円盤や石板などのばらばらのパーツを使って、子どもたちは構造物を作ることができ、空間認識力、運動能力、そして創造性を育むことができます。
クライミングとバランス器具

クライミングとバランス器具

低いモンキーバー、木製の平均台、小さなロックウォールなどの登り棒やバランスボールは、体力と協調性を養います。これらの構造物は、手すり、滑り止め、滑らかな縁など、安全性を考慮して設計する必要があります。
劇場と隠れ家

劇場と隠れ家

小さなプレイハウスや囲いのあるテントは、子どもたちが想像力豊かな遊びに没頭したり、屋外でのアクティブな活動からリラックスしたりできる、居心地の良い静かな空間を作り出します。また、これらの構造物は、子どもたちが安全で快適な環境でロールプレイをすることで、社会的な交流を促進します。

幼稚園向けカスタム屋外家具

ユニークで魅力的な屋外学習環境を作りたい幼稚園にとって、カスタム家具は素晴らしい投資となるでしょう。カスタム家具は、幼稚園児の発達と安全のニーズを満たすだけでなく、特定の空間の美観と機能要件にも適合するように特別に設計されています。

屋外学習スペースにカスタム家具を設置するメリット

屋外学習スペース向けカスタム家具のメリット:自立心をサポート:幼い学習者の身長や手が届く範囲に合わせて設計された、高さ調節可能なテーブル、椅子、棚は、子どもたちが学習環境で責任感を持つよう促します。これには、幼児用デイケア家具や乳児用デイケア家具など、年齢層に合わせてカスタマイズされた、保育園用と幼稚園用の家具に特化したオプションが含まれます。

ユニークな空間に合わせてカスタマイズ

幼稚園にはそれぞれ独自の屋外スペースがあり、学習機会を最大限に高めるには、特別な家具デザインが必要です。カスタム家具は、テーブル、ベンチ、遊具をレイアウトに合わせて調整することで、狭小または特殊な形状のスペースでも最適化できます。身体発達のサポート:当社の業務用保育家具は、微細運動能力と粗大運動能力の両方をサポートし、子どもたちの成長と学習のための安全で快適な空間を提供します。低年齢の子どもたち向けには、安全な探索と運動のために特別に設計された乳児用保育室用家具と幼児用保育家具をご用意しています。

年齢に適したサイズと機能

オーダーメイドの家具は、未就学児に適したサイズで、快適性と安全性を確保します。テーブルの高さを低くしたり、ステップを広くしたりするなど、カスタマイズすることで、小さなお子様でも家具に簡単かつ安全にアクセスできます。

教育テーマとの統合

家具は、自然や文化学習といった教育テーマに合わせてカスタマイズできます。例えば、自然をテーマにした砂場や物語を語れるベンチは、子どもたちの物理的な環境と授業内容を結びつけ、学習意欲を高めることができます。

さまざまなスペースと教育ニーズに合わせてカスタマイズされたサンプルレイアウトプラン

機能的な屋外学習スペースを作るには、綿密なレイアウト計画が必要です。小さな中庭から大きなオープンヤードまで、屋外スペースの種類によって、使いやすさと学習意欲を最大限に高めるためのアプローチは異なります。ここでは、様々なスペースと教育ニーズに合わせたレイアウトのアイデア例をいくつかご紹介します。

コンパクトなスペース

狭いスペースでは、多機能家具とモジュール式のレイアウトを優先しましょう。スタッキング可能な椅子、折りたたみ式のテーブル、壁掛け式のセンサリーボードなどを活用してスペースを節約しましょう。活発な遊び、静かな読書、グループでの集まりなど、それぞれにゾーンを分けて配置することで、狭い空間でも広々とした空間を演出できます。

広いオープンエリア

広いスペースの場合は、自然探検、感覚遊び、アクティブプレイエリアなど、それぞれ異なるゾーンに分けることを検討してください。クライミングや平均台などの身体活動専用のセクションを設けることで、子どもたちが自由に動き回れる十分なスペースを確保しながら、遊びの楽しさを高めることができます。

