Монтессоригийн 10 гаруй алдартай төгсөгчид ба энэ боловсрол нь тэдний амжилтад хэрхэн нөлөөлсөн бэ

Танилцуулга

Өнөөгийн хурдацтай хөгжиж буй ертөнцөд бид дэлхийн удирдагчид, шинийг санаачлагчид, бүтээлч хүмүүсийн гайхалтай ололт амжилтыг харж, тэдний амжилтанд юу нөлөөлж байгааг гайхдаг. Бизнес, улс төр, зугаа цэнгэл, технологи болон бусад салбар дахь хамгийн нөлөө бүхий хүмүүсийн ард тэдний боловсрол гэсэн нийтлэг ойлголт байдаг. Монтессоригийн нэрт төгсөгчид, технологийн магнатаас эхлээд улс төрийн удирдагчид хүртэл энэхүү боловсролын систем тэдний өсөлт хөгжилтөд шийдвэрлэх нөлөө үзүүлж байгааг харуулсан. Гэхдээ Монтессори дэлхийг өөрчлөх гэж яваа хүмүүсийн сэтгэлийг яг яаж бүрдүүлдэг вэ?

Олон хүмүүс юуны талаар буруу ойлголттой тулгардаг Монтессори боловсрол үнэхээр санал болгож байна. Энэхүү боловсролын арга сүүлийн хэдэн арван жилд түгээмэл болж байгаа хэдий ч олон хүмүүс үүнийг хүүхдүүдэд заах өөр арга замтай холбон тайлбарласаар байна. Энэ нь бие даасан сэтгэгч, асуудал шийдэгчдийг төлөвшүүлэхэд илүү гүнзгий нөлөө үзүүлэх талаар ойлголт дутмаг байдаг. Эцсийн эцэст, эрх чөлөө, бүтээлч байдал, эрэл хайгуулыг онцолсон систем нь дэлхийн сорилтуудыг даван туулахын тулд ийм алдартай Монтессори төгсөгчдийн үндэс суурь болж чадах вэ? Монтессори боловсрол нь манлайлах ур чадвар, шинэлэг сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд хэрхэн тусалдаг вэ?

Энэхүү шийдэл нь Монтессоригийн үндсэн зарчмууд нь хувь хүний сургалт, бүтээлч байдал, бие даасан байдлыг хэрхэн хөгжүүлж байгааг судлах явдал юм. Монтессори боловсрол нь бие даасан сургалтын хэв маягт анхаарлаа хандуулж, зохион байгуулалттай орчинд эрх чөлөөг санал болгосноор оюутнууддаа суралцах аялалаа хянах боломжийг олгодог. Энэ нь бүтэц, удирдамжийг хязгаарлах тухай биш, харин оюутнуудад шийдлийг олж, бий болгох бие даасан байдлыг өгч, суралцахдаа гүн гүнзгий хариуцлагыг бий болгох явдал юм. Сергей Брин, Ричард Брэнсон, Малала Юсуфзай зэрэг Монтессоригийн алдартай төгсөгчид бизнесийн ертөнцөд хувьсгал хийж, улс төрийн саад тотгорыг эвдэж, тэгш байдлын төлөө тэмцэж, энэ арга барилаас ашиг тус хүртэж ирсэн. Эдгээр Монтессоригийн зарчим оюутнуудыг сурлагын амжилтанд бэлтгэж, нийгэмд бодитой нөлөөлж чадах бүтээлч, уян хатан удирдагч болгон төлөвшүүлэх.

Монтессори сургуулийн эдгээр төгсөгчдийн түүхийг судлах явцдаа Монтессори шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, бие даах чадвар, манлайлалд онцгой ач холбогдол өгсөн нь тэднийг дэлхийн өөрчлөлтийг бүтээгчид болох замыг хэрхэн зассаныг олж мэдэх болно. Цахиурын хөндийн бизнес эрхлэгчдээс эхлээд Нобелийн энх тайвны шагналтнууд хүртэл Монтессоригийн нэр хүндтэй төгсөгчдийн ололт амжилт нь энэхүү боловсролын систем нь дараагийн үеийн удирдагчдыг төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг харуулж байна.

Монтессори боловсролын тухай товч мэдээлэл

Монтессори боловсрол нь хүүхдийг бие даасан, хариуцлагатай, сониуч зантай болгон төлөвшүүлдэг заах арга, цогц философи юм. Доктор Мария Монтессоригийн 1900-аад оны эхээр үүсгэн байгуулсан энэхүү систем нь сургалтын уламжлалт нэг төрөлд тохирсон арга барилаас салсан юм. Үүний оронд хүүхэд өөр өөрийн хурдаар эрэл хайгуул хийж, сонирхлоо хэрэгжүүлэх боломжтой хувь хүний боловсролыг чухалчилдаг. Оюутнууд идэвхгүй сууж мэдээлэл шингээдэг ердийн ангиас ялгаатай нь Монтессори ангиуд нь динамик, интерактив байдаг. Хүрээлэн буй орчин нь эрэл хайгуул, бүтээлч байдал, бие даасан сэтгэлгээг урамшуулж, хүүхдүүдэд суралцах аялалаа удирдах боломжийг олгодог.

Монтессори боловсролын гол цөм нь хүүхэд төрөлхийн сониуч зантай, суралцах чадвартай гэдэгт итгэдэг. Багш нар хүүхдийн өдөр тутмын үйл ажиллагааг удирдан чиглүүлэхийн оронд тэднийг суралцахад нь тусалдаг "хөтөч" гэж үздэг. хэрэгслээр хангах, дэмжлэг, хүүхэд өсч хөгжихөд шаардлагатай орчин. Багш нар хүүхэд бүрийн ахиц дэвшлийг ажиглаж, шаардлагатай үед заавар зөвлөгөө өгдөг боловч шийдвэр гаргах, туршлагаас нь суралцах боломжийг олгодог. Энэхүү арга барил нь сурагчид өөрсдийн үйлдлүүд болон суралцахдаа хариуцлагатай байх тусам бие даасан байдал, өөртөө итгэх итгэлийг бий болгодог. Монтессори сургуулиуд хүүхдүүдийг бие даан асуудлыг шийдэж, үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцахад урамшуулан дэмжсэнээр тэднийг анги доторх болон гаднах сорилтод бэлтгэдэг.

Мөн Монтессори арга барил нь насан туршдаа суралцах хайрыг бий болгоход тусалдаг. Хүүхдүүд зүгээр нэг баримтыг цээжлэх эсвэл хатуу сургалтын хөтөлбөрийг дагаж мөрддөггүй. Тэд сониуч байдлыг тэмдэглэдэг, суралцах нь тасралтгүй, сэтгэл хөдөлгөм аялал гэж үздэг орчинд автдаг. Математикийн практик үйл ажиллагаа дээр ажиллах, шинжлэх ухааны туршилт судлах, бүлгийн хэлэлцүүлэгт оролцох зэрэг нь оюутнууд суралцах үйл явцад идэвхтэй оролцдог. Монтессоригийн алдартай төгсөгчид хүүхэд байхдаа эрх чөлөө, өөрийгөө зоригжуулж байсан нь бизнес, улс төр, урлаг, шинжлэх ухааны салбарт амжилтанд хүрэх гол хүчин зүйл гэж байнга дурддаг.

