أكثر من 60 حرفة ممتعة لمرحلة ما قبل المدرسة لتعزيز التعلم والإبداع والمتعة

مقدمة

قد يبدو العثور على الحرف اليدوية المناسبة لمرحلة ما قبل المدرسة أصعب مما ينبغي. أنتِ تريدين أنشطةً لا تقتصر على كونها لطيفة، بل تساعد الأطفال على التعلم والتفاعل والتعبير عن إبداعهم. ولكن مع كثرة الخيارات المتاحة على الإنترنت، من السهل الشعور بالإرهاق، أو ينتهي بك الأمر بحرف يدوية معقدة للغاية، أو فوضوية، أو ببساطة غير ممتعة لأيدي الأطفال الصغار.

لا يحتاج أطفال ما قبل المدرسة إلى حرف يدوية مثالية، بل إلى الحرف اليدوية المناسبة. أنشطة تُنمّي مهاراتهم الأساسية، وتُناسب اهتماماتهم، وتُنسجم مع الفصول والقصص ومواضيع التعلم. سواءً كان الهدف تعليم الحروف، أو الاحتفال بعطلة، أو مجرد البحث عن متعة هادئة في فترة ما بعد الظهر، فإن الحرف اليدوية المناسبة لا تُغني عن ملء الوقت فحسب، بل تُلهمهم وتُلهمهم.

يجمع هذا الدليل أكثر من 60 فكرة حرفية لمرحلة ما قبل المدرسة، مُرتبة حسب أهداف التعلم، والمواضيع، والمواسم، والمواد. إنها سهلة الإعداد، وممتعة، وغنية بالأهداف، لذا لن تتردد أبدًا في اختيار ما ستجربه لاحقًا.

ما هي الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة؟

الأعمال اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة هي أنشطة فنية بسيطة وعملية للأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات. لا يزال الأطفال في هذه المرحلة يتعلمون التحكم بأصابعهم، واتخاذ القرارات، والتعبير عن أفكارهم. تمنحهم الأعمال اليدوية طريقة آمنة ومنظمة للقيام بكل ذلك - باستخدام الغراء والورق والطلاء والخيال.

ما يميز أشغال ما قبل المدرسة هو أنها مصممة لقصر فترات التركيز وتنمية مهارات التنسيق. ليست مصممة لتكون مثالية أو جديرة بالظهور على بينترست، بل مصممة لتكون مرحة وهادفة ومليئة بالتحديات. يتحول طبق ورقي إلى أسد، وكرات قطنية إلى ثلج. هذه مشاريع صغيرة، لكنها تحمل قيمة تنموية كبيرة.

أكثر من مجرد وسيلة لتمضية الوقت، تُساعد الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة الأطفال على استكشاف العالم. فهي ترتبط بأهداف التعلم المبكر، كالأشكال والحروف والطبيعة، وتتيح للأطفال الإبداع دون ضغوط. هذا التوازن - بين البنية والخيال - يجعل الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة أداة فعّالة في التعليم المبكر.

لماذا تعتبر الفنون والحرف اليدوية مهمة لنمو الطفل؟

لأن الأطفال يتعلمون بشكل أفضل عندما يقومون بالأشياء، والحرف اليدوية تتعلق كلها بالفعل.

تساعد الفنون والحرف اليدوية أطفال ما قبل المدرسة على بناء مهارات تتجاوز بكثير المشروع. فهم يطورون قوة اليد والتنسيق والتحكم من خلال طي الورق أو التقاط قلم التلوين. باختيارهم الألوان أو مكان وضع الشكل، يتعلمون اتخاذ القرارات وحل المشكلات. هذه اللحظات الصغيرة تُصقل قدرات كبيرة.

لكن، لا تقتصر الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة على المهارات الحركية فحسب. كما أنها تدعم النمو العاطفي. يستطيع الأطفال التعبير عن مشاعرهم، حتى لو لم تكن لديهم الكلمات بعد. قوس قزح مرسوم، ووحش فوضوي، وقلب مُلصق بعناية، كلها خطوات مبكرة نحو التعبير عن الذات.