自然にインスパイアされたレイアウト

自然をモチーフにしたレイアウトは、岩、木、水といった自然の要素をデザインに取り入れています。このレイアウトは、子どもたちが自然について直接学ぶことができるよう、有機的な探究心を育みます。木の近くに座る場所を配置し、自然な通路を設けて、移動しやすくしましょう。

都市空間

緑地が限られている都市部の学校では、屋上庭園や囲いのある中庭を効果的な屋外学習環境に変えることが可能です。鉢植え、垂直庭園、コンパクトな感覚テーブルなどを活用することで、都市空間に自然な雰囲気を演出できます。

屋外での使用において安全性と耐久性を確保するには、家具をどのように設計すればよいでしょうか?

未就学児向けの屋外用家具を選ぶ際、安全性と耐久性は重要な考慮事項です。子どもたちはこれらの家具に直接触れるため、子どもたちの健康を第一に考えた素材とデザインを選ぶことが重要です。

耐候性材料の選択

屋外用家具は、雨から強い日差しまで、様々な気象条件に耐えなければなりません。防錆処理された木材、高品質のプラスチック、粉体塗装された金属などの素材は、屋外での使用でも品質を損なうことなく耐えることができます。防錆処理された素材は、錆、カビ、割れなどの問題を防ぎ、小さなお子様にも安全です。

滑らかなエッジと丸みを帯びた角

未就学児向けの家具は、怪我のリスクを軽減するために、角が丸く、縁が滑らかになっている必要があります。テーブル、ベンチ、遊具などの角が丸いと、ぶつかったり傷ついたりするリスクが最小限に抑えられ、活発に遊んでいる間もお子様の安全を守ります。

安定した頑丈な構造

小さなお子様は家具に登ったり寄りかかったりと、エネルギーに満ち溢れていることが多いです。家具が頑丈で安定していることは、転倒や倒壊を防ぐのに役立ちます。しっかりとした構造と、ボルトで固定されたベンチや安全なクライミング用具など、しっかりとした部材を使用することで、より安全な環境が実現します。

無毒仕上げ

屋外用家具は、特に表面に触れて口に入れる可能性のある小さなお子様のために、有毒な仕上げ剤を使用していません。無毒の塗料、ステイン、シーラントを使用することで、安全性を損なうことなく耐久性を確保し、お子様が自由に環境と触れ合うことができるようにします。

滑り止め機能

クライミング用具、平均台、その他の構造物に滑り止め加工を施すことで、事故の防止に役立ちます。これらの機能は、雨天時や湿度の高い気候など、表面が滑りやすくなる場合に特に役立ちます。

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屋外教室用家具の安全性

  • 子供に安全な素材当社の製品には、ブナ材、バーチ材、オーク材などの非毒性で持続可能な素材が使用されており、すべての製品が安全基準を満たしていることが保証されています。
  • 環境に優しいオプション: 当社は、環境に配慮した環境のために、再生可能な資源から作られた環境に優しい保育用家具を提供しています。
  • 耐久性と安定性当社のデザインは丸みを帯びたエッジ、安定したベース、長持ちする構造を採用しており、あらゆるデイケアや幼稚園の環境に最適です。

屋外学習スペースの設計に関するヒント

活気あふれる屋外学習スペースを作るには、未就学児にとって安全で、刺激的で、発達段階に適した空間にするために、いくつかのデザイン上の配慮が必要です。始めるためのヒントをいくつかご紹介します。

遊びや学習活動の多様性を奨励する

子どもたちが夢中になるためには、様々な選択肢が必要です。活発な遊び(クライミングゾーンなど)と静かな活動(読書コーナーなど)の両方のためのスペースを取り入れましょう。砂場や芝生エリア、砂利道や木製の椅子など、様々な質感や素材を用意することで、子どもたちの興味を惹きつけることができます。