Монтессори боловсрол ба хувь хүний өсөлт

Монтессори сургалтын хамгийн гүн гүнзгий давуу талуудын нэг бол хувь хүний сургалтыг чухалчилдаг явдал юм. Уламжлалт боловсролын системд бүх хүүхдүүд давуу тал, сорилт бэрхшээл, сонирхлоос үл хамааран ижил төрлийн сургалтын хөтөлбөрийг дагаж мөрдөх ёстой. Монтессори боловсрол нь хүүхэд бүр өөрийн хурдаар суралцах боломжийг олгож энэхүү загварыг сорьдог. Энэ арга нь оюутан бүр дараагийн сорилт руу шилжихийн өмнө материалыг бүрэн ойлгох цаг хугацаа, орон зайтай байхыг баталгаажуулдаг. Монтессори ангиуд нь хүүхэд бүрийн хэрэгцээ шаардлагад нийцүүлэн суралцагсдад тухайн сэдвийн талаар баттай ойлголттой болж, суралцах үйл явцтай гүнзгий холбоотой болоход тусалдаг.

Бие даасан байдал бол Монтессори боловсролын өөр нэг тулгын чулуу юм. Оюутнууд үйл ажиллагаагаа чөлөөтэй сонгож, цаг заваа зохицуулдаг бөгөөд энэ нь тэднийг бие дааж, хийж буй үйлдэлдээ хариуцлагатай хандахад сургадаг. Монтессори сургуульд суралцаж буй хүүхдүүдийг бага наснаас нь эхлэн бие даан шийдвэр гаргаж, асуудлыг шийдвэрлэхийг дэмждэг. Аль үйл ажиллагаа дээр ажиллах, эсвэл бүлгийн орчинд асуудалд хэрхэн хандах эсэхээс үл хамааран энэхүү бие даасан байдал нь шүүмжлэлтэй сэтгэх, шийдвэр гаргах чадварыг хөгжүүлдэг. Оюутнууд насанд хүрч, хувийн болон мэргэжлийн амьдралдаа манлайлах үүрэг гүйцэтгэх үед эдгээр ур чадварууд нь амьдралын хожуу үедээ үнэлж баршгүй ач холбогдолтой юм.

Монтессори боловсрол нь бие даасан байдлын зэрэгцээ бүтээлч байдал, асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлдэг. Хүүхдүүд анхны сэтгэлгээг хөгжүүлэх арга замаар туршилт хийж, бүтээж, судлах боломжтой. Монтессори хичээлийн танхимд хүүхдийн оюун ухаан, гарыг татан оролцуулж, тэднийг бүтээх, судлах, санаагаа туршихад нь урамшуулах зориулалттай материалууд байдаг. Монтессоригийн оюутнууд урлаг, шинжлэх ухааны төслүүд эсвэл хамтарсан бүлгийн ажил зэргээр дамжуулан бүтээлч, авхаалж самбаагаар сорилтод хэрхэн хандах талаар суралцдаг. Уран сэтгэн бодох чадварыг урамшуулах зорилготой эдгээр туршлага нь оюутнуудад өөртөө итгэх итгэлийг хүчтэй болгоход тусалдаг. Цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь хүүхдүүд алдаа гаргаж, түүнээс суралцах нь зөв гэдгийг ойлгодог тул тэсвэр тэвчээрийг бий болгодог. Монтессори сургуулиудад бий болсон бүтээлч байдал нь Монтессоригийн алдартай төгсөгчдийн манлайлагч, шинийг санаачлагч болоход бат бөх суурийг тавьдаг. Жишээлбэл, технологийн ертөнцөд Google-ийг үүсгэн байгуулагч Сергей Брин, Ларри Пэйж нар Монтессори боловсрол эзэмшсэнийхээ ачаар дэлхийн хамгийн нөлөө бүхий компаниудын нэгийг бий болгоход чухал үүрэг гүйцэтгэсэн бүтээлч байдал, асуудал шийдвэрлэх ур чадвараа хөгжүүлсэн гэж үздэг.

Бүтээлч байдлаас гадна Монтессори арга нь хамтын ажиллагаа, олон нийтийг бий болгоход тусалдаг. Хэдийгээр оюутнууд бие даан ажиллахыг дэмждэг ч үе тэнгийнхэнтэйгээ харилцах олон боломжийг олгодог. Бүлгийн үйл ажиллагаа, хэлэлцүүлэг, хамтын төслүүд нь нийгмийн хүчтэй ур чадвар, сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг хөгжүүлэхэд тусалдаг. Сурагчид хамтран ажиллах замаар үр дүнтэй харилцах, зөрчилдөөнийг шийдвэрлэх, багаар ажиллахад суралцдаг. Эдгээр чадварууд нь манлайлал, хүмүүс хоорондын харилцаатай шууд холбоотой байдаг тул аливаа салбарт амжилтанд хүрэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Оюутнууд өсч томрох тусам тэд өрөвдөх сэтгэл, хариуцлагын гүн гүнзгий мэдрэмжийг хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь Монтессоригийн нэр хүндтэй төгсөгчдөд ихэвчлэн ажиглагддаг, өөрчлөлт, нийгмийн шударга ёсны төлөө тэмцэгч болдог.

Алдарт Монтессори төгсөгчид ба Монтессори боловсрол эдгээр алдартнуудыг хэрхэн төлөвшүүлсэн тухай

Монтессори боловсрол нь бие даасан байдал, бүтээлч байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг төлөвшүүлэх өвөрмөц арга барилынхаа ачаар янз бүрийн салбарт шилдэг хүмүүсийг төрүүлж ирсэн урт түүхтэй. Монтессори системээр дамжуулан хүүхдүүд хүсэл тэмүүллээ дагаж, өөрийн хурдаар эрэл хайгуул хийж, бие даан суралцагч болоход нь дэмжлэг үзүүлдэг. Энэ нь сурлагын амжилтыг бий болгож, манлайлж, шинийг санаачлах чадвартай хүмүүсийг бүрдүүлдэг. Монтессоригийн олон алдартай төгсөгчид бизнес, улс төр, зугаа цэнгэл болон бусад салбарт томоохон хувь нэмэр оруулсан. Монтессори боловсрол нь дэлхийн хамгийн нөлөө бүхий хүмүүсийг төлөвшүүлэхэд хэрхэн тусалсан талаар сонирхоцгооё.