ولعل الأهم من ذلك كله هو أن الحرف اليدوية تُعلّم الصبر. لا يُكتب النجاح فورًا. أحيانًا، عليك المحاولة مجددًا. هذا الإصرار الهادئ يُنمّي القدرة على التحمّل بطرق لا تستطيعها أوراق العمل والشاشات.

كيف تساعد الحرف اليدوية الأطفال على التعلم؟

حِرف ما قبل المدرسة هي تعلّم مُتخفٍّ. خلف الطلاء والبريق والعيون الجاحظة، تكمن دروسٌ حقيقية في الرياضيات والقراءة والعلوم والتنمية الاجتماعية.

عندما يصنع الطفل عنكبوتًا بثمانية أرجل، فهو يعدّ. وعندما يصنع تمساحًا على شكل حرف "A"، فإنه يعزز مهاراته في الصوتيات. يفكر كعلماء ومهندسين صغار عندما يمزجون الألوان ليصنعوا قوس قزح أو يبنون صاروخًا من الأشكال.

تُعزز الأعمال اليدوية أيضًا سرد القصص والتواصل. يتحدث الأطفال عما يصنعونه، ويشرحون خياراتهم، ويعيدون سرد خطواتهم. هذا النوع من التأمل يُنمّي مهارات القراءة والكتابة المبكرة النشطة والشخصية والممتعة.

السر هو أن الأطفال لا يشعرون أنهم يتعلمون، بل يلعبون، يستكشفون، يبدعون. وهذه هي النقطة تحديدًا - يدوم أثر التعلم عندما يكون كاللعب.

كيف تختلف أنشطة الفنون والحرف اليدوية في مدارس مونتيسوري مقارنة بمدارس ما قبل المدرسة التقليدية؟

تستخدم كلٌّ من رياض الأطفال التقليدية ومدارس مونتيسوري الحرف اليدوية، لكن طريقة تطبيقها تختلف اختلافًا كبيرًا. إليكم المقارنة:

مدارس ما قبل المدرسة التقليدية

• الحرف اليدوية عادة ما تكون تحت إشراف المعلم
• غالبًا ما تكون هناك نتيجة محددة في الاعتبار (على سبيل المثال، "الجميع يصنعون نفس الأرنب")
• يتبع الأطفال التعليمات خطوة بخطوة
• الهدف هو ممارسة مهارات مثل:
  • الاستماع
  • اتباع التوجيهات
  • التحكم في الحركة الدقيقة
• ينتهي الأمر بمعظم الأطفال بمنتجات نهائية مماثلة

يساعد هذا النهج على بناء الهيكل وتعليم الأطفال كيفية العمل ضمن المبادئ التوجيهية، وهو أمر مفيد للتعلم الجماعي وإكمال المهام.

فصول مونتيسوري

• الحرف اليدوية عادة ما تكون بقيادة الأطفال
• يختار الأطفال المواد الخاصة بهم ويقررون ما سيصنعونه
• لا توجد نتيجة ثابتة - التركيز ينصب على العملية أكثر من المنتج
• يعمل الأطفال بوتيرتهم الخاصة، ويستكشفون الإبداع والاستقلال
• يبدو كل مشروع مختلفًا لأن كل طفل يخلق شيئًا فريدًا

في مونتيسوري، يصبح النشاط الفني أداة للتعبير عن الذات وحل المشكلات واتخاذ القرارات المستقلة.

إنهما يخدمان أغراضًا مختلفة، وكلاهما قيم.

تُساعد الحرف التقليدية أطفال ما قبل المدرسة على تعلم التنظيم وبناء الثقة في إنجاز المهام. أما الحرف اليدوية المونتيسوري فتمنح الأطفال حرية الاستكشاف والإبداع وفقًا لرغباتهم.

ليس بالضرورة أن يختار برنامج ما قبل المدرسة الممتاز أحدهما على الآخر. فدمج الطريقتين غالبًا ما يمنح الأطفال أفضل ما في العالمين: التوجيه عندما يكون مفيدًا، والحرية عندما تكون في أمسّ الحاجة.

ما هي أهداف وفوائد الفنون والحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة؟

لا يقتصر هدف الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة على صنع شيء جميل فحسب، بل إنها تُعزز نمو الأطفال وتفكيرهم وشعورهم، من خلال مشروع صغير تلو الآخر.