自然の要素を取り入れる

植物、岩、小さな水場などの自然要素を取り入れることで、子どもたちは周囲の環境とより親密になり、まるで自然の遊び場のような空間を演出できます。特に植物は、子どもたちが花の世話をしたり、季節の変化を観察したりすることを学ぶなど、美しさと教育的側面の両方をもたらします。身体発達のサポート:当社の業務用保育家具などの製品は、微細運動能力と粗大運動能力の両方をサポートし、子どもたちが成長し学ぶための安全で快適な空間を提供します。低年齢の子どもたち向けには、安全な探索と運動のために特別に設計された乳児用保育室家具と幼児用保育家具をご用意しています。

監督しやすいレイアウトを計画する

屋外レイアウトでは、教師がすべてのエリアを容易に監視できるようにする必要があります。視界が確保されたオープンスペースは、常に子どもたちの姿が見える状態を保ち、安全性を高め、必要に応じて迅速な支援を可能にします。

静かなゾーンと活動的なゾーンを含める

読書コーナーのような静かなエリアと活発な遊び場を分けることで、子どもたちは活発な活動と落ち着いた活動の両方を楽しめる空間を持つことができます。このバランスは感情のコントロールを促し、子どもたちのエネルギーを充電するのに役立ちます。

日陰やシェルターを利用する

日よけ、自然の天蓋、屋根付きのエリアは、子どもたちを直射日光や小雨から守り、様々な天候でも屋外活動を続けることができます。十分な日陰を提供することで、疲労や日焼けのリスクも軽減されます。

ストレージソリューションの統合

屋外収納(箱やキャビネットなど)は、教材を整理整頓し、取り出しやすく保ちます。収納オプションにより、子どもたちや先生方がおもちゃ、画材、その他の必需品に簡単にアクセスでき、活動間の切り替えをスムーズに行うことができます。

アクセシビリティの計画

屋外スペースは、あらゆる能力を持つ子どもたちが利用できるようにする必要があります。滑らかな通路やスロープなど、車椅子でも通行可能な素材を選びましょう。高さの異なる座席を用意し、すべての子どもたちが手の届く範囲に感覚遊び用のアイテムを配置しましょう。

全天候型設計

気候条件が変化する地域では、オーニングや小さなガゼボといった全天候型の構造物を設置して、雨や強い日差しから子供たちを守るのが効果的です。屋外用ヒーターランプは、涼しい季節でも屋外スペースの利用範囲を広げます。

屋外学習スペースを作る際の考慮事項

未就学児向けの機能的な屋外学習スペースを設計するには、いくつかの重要な要素を慎重に考慮する必要があります。

気候と季節の変化

地域の気候は、素材の選択やレイアウト計画に影響を与えます。例えば、雨の多い地域では、防水性や速乾性のある素材を選ぶことが不可欠です。また、季節の変化に合わせて空間を設計することも重要です。夏には日陰を作り、冬には耐候性のある素材を使用するなどです。

安全規則と規制

幼児教育施設には、特定の種類のフェンス、表面材、設備が求められる場合があるので、地域の規制や安全基準を確認してください。これらの基準を理解することで、法令を遵守した安全な環境づくりに役立ちます。

スペース利用

屋外エリアの形状とサイズを検討してください。小さなスペースでも効率的な計画で最大限に活用できますが、広いエリアではアクティビティをゾーニングすることでより効果的に活用できます。コンパクトなスペースには、壁掛け式のセンサリーボードやハンギングプランターなどを設置して、垂直方向の空間を活用しましょう。

教育目標

感覚遊び、自然観察、社会性発達といった教育目標に沿ったデザインにすると効果的です。感覚体験のための砂場や、共同でアートプロジェクトを行うためのテーブルなど、これらの目標をサポートする機能を組み込みましょう。

屋外学習エリア

屋外学習エリアは特定のゾーンに分けられ、それぞれが幼児の発達のための独自の目的を果たします。

プレイゾーン

プレイゾーン

このエリアは、登り棒や平均台、走ったりジャンプしたりできる広いスペースなど、アクティブな遊びのための設備が整っています。子どもたちの身体活動を促し、協調性と筋力を養います。
感覚