Тереза Мэй ба Монтессори боловсрол

Их Британийн Ерөнхий сайд асан Тереза Мэй бол Монтессори боловсрол нь удирдагчдыг хэрхэн төлөвшүүлдэгийг харуулсан гайхалтай жишээ юм. Мэй бага насандаа Монтессори сургуульд сурч байсан бөгөөд тэнд бий болгосон бие даах чадвар, бие даасан байдлын зарчим нь түүний улс төрийн карьерт чухал үүрэг гүйцэтгэсэн. Албан тушаалд байх хугацаандаа тэрээр шийдвэр гаргах хүчтэй ур чадвар, хариуцлагын гүн гүнзгий мэдрэмж буюу Монтессори ангид хүмүүжүүлсэн чанаруудыг харуулсан. Оюутан байхдаа түүнд тулгарч байсан орчин нь түүнийг шүүмжлэлтэй сэтгэж, сорилттой тулгарсан ч итгэл үнэмшилдээ тууштай зогсоход түлхэц өгсөн. Түүний манлайлах арга барил нь Монтессори боловсролд төлөвшсөн өөртөө итгэх итгэл, асуудлыг шийдвэрлэх чадварыг илэрхийлдэг.

Индира Ганди ба Монтессори боловсрол

Энэтхэгийн анхны эмэгтэй Ерөнхий сайд Индира Ганди бол энэхүү өвөрмөц боловсролын арга барилын үр шимийг хүртсэн Монтессоригийн бас нэгэн алдартай оюутан юм. Ганди боловсролынхоо эхний шатанд Монтессори сургуульд суралцаж, улс төрийн карьераа тодорхойлох бие даасан байдал, манлайллын үндэс суурийг бий болгосон. Монтессори сургуулиуд хүүхдүүдийг эргэн тойрныхоо ертөнцийг судлах, эргэлзэхэд нь урамшуулдаг бөгөөд Гандигийн боловсрол ч ялгаагүй байв. Тэрээр эдгээр үнэт зүйлсийг насанд хүрсэн үедээ авч явж, улс төрийн ээдрээтэй ертөнцийг жолоодоход ашигласан. Түүний манлайллын амжилт нь Монтессори ангиудад бий болсон өөртөө итгэх итгэл, өөртөө итгэх итгэлийн мэдрэмжтэй хэсэгчлэн холбоотой байж болох юм.

Анне Франк ба Монтессори боловсрол

Түүхэн дэх хамгийн нөлөө бүхий дуу хоолой болсон Анне Фрэнкийн түүх Монтессори боловсролтой гүн гүнзгий холбоотой байдаг. Холокостын үеийн амьдралынхаа тухай өгүүлдэг өдрийн тэмдэглэлээрээ алдартай Энн Франк бага насандаа Монтессори сургуульд сурч байжээ. Монтессоригийн орчинд түүний туршлага хуримтлуулсан нь түүний хувийн шинж чанар, бодол санаа, мэдрэмжээ гүн гүнзгий, үнэнчээр илэрхийлэх чадварыг бий болгоход тусалсан. Монтессори боловсрол нь Аннегийн зохиолд эдгээр зарчмуудыг тусгаж, өөрийгөө илэрхийлэх, сэтгэл хөдлөлийн хөгжлийг дэмждэг. Түүний эр зориг, нөхцөл байдлаа эргэцүүлэн тунгаан бодох чадвар нь түүний бага насны боловсролд төлөвшсөн.

Моника Беллуччи ба Монтессори боловсрол

Монтессоригийн өөр нэгэн төгсөгч нь нэрт жүжигчин, загвар өмсөгч Моника Беллуччи бол амьдралдаа хандах хандлага, карьераа төлөвшүүлсэн боловсролоороо үнэлдэг. Беллуччи багадаа Монтессори сургуульд сурч байсан бөгөөд боловсролын систем нь түүнийг бие даан сэтгэж, бүтээлч чадварыг нь эзэмшихэд нь түлхэц өгсөн юм. Монтессоригийн боловсрол нь бүтээлч байдал, хувь хүний онцлогт онцгой ач холбогдол өгсөн нь түүнд жүжигчний карьераа үргэлжлүүлэх итгэлийг хөгжүүлэхэд тусалсан бөгөөд тэрээр олон улсын бэлгэ тэмдэг болсон юм. Өрсөлдөх чадвартай салбар дахь түүний амжилт нь оюутнуудад Монтессори боловсрол олгох бие даасан байдал, тэсвэр тэвчээрийн баталгаа юм.

Сергей Брин ба Ларри Пэйж: Google-ийн үүсгэн байгуулагчид

Монтессоригийн алдартай төгсөгчдийн гайхалтай амжилтанд хүрсэн түүхүүдийн нэг бол Google-ийн үүсгэн байгуулагч Сергей Брин, Ларри Пэйж нарын түүх юм. Брин, Пэйж хоёр хоёулаа хүүхэд байхдаа Монтессори сургуульд сурч байсан бөгөөд Монтессори боловсролын нөлөө нь тэдний инновацид хандах хандлагаас илт харагдаж байна. Шүүмжлэх сэтгэлгээ, асуудал шийдвэрлэх, бие даан суралцах зэрэг нь Монтессори аргын үндсэн бүрэлдэхүүн хэсэг бөгөөд эдгээр нь Брин, Пэйж нарын карьертаа авч явсан шинж чанарууд юм. Тэд Монтессоригийн урам зоригтойгоор хэм хэмжээг байнга сөрж, хайрцагнаас гадуур сэтгэж, интернетэд хувьсгал хийсэн Google платформыг бүтээжээ. Бага боловсролдоо төлөвшсөн нөхцөл байдалд эргэлзэж, шинэ санаа боловсруулах чадвар нь тэдний амжилтын гол хүчин зүйл болсон.

Кэтрин Грэхэм ба Монтессори боловсрол

Америкийн томоохон сонины (The Washington Post) анхны эмэгтэй Гүйцэтгэх захирал Кэтрин Грахам ч Монтессори боловсролоос ашиг тус хүртжээ. Түүний сорилт бэрхшээлийг даван туулахад зоригтой, үнэнчээр удирдах чадвар бие даасан байдал, тэсвэр тэвчээрийг илэрхийлдэг Монтессори ангиудад боловсруулсан. Монтессори боловсрол нь шүүмжлэлтэй сэтгэлгээг онцгойлон авч үздэг бөгөөд энэ нь Грахамд үймээн самуунтай үед томоохон хэвлэл мэдээллийн компанийг удирдах, тэр дундаа Уотергейтийн дуулианы талаар Вашингтон Пост сонины сурвалжлагад хяналт тавихад тусалсан юм. Түүний эрэгтэйчүүд давамгайлсан салбар дахь амжилт нь Монтессоригийн хүмүүжилд хүмүүжсэн өөртөө итгэх итгэл, манлайлах ур чадварын нотолгоо юм.

Жефф Безос ба Монтессори боловсрол

Амазоны үүсгэн байгуулагч, дэлхийн хамгийн баян хүмүүсийн нэг Жефф Безос бол Монтессори боловсрол нь шинэлэг сэтгэгчдийг хэрхэн төлөвшүүлдэгийн бас нэг жишээ юм. Безос багадаа Монтессори сургуульд суралцаж, сониуч зан, эрэл хайгуул, асуудлыг бие даан шийдвэрлэхэд нь дэмжлэг үзүүлжээ. Энэ нь түүний Амазоныг бий болгоход чухал үүрэг гүйцэтгэсэн бизнес эрхлэх сэтгэл, шинэлэг сэтгэлгээг хөгжүүлсэн юм. Багаасаа л Безос хайрцагнаас гадуур сэтгэж, хүсэл тэмүүлэлдээ хөтлөгдөхийг сургасан нь түүнд жижиг онлайн номын дэлгүүрээс Амазон компанийг өнөөгийн дэлхийн цахим худалдааны аварга компани болгоход тусалсан юм. Монтессоригийн боловсролын гол зарчим болох бие даан судлах, сэтгэх эрх чөлөө нь Безосын бизнес, инновацид хэрхэн хандах хандлагыг тодорхойлсон.