تساعد الحرف اليدوية المصممة جيدًا أطفال ما قبل المدرسة على:

• تدرب على الصبر ومتابعته
• تقوية عضلات اليد المستخدمة في الكتابة
• بناء الوعي المكاني والتسلسل
• التعبير عن الأفكار أو الحالات المزاجية أو الذكريات
• جرب شيئًا جديدًا وتأكد من نجاحه

لكن الفائدة الحقيقية تكمن في الثقة. فالأطفال الذين يُنجزون حرفةً ما - مهما كانت فوضوية - يرون دليلاً على أن اختياراتهم وأفعالهم وجهودهم قد أوجدت شيئًا ملموسًا. هذا الشعور مهم.

تُساعد الأعمال اليدوية الأطفال أيضًا على التفكير كطلاب. فهم يتبعون الخطوات، ويتخذون القرارات، ويتأملون في عملهم. ويمتد هذا التفكير إلى القراءة والرياضيات وكل ما يليهما.

كيف يتم ممارسة الفن في فصول ما قبل المدرسة؟

وقت الفن في فصل ما قبل المدرسة أكثر من مجرد تلوين داخل الخطوط، فهو مصمم بعناية ليمنح الأطفال الأدوات والمساحة اللازمة للإبداع.

توفر بعض الفصول الدراسية محطات فنية متناوبة مزودة بالغراء والمقص والورق والطوابع. وقد تُجري فصول أخرى مشاريع جماعية موجهة تتمحور حول موضوع محدد، مثل صنع أشجار التفاح في الخريف أو بطاقات على شكل قلب في فبراير. قد يقرأ المعلمون كتابًا ويدعون الأطفال للمشاركة بعمل فني يعكس ما رأوه أو شعروا به.

غالبًا ما يخطط معلمو ما قبل المدرسة للحرف اليدوية حول:

• المواسم والأعياد
• الموضوعات الأسبوعية (مثل الأخطاء، أو الفضاء، أو الطقس)
• الأهداف الأكاديمية (الحروف والأرقام والأنماط)
• المواضيع الاجتماعية (المشاعر، اللطف، المجتمع)

ومع ذلك، فإن العملية دائمًا أهم من النتيجة. يُشجَّع الأطفال على المحاولة والتكيف والاستكشاف والاستمتاع، لا على جعل شيء "مثاليًا". ما يتعلمونه يتجاوز بكثير المنتج النهائي.

كيف يدعم الفن الإبداعي نمو الطفل على المدى الطويل؟

الفن الإبداعي هو أكثر من مجرد نشاط ما قبل المدرسة، بل هو ممارسة مدى الحياة.

عندما يستكشف الأطفال المواد بحرية، فإنهم يبنون أكثر من مجرد مشروع. يتعلمون المخاطرة، والثقة بأفكارهم، والتكيف مع الأحداث غير المخطط لها. هذه العادات - التجربة والخطأ، وحل المشكلات، والمثابرة - تلازمهم حتى بعد مرحلة الطفولة المبكرة.

مع مرور الوقت، يساعد هذا النوع من الإبداع المفتوح الأطفال على:

• تطوير التفكير المستقل
• اكتساب المرونة العاطفية
• بناء الثقة في صوتهم وخياراتهم
• تعزيز التفكير الإبداعي الذي ينطبق على جميع المواد، وليس فقط الفن

الطفل الذي يتم تشجيعه على الاختراع والارتجال والتعبير من خلال الحرف اليدوية غالبًا ما يحمل هذه الثقة إلى سرد القصص والكتابة والتجارب العلمية والمزيد.

هذه هي القيمة طويلة الأمد للفن الإبداعي: فهو يساعد على تشكيل المتعلمين الذين يمكنهم التفكير بأنفسهم - والإيمان بما يخلقونه.

كيفية اختيار الحرف اليدوية المناسبة لمرحلة ما قبل المدرسة

ليست كل حرفة تناسب جميع الأطفال. عند العمل مع أطفال ما قبل المدرسة، لا يقتصر الهدف على صنع شيء "جميل"، بل يجب أن يتناسب النشاط مع مرحلة الطفل واهتماماته وبيئته.