感覚の庭

感覚庭園は、子どもたちが質感、香り、色彩を探求する機会を提供します。柔らかな葉、香りのよいハーブ、鮮やかな花々など、様々な植物を取り入れることで、子どもたちの五感を刺激する魅力的な体験を創造します。
静かな瞑想エリア

静かな瞑想エリア

椅子と柔らかな家具が揃った居心地の良い空間で、お子様はリラックスしたり、読書をしたり、自然を観察したりできます。このエリアは、お子様が自由に探索したり、落ち着いた空間として最適です。
感覚の庭

ガーデニングゾーン

子どもたちが花、野菜、ハーブを植えることができるガーデニングスペース。時間をかけて植物の世話をすることで、自然の循環と責任感を学ぶことができます。
ストーリーテリングサークル

ストーリーテリングサークル

グループで読書や物語を語るための専用のスペース。円形の座席、ベンチ、丸太などが備えられていることが多い。社会的な交流を促し、子どもたち同士や文学との繋がりを育むストーリータイムの場となる。
アート&クリエイティビティステーション

アート&クリエイティビティステーション

イーゼル、絵の具、自然素材を備えたアート ステーションでは、子どもたちが周囲の環境からインスピレーションを得て創造的なプロジェクトに取り組むことができます。

子どもたちは屋外に設計されたさまざまな空間やエリアをどのように体験するのでしょうか?

子どもたちは、屋外学習スペースを、感覚、身体、認知能力を刺激する、ダイナミックでインタラクティブな環境として体験します。未就学児向けの屋外スペースには、活発な遊び、静かな瞑想、創造芸術、自然に基づいた発見など、様々なアクティビティが組み込まれています。それぞれのスペースで、子どもたちは感覚を探求し、環境と独自の関わりを持つことで、総合的な発達と屋外への深い感謝の気持ちを育みます。

屋外学習環境には、プレイゾーン、感覚ガーデン、アートステーションなど、様々なエリアがあり、子どもたちは自分のペースで探索、実験、学習を行うことができます。適切に設計された屋外スペースは、子どもたちがグループ活動に参加したり、一人で探索を楽しんだり、スキルと自信を育むような課題に挑戦したりできるよう、多様な選択肢を提供します。庭で土を掘ったり、平均台でジャンプしたり、静かに昆虫を観察したり、それぞれのエリアは、幼児の発達段階に合わせた貴重な学習体験を提供します。

幼稚園の屋外スペース

屋外学習環境と屋内学習環境の利点

屋外学習環境は、屋内空間に比べて発達面で独自の利点があり、新鮮な空気、自然光、そして自由な遊びの機会を通して、子どもたちの豊かな経験を育みます。屋内教室は構造化され、管理されていますが、屋外環境が提供するような広々とした空間と感覚刺激が不足していることがよくあります。

  • 強化された感覚体験 屋外の環境は、子どもたちに屋内では通常得られない質感、色彩、音、匂いを体験させます。水、草、砂といった自然の要素は、幼児期の発達に不可欠な豊かな感覚刺激を与えます。
  • 身体活動の自由度が増す 限られた屋内空間とは異なり、屋外の環境では子どもたちは走ったり、ジャンプしたり、探索したりすることができ、身体の健康とエネルギーの発散を促進します。
  • オープンエンドの遊びと探索 屋外環境は、子どもたちが創造的な探求、問題解決、そして厳格な枠組みに縛られない自立した学習を促します。これは、批判的思考力、柔軟性、そして回復力を育みます。
  • 自然とのつながり 定期的な屋外遊びは自然への感謝の気持ちを育み、子どもたちの環境意識と生き物に対する共感を育むのに役立ちます。
  • ストレスの軽減と健康の改善 屋外の自然環境は心を落ち着かせ、子どもたちの感情をコントロールし、不安を軽減するのに役立ちます。研究によると、自然に触れることは気分や回復力を高め、メンタルヘルスの向上につながることが示されています。
  • リスクテイクと回復力の奨励 屋外遊びには、登ったり梁の上でバランスを取ったりといった、安全で対処可能なリスクを伴うことが多く、回復力と自信を育みます。こうした経験は、子どもたちが自分の限界を理解し、困難に立ち向かう自信を育むのに役立ちます。