Жимми Уэльс ба Монтессори боловсрол

Википедиагийн үүсгэн байгуулагч Жимми Уэльс бол Монтессори боловсрол нь дэлхий дахинд нөлөө үзүүлэх хувь хүнийг хэрхэн төлөвшүүлсний бас нэгэн хүчирхэг жишээ юм. Монтессори сургуульд өссөн Уэльс бие даан сэтгэж, асуудалд бүтээлчээр хандахыг урамшуулсан. Эдгээр анхны туршлага нь түүний бизнес эрхлэх аялал, нийгэм дэх мэдээллийн үүргийн талаар шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг бий болгосон. Уэльс Википедиагаар дамжуулан мэдлэгт үнэ төлбөргүй нэвтрэх боломжийг олгоход анхаарлаа хандуулж байгаа нь Монтессоригийн бие даасан байдал, бие даан суралцах үндсэн зарчмуудыг тусгасан бөгөөд тэрээр хүмүүс чөлөөтэй хувь нэмрээ оруулж, мэдээлэл авах боломжтой платформыг бий болгосон. Монтессори боловсрол нь Уэльсийн өөртөө итгэх итгэл, шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг хөгжүүлэхэд тусалсан бөгөөд дэлхийн хамгийн том, хамгийн их ашиглагддаг вэб сайтуудын нэгийг бий болгосон. Түүний түүх Монтессоригийн алдартай төгсөгчид нийгэмд бодитой хувь нэмэр оруулах хүсэлд хөтлөгддөг болохыг онцолж байна.

Ричард Брэнсон ба Монтессори боловсрол

Виржин группын үүсгэн байгуулагч Ричард Брэнсон Монтессори боловсрол эзэмшсэн нь түүнд бие даасан байдал, адал явдалт сэтгэлийг суулгаж, янз бүрийн амжилттай бизнес эхлүүлэхэд түлхэц өгсөн гэж үздэг. Монтессори сургуулиуд хүүхдийн шийдвэр гаргах, үйлдлийнхээ төлөө хариуцлага хүлээх чадварыг хөгжүүлэхэд гол анхаарлаа хандуулдаг бөгөөд Брэнсон Монтессоригийн орчинд бага насны боловсрол эзэмшсэн нь эдгээр чанаруудыг төлөвшүүлэхэд тусалсан. Эрсдэл хүлээх, бүтээлч сэтгэлгээг чухалчилдаг бизнесийн ертөнцөд Брэнсон Монтессоригийн жилүүддээ төлөвшсөн чадвардаа итгэлтэй байснаараа амжилттай хөгжиж байв. Монтессоригийн ангиудад туулж өнгөрүүлсэн чөлөөт, практик орчин нь түүнийг хайрцагнаас гадуур сэтгэж, шинэ санааг хүлээн авахад нь урамшуулсан. Энэхүү сэтгэлгээ нь Виржин Групп болон түүний төрөл бүрийн бизнесийн хүчин чармайлтыг амжилтанд хүргэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэсэн. Брэнсоны амжилтын түүх нь Монтессори сургуулиудад бий болсон бүтээлч байдал, өөртөө итгэх итгэл нь бизнесийн шинэ амжилтад хэрхэн хүргэж болдгийн жишээ юм.

Салма Хайек ба Монтессори боловсрол

Олон улсад нэр хүндтэй жүжигчин, идэвхтэн Сальма Хайек бол Монтессоригийн өөр нэгэн төгсөгч бөгөөд түүний амжилт нь Монтессори боловсролын зарчмуудаас улбаатай юм. Монтессори сургуульд өссөн Хайек бүтээлч байдал, бие даасан байдал, өөрийгөө илэрхийлэх чадварыг үнэлж сурсан. Монтессори боловсрол нь хүүхдүүдийг аюулгүй, дэмжлэгтэй орчинд санаа бодлоо илэрхийлэх, бүтээлч сэтгэлгээг нь судлахад нь тусалдаг бөгөөд үүнийг Хайек яг мэдэрсэн юм. Түүний жүжигчний карьер, идэвх зүтгэлээрээ өөрийгөө илэрхийлэх, бие даан сэтгэх чадвар нь Монтессоригийн үнэт зүйлсийг илэрхийлдэг. Хайек кинонд тоглохоос эхлээд хүйсийн тэгш байдал, гадуурхагдсан нийгэмлэгийн эрхийг сурталчлах хүртэл Монтессори сургуулиудын сурагчдад төлөвшүүлэхийг зорьдог өөртөө итгэх итгэл, бүтээлч сэтгэлгээг өөртөө шингээдэг. Түүний Холливудад болон бусад орнуудад амжилтанд хүрсэн нь Монтессори хичээллэх хугацаандаа хөгжүүлсэн суурь ур чадвараас улбаатай.

Стивен Карри ба Монтессори боловсрол

Үе үеийнхээ хамгийн авъяаслаг, нөлөө бүхий сагсан бөмбөгчдийн нэг Стивен Көрри бол өөрийн амжилтаа бага насны боловсролтой холбон тайлбарладаг бас нэгэн алдартай Монтессори төгсөгч юм. Буудлагын онцгой чадвар, талбай дээр манлайлах чадвараараа алдартай Карригийн ур чадвар нь Монтессоригийн боловсрол эзэмшсэн бие даасан байдал, сахилга батыг шууд тусгадаг. Монтессори хичээлийн танхимд сурагчдад зорилгоо тодорхойлох, түүндээ хүрэх стратеги боловсруулах, аливаа спорт, тэр дундаа сагсан бөмбөгт чухал ур чадваруудыг өөртөө хариуцлагатай байлгахыг заадаг. Карригийн Монтессоригийн хүмүүжил нь түүнд оюун санааны уян хатан байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг хөгжүүлэхэд нь тусалсан бөгөөд энэ нь түүнийг NBA-ийн оргилд гарах боломжийг олгосон юм. Түүний багаа удирдаж, дарамт шахалттай үед анхаарлаа төвлөрүүлэх чадвар нь Монтессори сургуулийн залуу оюутан байхдаа бие даасан, өөртөө итгэлтэй байдгийн нотолгоо юм.