屋内学習には、環境をよりコントロールできるなどのメリットがありますが、屋外で子どもたちが得る感覚や身体的な体験を完全に再現することはできません。幼児のためのバランスの取れた教育には、屋内学習と屋外学習の両方を取り入れることが理想的です。

屋外学習スペースにおける主な安全対策

幼稚園の屋外学習スペースにおける安全確保は、子どもたちが不必要なリスクを負うことなく自由に探索できる環境を作るために不可欠です。安全対策には、適切な監督、安全な設備、明確な安全手順などが含まれます。

  • 定期的な安全点検鋭利な物体、壊れた遊具、有毒植物などの危険物を特定し、除去するための定期的な点検が不可欠です。遊具やその他の設備が安全かつ安定していることを確認してください。
  • 年齢に応じたデザイン屋外学習スペースは、年齢に応じたニーズを考慮して設計する必要があります。未就学児の場合、低い登り木、マルチやゴムなどの柔らかい地面の素材、丸みを帯びた家具などが挙げられます。
  • 監督と境界屋外スペースでは、明確な境界と監督プロトコルを確立することが不可欠です。訓練を受けた大人は、特に水場や遊具のある場所などでは、子供たちを注意深く見守り、必要に応じて指導する必要があります。
  • 日焼け対策と天候に関する考慮事項屋外での遊びには、子供たちを天候から守るための対策が必要です。日陰の場所、日焼け止め、帽子、適切な服装を用意することで、日光への曝露リスクを軽減できます。また、耐候性のある遊具は、様々な状況での耐久性を確保します。
  • 応急処置と緊急事態への備え: 屋外の遊び場には、すぐに使える救急箱と緊急時の対応計画を用意しておくことが不可欠です。教師や職員は、基本的な応急処置の訓練を受け、事故が発生した場合に迅速に対応できるよう、緊急時の対応手順を把握しておく必要があります。

アクセシブルな屋外学習スペースの設計方法

アクセシビリティの高い屋外学習環境を整えることで、能力に関わらず、すべての子どもたちが屋外活動に十分に参加できるようになります。アクセシビリティはインクルーシブな環境づくりに不可欠であり、さまざまなニーズを持つ子どもたちにとって屋外空間を楽しいものにします。

スムーズで移動しやすい通路

通路は滑らかで幅が広く、コンクリートや固められた砂利などの通行しやすい材料で作られている必要があります。そうすることで、車椅子や移動補助具を使用している子どもでも簡単に通行できるようになります。

適応型遊具

アクセス可能なブランコ、移動プラットフォーム、感覚遊びテーブルなどの適応型遊び場を組み込むことで、さまざまな身体能力を持つ子供たちがアクティビティに参加できるようになります。

多感覚領域

アクセスしやすい屋外環境には、感覚や発達に問題のある子どもたちに感覚豊かな体験を提供する感覚庭園、水遊び施設、質感のある表面などが含まれることがよくあります。

明確な標識と視覚的なヒント

わかりやすい標識や視覚的なヒントを使うことで、認知能力や感覚に問題のある子どもたちが空間内を移動しやすくなります。明るい色とシンプルなデザインは、標識をより効果的で魅力的なものにします。

幼児向け屋外学習スペースの可能性を最大限に引き出す

屋外学習は幼児教育にとって非常に貴重な付加価値であり、屋内では再現が難しい発達上のメリットをもたらします。感覚体験の充実から、身体的、社会的、そして感情的な成長の支援まで、屋外は幼い子どもたちが成長できる比類のない教室です。安全性、アクセス性、そして思慮深い設計を最優先することで、幼稚園は幼い心を育み、好奇心、創造性、そして生涯にわたる自然界とのつながりを育む空間を創造することができます。

屋外学習は、一人ひとりの子どもの発達を個別にサポートする総合的なアプローチを提供します。適切な計画とリソースがあれば、教育者は屋外空間を、すべての子どもの喜び、回復力、そして好奇心を育む豊かな環境に変えることができます。

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