Жулиа Хүүхэд ба Монтессори боловсрол

Домогт тогооч, телевизийн жүжигчин Жулиа Чайлд Монтессори боловсрол эзэмшсэн нь түүний бүтээлч байдал, суралцах хүсэл тэмүүллийг төлөвшүүлэхэд тусалсан. Монтессори боловсрол нь сурагчдыг туршилт, эрэл хайгуул, өвөрмөц авъяас чадвараа хөгжүүлэхэд нь урамшуулдаг бөгөөд энэ нь Хүүхдийн хоолны карьераа ахиулж байхдаа мөрдөж байсан зарчмууд юм. Хүүхдийн тогооч, зохиолчийн амжилт нь Монтессори боловсрол эзэмшсэн бие даасан байдал, өөртөө итгэх итгэлийг илэрхийлдэг. Монтессори оюутнуудад сорилтод сониуч зан, тэсвэр тэвчээрээр хандахыг заадаг бөгөөд Хүүхдийн франц хоол хийх урлагийг эзэмшиж, хоолны ном бичиж, телевизээр олон сая хүнийг зугаацуулах чадвар нь Монтессори сурагчдынхаа өөртөө итгэх итгэл, бүтээлч байдлыг илтгэдэг. Түүний аялал нь Монтессори боловсрол хэрхэн насан туршийн хүсэл тэмүүллийг төрүүлж, хамгийн өрсөлдөх чадвартай салбаруудад ч амжилтанд хүргэж болохыг онцолдог.

Монтессоригийн нэр хүндтэй төгсөгчдийн түүх, бизнесийн магнатуудаас эхлээд улс төрийн удирдагчид, уран бүтээлчид хүртэл Монтессори боловсрол нь оюутнуудад үзүүлж буй урт хугацааны үр нөлөөг харуулдаг. Монтессори сургуулиуд хувийн болон мэргэжлийн амьдралдаа амжилт гаргахад чухал ач холбогдолтой бие даасан байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, бүтээлч байдлыг чухалчилдаг. Эдгээр шинж чанарууд нь сурлагын амжилтанд хүрэхэд чухал ач холбогдолтой бөгөөд дэлхийг өөрчилж чадах манлайлагч, шинийг санаачлагч болоход үндэс суурь болдог.

Сергей Брин, Ларри Пэйж, Ричард Брэнсон, Сальма Хайек гэх мэт дүр бүр Монтессори боловсрол нь бие даасан байдал, бүтээлч байдал, суралцах хайрыг хэрхэн хөгжүүлж, тэднийг өнөөгийн нөлөө бүхий хүн болгон төлөвшүүлэхэд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг харуулсан. Монтессори боловсрол нь сурагчдыг хувь хүнд тохирсон сургалтанд анхаарлаа хандуулж, хүүхдүүдийг өөрийнхөөрөө сэтгэн бодоход урамшуулах замаар байнга хувьсан өөрчлөгдөж буй ертөнцөд амжилтанд хүрэхэд шаардлагатай хэрэгслээр хангадаг.

Эдгээр Монтессори сургуулийн төгсөгчдийн амжилтын түүхээс харахад тэдний амьдралдаа сурсан зарчмууд нь тэдний карьерын туршид үйлчилж, тус тусын салбартаа шинийг санаачилж, манлайлж, саад бэрхшээлийг даван туулахад тусалдаг. Монтессори сургалтын үр нөлөөг үгүйсгэх аргагүй бөгөөд энэ нь оюутнуудын сурлагын амжилтыг төдийгүй тэдний зан чанар, ертөнцөд хандах хандлагыг тодорхойлдог. Эдгээр алдартай Монтессори төгсөгчдийн хувьд тэдний бага насны боловсрол нь өнөөгийн алсын хараатай, манлайлагч, өөрчлөгчид болох түлхүүр байсан юм.

Монтессори боловсролын үндсэн нөлөө

Монтессори боловсрол нь суралцаж буй оюутнуудад гүн гүнзгий, урт хугацааны нөлөө үзүүлдэг. Энэ нь зөвхөн хүүхдүүд сурлагын хувьд юу сурч байгаа нь биш, харин хэрхэн хөгжиж байгаа нь чухал юм. Монтессоригийн нэр хүндтэй төгсөгчид өөрсдийн амжилтаа Монтессори сургуулиуд сурагчдыг ангиас гадна амьдралд бэлтгэдэг өвөрмөц арга барилтай холбон тайлбарладаг. Монтессори боловсрол хэрхэн өсөлтийг дэмждэгийг эндээс харна уу.

Монтессори боловсролын нөлөөллийн гол талууд:

• Хувь хүний сургалт:
  • Монтессори боловсрол нь угаасаа хувь хүн байдаг. Хүүхэд бүр өөр өөрийн хэмнэлээр суралцаж, цааш явахаасаа өмнө материалыг үнэхээр ойлгож, ашиглах боломжтой. Энэхүү хувь хүний арга барил нь оюутнуудад суралцах хичээлтэйгээ гүнзгий холбоотой болоход тусалдаг.
  • Энэ нь уламжлалт боловсролтой эрс ялгаатай бөгөөд хичээлийн хэмнэлийг бүхэлд нь ангид тохируулдаг, заримдаа зарим оюутнуудыг ардаа орхиж, зарим нь уйтгартай болгодог.
• Тусгаар тогтнол:
  • Монтессоригийн хамгийн чухал нөлөөллийн нэг бол хүүхдийн бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх чадвар юм. Оюутнууд суралцахыг хүссэн үйл ажиллагаагаа сонгох эсвэл асуудлыг хэрхэн шийдвэрлэхээ сонгох эсэхээс үл хамааран суралцах сонголтоо чөлөөтэй хийх боломжтой.
  • Монтессори сургуулиуд нь хүүхдүүдэд суралцах үйл явцыг хариуцах боломжийг олгосноор бие дааж, чадвардаа итгэлтэй болоход нь тусалдаг.. Энэ бие даасан байдал нь зөвхөн эрдэм шинжилгээний ажил биш юм; Энэ нь хүүхдүүдийг ирээдүйн ажил мэргэжил, хувийн амьдралд нь амжилтанд бэлтгэх, амьдралын ур чадварыг хамардаг.
• Шүүмжлэх сэтгэлгээ:
  • Монтессори боловсрол нь бага наснаас нь эхлэн шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг хөгжүүлдэг. Хүүхдүүд асуулт асууж, судалж, асуудлыг бие даан шийдвэрлэхийг дэмждэг. Багш нар бүх хариултыг өгдөггүй; Үүний оронд тэд хүүхдүүдийг гүн гүнзгий бодоход хүргэдэг нээлттэй асуултуудыг асуудаг.
  • Шүүмжлэлээр сэтгэхийг онцолсон нь оюутнуудад асуудалд логик, бүтээлчээр хандах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь тэдний амьдралынхаа туршид ашиглах чадвар юм.
• Бүтээлч байдал ба инноваци:
  • Бүтээлч байдал бол Монтессори боловсролын өөр нэг чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Оюутнууд уран сэтгэмжээ ашиглан бүтээх, туршилт хийх, шинийг санаачлахыг урамшуулдаг. Ангийн орчин нь бүтээлч сэтгэлгээг идэвхжүүлдэг материалаар баялаг бөгөөд хүүхдүүдэд шинэ, сэтгэл хөдөлгөм аргаар хичээлийг татан оролцуулах боломжийг олгодог.
  • Салбартаа шинийг санаачлагч алдартай Монтессори төгсөгчид ихэвчлэн бага насны боловсролыг хайрцагнаас гадуур сэтгэж, одоогийн нөхцөл байдлыг эсэргүүцэх чадварын үндэс суурь гэж онцолдог. Уран сайхны хичээл болон сургалтын бүх салбарт бүтээлч сэтгэлгээг дэмждэг.
• Гараар суралцах:
  • Монтессори боловсрол нь практикт суралцахын ач холбогдлыг онцолдог. Хүүхдүүд бодит материалтай ажиллаж, тэдний тухай уншихаас илүү туршлагаараа ухагдахууныг сурдаг. Энэ төрлийн сургалт нь тэдний мэдрэхүйг хөдөлгөж, мэдлэгийг утга учиртай хадгалахад тусалдаг.
  • Математикийн хичээл дээр бүтэц бий болгох, шинжлэх ухааны зарчмуудыг физик загвараар судлах, эсвэл бодит үйл ажиллагаагаар дамжуулан шинэ хэлний ур чадвар эзэмшүүлэх зэрэг нь практик сургалт нь боловсролын туршлагыг илүү цэцэглэн хөгжиж, илүү гүнзгийрүүлдэг.
• Нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн өсөлт:
  • Монтессори боловсрол нь сурлагын хөгжлөөс гадна ихээхэн анхаарал хандуулдаг нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн өсөлт. Оюутнууд хамтран ажиллах, багаар ажиллах, бие биедээ туслахыг дэмждэг бөгөөд энэ нь хамт олон, бие биенээ хүндэтгэх хүчтэй мэдрэмжийг бий болгодог.
  • Эдгээр туршлагаас олж авсан сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан нь алдарт Монтессори төгсөгчдөд хүн хоорондын харилцааны нарийн төвөгтэй динамикийг удирдан чиглүүлж, карьертаа энэрэнгүй удирдагч, багийн тоглогч болоход тусалдаг.

Монтессоригийн төгсөгчдөд үзүүлэх нөлөө:

Монтессоригийн олон алдартай төгсөгчид өөрсдийн боловсрол нь өөртөө итгэх итгэл, шинийг санаачлах, асуудлыг шийдвэрлэх зэрэг чанаруудыг төлөвшүүлэн бодит ертөнцөд амжилтанд хүрэхэд хэрхэн бэлтгэж байсныг дурсдаг. Эдгээр ур чадвар нь эрдэм шинжилгээний ажилтнуудад үнэ цэнэтэй бөгөөд манлайлал, бизнес эрхлэх, аливаа салбарт амжилтанд хүрэхэд зайлшгүй шаардлагатай. Монтессори ангиудад сурсан шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, бие даасан байдал нь хүмүүсийг өндөр дарамттай нөхцөлд амжилтанд хүрэх, багаа үр дүнтэй удирдах, нийгэмд өөрчлөлт оруулах боломжийг нэмэгдүүлдэг.

Жишээлбэл, Сергей Брин, Ларри Пэйж нар Google-ийг үүсгэн байгуулсан амжилтынхаа ихэнх хувийг Монтессоригийн боловсролтой холбон тайлбарлаж, тэднийг хэм хэмжээг эсэргүүцэх, шүүмжлэлтэй сэтгэх, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэхэд нь урамшуулан дэмждэг. Эдгээр шинж чанарууд нь тэдэнд дэлхийн хамгийн шинэлэг, нөлөө бүхий технологийн компаниудын нэгийг бий болгох боломжийг олгосон. Монтессори боловсролын үндсэн нөлөө нь ангиас гадна амжилттай карьер, амьдралыг бий болгох өргөн хүрээтэй юм.

Монтессори уламжлалт боловсролын эсрэг

Монтессори болон уламжлалт боловсрол хоёулаа хүүхдийг хүмүүжүүлэх зорилготой боловч тэдний арга, үр дүн асар өөр байдаг. Систем тус бүр хэрхэн ажилладаг, оюутнуудад үзүүлэх урт хугацааны үр нөлөөний дэлгэрэнгүй харьцуулалтыг энд харуулав.

Гол ялгааг тайлбарлав:

• Хувийн болон нэг хэмжээст-бүгд тохирох:
  • Монтессори боловсролд хүүхэд бүрийн хурд, сонирхолд нийцүүлэн суралцдаг. Энэ нь хувь хүний өсөлтийг бий болгож, оюутнуудад өөрсдийн сонирхдог чиглэлээр ур чадвараа хөгжүүлэхэд түлхэц өгдөг. Үүний эсрэгээр, уламжлалт боловсрол нь ихэвчлэн стандартчилсан шалгалт бүхий багц сургалтын хөтөлбөрийг дагаж мөрддөг бөгөөд энэ нь хүүхэд бүрийн өвөрмөц хэрэгцээг хангахгүй байж магадгүй юм.
• Бие даасан байдал, багшийн хамаарал:
  • Монтессори боловсрол нь бие даасан байдлыг бий болгож, сурагчид шийдвэр гаргаж, суралцахдаа хариуцлагатай ханддаг. Нөгөөтэйгүүр, уламжлалт боловсрол нь багшийн эрх мэдэл, удирдамжаас ихээхэн хамаардаг бөгөөд энэ нь бие даах чадварыг хөгжүүлэхэд саад учруулж болзошгүй юм.
• Бүтээлч сургаал болон эргэшүүлэх сургалт:
  • Монтессори нь оюутнуудыг сургалтын хэрэглэгдэхүүнтэй бүтээлчээр татан оролцуулж, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, инновацийг дэмжихэд тусалдаг. Уламжлалт ангиудад оюутнууд цээжлэх, зааварчилгааг дагахад гол анхаарлаа хандуулж, асуудлыг бүтээлчээр шийдвэрлэх боломж багатай байдаг.
• Гараар суралцах ба идэвхгүй суралцах:
  • Монтессоригийн оюутнууд практик туршлагад шимтдэг бөгөөд энэ нь суралцахыг илүү бодитой, мартагдашгүй болгодог. Уламжлалт боловсрол нь сурах бичиг, лекцийг ихэвчлэн ашигладаг бөгөөд энэ нь суралцах үйл явцыг интерактив болгодог.
• Нийгмийн хөгжил:
  • Монтессори ангиудад сурагчид хамтран ажиллаж, бие биедээ тусалж, харилцааны ур чадварыг хөгжүүлж, сэтгэл хөдлөл, нийгмийн хөгжлийг чухалчилдаг. Үүний эсрэгээр, уламжлалт ангиуд нь нийгмийн ур чадвар, сэтгэл хөдлөлийн өсөлтийг заахаас илүүтэйгээр сурлагын гүйцэтгэлд анхаарлаа хандуулдаг.

Монтессори боловсрол ба уламжлалт боловсролын харьцуулалт нь бие даасан байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлдэг тогтолцооны ач тусыг харуулж байна. Монтессоригийн нэр хүндтэй төгсөгчдийн амжилтаас харахад Монтессори боловсролын үр нөлөө нь сурлагын амжилтаас хамаагүй илүү байдаг. Энэ нь оюутнуудыг манлайлах, асуудлыг шийдвэрлэх, төрөл бүрийн салбарт амжилт гаргах чадвартай, өөртөө итгэлтэй, өөртөө итгэлтэй, шинийг санаачлагч хувь хүн болгон төлөвшүүлдэг. Технологи, бизнес, улс төр, урлагийн аль ч салбарт Монтессоригийн алдартай төгсөгчид энэхүү өвөрмөц боловсролын арга барил нь маргаашийн удирдагчдыг төрүүлдэг гэдгийг нотолсон.

Орчин үеийн нийгэм дэх Монтессори боловсрол

Өнөөгийн хурдацтай өөрчлөгдөж буй ертөнцөд Монтессори боловсрол урьд өмнөхөөсөө илүү хамааралтай болж байна. Бие даан суралцах, шүүмжлэлтэй сэтгэх, бүтээлч сэтгэлгээнд анхаарлаа хандуулдаг Монтессори сургуулиуд орчин үеийн нийгмийн эрэлт хэрэгцээнд нийцүүлэн тоноглогдсон байдаг. Уламжлалт боловсролын тогтолцоо нь ихэвчлэн хатуу бүтэц, стандарт тест дээр суурилдаг бол Монтессори сургуулиуд хүүхдүүдийг практик туршлага, эрэл хайгуулаар дамжуулан суралцахыг дэмждэг. Энэ арга нь оюутнуудад сурлагын амжилт гаргаж, нийгэм, технологийн нарийн төвөгтэй байдлыг даван туулах чадвартай, сайн төлөвшсөн хувь хүн болоход тусалдаг.

21-р зуунд шилжиж байгаа энэ үед дэлхий дахинд технологийн дэвшлээс эхлээд нийгэм, байгаль орчны асуудал хүртэл урьд өмнө байгаагүй сорилттой тулгарч байна. Энэ хүрээнд Монтессори боловсрол нь хүүхдийг шүүмжлэлтэй сэтгэх, асуудлыг шийдвэрлэх, өөртөө итгэлтэй манлайлахад онцгой байдлаар бэлтгэдэг. Монтессори сургуулиуд бие даан суралцах чадварыг дэмжсэнээр оюутнуудад боловсролоо хариуцаж, насан туршдаа суралцагч болох боломжийг олгодог. Энэ нь ялангуяа шинэ технологи, сэтгэлгээний арга барилд дасан зохицох нь нэн чухал болсон эрин үед чухал юм. Сергей Брин, Ларри Пэйж, Жефф Безос зэрэг Монтессоригийн алдартай төгсөгчид Монтессори боловсрол нь өнөөгийн амжилтад зайлшгүй шаардлагатай ур чадварыг хэрхэн хөгжүүлдгийг харуулсан.

Монтессори боловсрол нь зөвхөн сурлагын амжилт төдийгүй хувь хүний хөгжил, өсөлтийн сэтгэлгээг хөгжүүлэх явдал юм. Оюутнууд хамтран ажиллах, шүүмжлэлтэй сэтгэх, цагаа зөв удирдахад суралцдаг. Эдгээр ур чадвар нь насанд хүрч, ажиллах хүч рүү ороход амин чухал юм. Монтессоригийн нэрт төгсөгчид энэхүү арга барил нь дэлхийд манлайлах, шинийг санаачлах, өөрчлөлт хийх чадвартай хүмүүсийг төрүүлдэг гэдгийг удаа дараа нотолсон. Бизнес, улс төр, урлагийн аль ч салбарт Монтессори боловсрол нь оюутнуудад аливаа салбарт амжилтанд хүрэх бат бөх суурийг бий болгоход тусалдаг.

Өнөөдөр Монтессори боловсрол яагаад чухал вэ?

• Бие даан суралцах: Монтессори нь мэдээлэл байнга өөрчлөгдөж байдаг өнөөгийн ертөнцөд маш чухал ур чадвар болох суралцагчиддаа суралцах хариуцлагатай байхыг урамшуулдаг.
• Бүтээлч байдал ба инноваци: Монтессори хичээлийн танхимууд нь практик хэрэглүүр болон нээлттэй үйл ажиллагаануудыг ашиглан бүтээлч байдал, асуудал шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлж, сурагчдыг бүтээлчээр сэтгэхийг урамшуулдаг.
• Тусгаар тогтнол: Монтессоригийн оюутнууд бие даасан байдлыг эрт хөгжүүлж, ирээдүйд манлайллын үүрэг гүйцэтгэхэд бэлтгэдэг.
• Хамтын ажиллагаа: Монтессори сургалтын орчинд оюутнууд хэрхэн хамтран ажиллах, үр дүнтэй харилцах, бие биенээ дэмжих зэрэгт суралцдаг нь орчин үеийн ажлын байранд нэн чухал ур чадвар юм.
• Дасан зохицох чадвар: Монтессори боловсрол нь оюутнуудыг хурдацтай өөрчлөгдөж буй ертөнцийн сорилттой тулгарахад бэлтгэж, тэднийг ямар ч орчинд амжилттай хөгжиж чадах насан туршийн суралцагч болоход тусалдаг.

21-р зуунд Монтессори: Хэрэглээ ба сорилтууд

Биднийг ирээдүй рүү харж байхад Монтессори боловсрол нь маргаашийн удирдагчдыг төлөвшүүлэх хүчирхэг хэрэгсэл байсаар байна. Гэсэн хэдий ч боловсролын аливаа арга барилын нэгэн адил энэ нь 21-р зуунд өвөрмөц сорилтуудтай тулгарч байна. Дижитал сургалтын өсөлт, технологийн ач холбогдол, стандартчилагдсан үнэлгээний хэрэгцээ зэрэг нь Монтессори сургуулиудын даван туулах саад бэрхшээлийг бий болгож байна.

Өнөөгийн Монтессори боловсролын гол сорилтуудын нэг бол технологи улам бүр хөгжиж буй ертөнцөд өөрийн зарчмуудыг тохируулах явдал юм. Монтессори үргэлж практик сургалтанд анхаарлаа хандуулсаар ирсэн ч орчин үеийн боловсролын системүүд дижитал хэрэгсэл, нөөцийг ихээхэн анхаарч үздэг. Монтессори сургуулиуд Монтессоригийн сургалтын гол төв болсон хувь хүний бие даасан хандлагыг алдагдуулахын оронд сургалтын туршлагыг сайжруулахын тулд технологийг нэгтгэх арга замыг хайж олох ёстой. Гэсэн хэдий ч Монтессоригийн нэр хүндтэй төгсөгчид бие даасан байдал, бүтээлч байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэлгээ гэх мэт Монтессоригийн үнэт зүйлс нь орчин үеийн технологид суурилсан ертөнцөд ч урьд өмнөхөөсөө илүү хамааралтай болохыг харуулсан.

Өөр нэг сорилт бол уламжлалт боловсролын системд давамгайлж буй стандартчилсан тест, сурлагын гүйцэтгэлийн хэмжүүрүүдэд улам бүр нэмэгдэж буй дарамт юм. Харин Монтессори боловсрол нь сурагчдыг шалгалтанд бэлтгэхээс илүүтэй цогц хөгжил, хувь хүнд тохирсон суралцахад чиглэдэг. Илүү олон эцэг эх, сурган хүмүүжүүлэгчид боловсролын системээс үр дүнг шаардаж байгаа тул Монтессори сургуулиуд өөрсдийн арга барил нь сурлага, амьдралын амжилтад хүргэдэг гэдгийг үргэлжлүүлэн батлах ёстой.

Нэмж дурдахад Монтессори боловсрол нь хувь хүний хувьд суралцахыг чухалчилдаг ч дэлхийн хамтын ажиллагаа, харилцан ойлголцлын хэрэгцээ улам бүр нэмэгдсээр байна. Дэлхий ертөнц харилцан уялдаатай болж байгаа тул оюутнууд соёлын болон үндэсний хил хязгаарыг даван туулах ур чадвараар хангагдсан байх ёстой. Монтессори боловсрол нь хамтын ажиллагаа, харилцан ойлголцол, дэлхий нийтийг танин мэдэхүйг сурталчлах замаар үүний үндэс суурийг тавьж болох боловч илүү даяарчлагдсан нийгмийн сорилтыг даван туулахын тулд хөгжих шаардлагатай болно.

Монтессори боловсрол хэрхэн дасан зохицож чадах вэ:

• Технологийг нэвтрүүлэх: Монтессори сургуулиуд үндсэн зарчмуудыг баримтлахын зэрэгцээ хувь хүнд тохирсон сургалтыг сайжруулж, оюутнуудыг технологид суурилсан ертөнцөд бэлтгэхийн тулд технологийг нэгтгэж чадна.
• Бодит ертөнцийн ур чадварт анхаарлаа төвлөрүүл: Монтессори боловсрол нь дижитал бичиг үсгийн мэдлэг, харилцаа холбоо, хамтын ажиллагаа зэрэг орчин үеийн ертөнцөд чухал ач холбогдолтой ур чадварт илүү их анхаарал хандуулж чадна.
• Оюутнуудыг дэлхийн иргэншилд бэлтгэх: Дэлхий ертөнц харилцан уялдаатай болохын хэрээр Монтессори сургуулиуд илүү олон дэлхийн хэтийн төлөвийг сургалтын хөтөлбөртөө тусгаж, соёлын ойлголцол, дэлхийн мэдлэгийг дэмжих боломжтой.
• Стандарт хэмжигдэхүүнтэй тэнцэх: Монтессори сургуулиуд харуулах арга замыг олж чадна бүтээлч байдал, асуудал шийдвэрлэх, манлайлах чадварыг онцолсон өөр үнэлгээний аргуудаар дамжуулан сурагчдын амжилт Монтессори боловсролоор дамжуулан дэмжсэн.

Монтессори боловсрол нь өнөөгийн хурдацтай өөрчлөгдөж буй ертөнцөд амжилтанд хүрч чадах бие даасан, бүтээлч, өөртөө итгэлтэй хувь хүнийг төлөвшүүлэх хүчирхэг хүч болох нь батлагдсан. Бид 21-р зуунд шилжиж байгаа энэ үед Монтессори сургуулиуд шинэ технологийн дэвшил, нийгмийн эрэлт хэрэгцээнд дасан зохицох сорилттой тулгарч байна. Гэсэн хэдий ч Монтессори боловсролын үндсэн зарчмууд, тэр дундаа бие даан суралцах, шүүмжлэлтэй сэтгэх, бүтээлч байх зэрэг нь урьдын адил хамааралтай хэвээр байна.

Монтессори боловсролын тулгамдсан асуудал бол бие дааж, бие даан суралцагчдыг төлөвшүүлэх амлалтаа хадгалахын зэрэгцээ үргэлжлүүлэн хөгжих явдал юм. Монтессоригийн нэр хүндтэй төгсөгчдийн үзэж байгаагаар Монтессори ангид сурсан бие даасан байдал, асуудлыг шийдвэрлэх, хамтран ажиллах чадвар нь оюутнуудыг орчин үеийн ажлын байран дахь амжилт, маргаашийн удирдагч болоход бэлтгэдэг. Монтессори боловсрол нь оюутнуудад 21-р зууны сорилттой тулгарч, байнга өөрчлөгдөж буй ертөнцөд амжилттай хөгжихөд шаардлагатай арга хэрэгслээр хангаснаар ирээдүйг тодорхойлох болно.

Дүгнэлт

Дүгнэж хэлэхэд Монтессори боловсрол нь 21-р зуунд амжилттай хөгжихөд шаардлагатай бие даасан байдал, бүтээлч байдал, шүүмжлэлтэй сэтгэх чадвараар хангагдсан, сурлагын амжилтад хүрсэн хувь хүнийг төлөвшүүлж, суралцах өөрчлөлтийн арга барил хэвээр байсаар байна. Монтессоригийн боловсролын үр нөлөө нь янз бүрийн салбарт манлайлагч, шинийг санаачлагч, анхдагч болсон олон алдартай Монтессори төгсөгчдөөс тод харагддаг. Технологийн салбарт Сергей Брин, Ларри Пэйж нараас эхлээд бизнесийн салбарт Ричард Брэнсон, зугаа цэнгэлийн салбарт Салма Хайек хүртэл Монтессори боловсрол нь эдгээр хүмүүст өөртөө итгэх итгэл, асуудлыг шийдвэрлэх, бүтээлч сэтгэлгээний суурийг бий болгож, тэднийг агуу байдалд хүргэсэн.

Биднийг ирээдүй рүү харж байхад Монтессори боловсролын зарчмууд үнэхээр хамааралтай хэвээр байна. Технологийн шинэ дэвшил, нийгмийн эрэлт хэрэгцээнд дасан зохицоход бэрхшээлтэй тулгардаг ч үндсэн үнэт зүйлс болох бие даан суралцах, хувь хүний өсөлт, цогц хөгжил нь дараагийн үеийн удирдагчдыг төлөвшүүлсээр байх болно. Бие даан сэтгэх, шинийг санаачлах, хамтран ажиллах ур чадвараар хангагдсан алдарт Монтессори төгсөгчид маргаашийн ертөнцийн ээдрээтэй сорилтуудыг шийдвэрлэхэд бэлэн байна.

Эцсийн эцэст, Монтессори боловсролын хүч Үндэсэндээ үнэнч байж дасан зохицож, хувьсан өөрчлөгдөж байдагт оршино. Хурдацтай өөрчлөгдөж буй ертөнцөд шүүмжлэлтэй сэтгэх, бүтээлч сэтгэлгээг хүлээн авах, бие даан ажиллах нь урьд өмнөхөөсөө илүү чухал болсон. Монтессори боловсрол нь эдгээр ур чадварыг хөгжүүлэх арга хэрэгслээр хангадаг бөгөөд төгсөгчдийг сурлагын амжилт, насан туршийн амжилт, нийгэмд чухал хувь нэмэр оруулахад бэлтгэдэг.