فيما يلي بعض الأسئلة لتوجيه اختياراتك:

• هل هو مناسب للعمر؟
  هل تستطيع الأيدي الصغيرة القيام بمعظمها بمفردها؟ هل الخطوات بسيطة؟
• هل له غرض؟
  هل ترتبط الحرفة بحرف، أو موسم، أو شعور، أو مهارة؟
• هل هو مرن؟
  هل يمكن للأطفال تخصيصها؟ هل يمكن تعديلها لتناسب احتياجات أو مواد مختلفة؟
• هل هو ممتع؟
  هل سيكون الأطفال متحمسين للبدء وفخورين عندما ينتهون؟

فكّر أيضًا في التنوع. مع مرور الوقت، يُمكن لمزيج من الحرف اليدوية المنظمة والمفتوحة أن يُساعد الأطفال على تطوير مجموعة كاملة من المهارات. حيوانات الأطباق الورقية، والأشجار الموسمية، وحرف الحروف، والفنون الحسية - جميعها لها مكانها.

بعد أن استكشفنا الآن أسباب وأساليب الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة، حان الوقت للانغماس في المتعة الحقيقية: ماذا؟ ستجدون أدناه أكثر من 60 فكرة حرفية لمرحلة ما قبل المدرسة، مُرتبة حسب المواضيع، والمواسم، وأهداف التعلم، والمواد، وغيرها.

هذه ليست مجرد مشاريع، بل هي أدوات للتواصل والإبداع والنمو.

دعونا نبدأ.

أفكار حرفية لمرحلة ما قبل المدرسة حسب الموضوع والموسم والمواد وأهداف التعلم

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة بطابع الأعياد

العطلات هي أفضل الأوقات لإدخال الحرف اليدوية إلى بيئة ما قبل المدرسة. تُقدم هذه الأيام المميزة مواضيع مُدمجة، ومعنىً عاطفيًا، وإلهامًا وافرًا للعب الإبداعي. يكمن السر في جعل الحرف اليدوية بسيطة، ومُلائمة للحواس، ومفتوحة بما يكفي للسماح لكل طفل بأن يكون فريدًا من نوعه - حتى لو استخدم الجميع نفس المواد.

حرف يدوية لعيد الشكر لمرحلة ما قبل المدرسة

يعد عيد الشكر وقتًا خاصًا لمرحلة ما قبل المدرسة لاستكشاف الامتنان، والأسرة، وتقاليد الخريف. سواءً في الفصل الدراسي أو في المنزل، تُتيح هذه الحرف اليدوية السهلة لعيد الشكر مساحةً للإبداع والحوار والتواصل. أثناء بناء مهارات التعلم العملي.

فيما يلي بعض الحرف اليدوية البسيطة والمناسبة لعيد الشكر للأطفال في سن ما قبل المدرسة، باستخدام مواد يومية والكثير من الخيال.

• ديك رومي على طبق ورقي:
  مواد: طبق ورقي، ريش ملون أو ورق مقوى، غراء، عيون متحركة، أقلام تلوين أو أقلام تلوين
  
  هذا النشاط الكلاسيكي والملون يُمكّن أطفال ما قبل المدرسة من بناء ديك رومي خاص بهم. إنه طريقة رائعة لتعزيز المهارات الحركية الدقيقة، ومناقشة أجزاء الجسم، وتعريفهم برموز عيد الشكر.

• بصمة يد الديك الرومي
  مواد: طلاء قابل للغسل، ورق أبيض، قلم تحديد أسود
  
  في هذه اللعبة الممتعة والفوضوية، تتحول يد كل طفل إلى صديق ذي ريش. إنها مثالية للعب الحسي، وتشجع الأطفال على التعبير عن أنفسهم باختيار الألوان وسرد قصص عن ديكهم الرومي.

• شجرة الشكر
  مواد: جذع من الورق البني، أوراق من الورق الملون، عصا غراء، أقلام تحديد
  
  صف دراسي تعاوني أو عمل منزلي، حيث يضيف كل طفل ورقةً تحمل شيئًا يشعر بالامتنان له. هذا يدعو إلى التأمل العاطفي، وينمي مهارات الكتابة المبكرة، ويشكل عرضًا رائعًا لعيد الشكر.

• كولاج الذرة
  مواد: قالب على شكل ذرة، ورق مناديل أصفر/برتقالي/أحمر، غراء
  
  يمكن للأطفال صنع سنبلة ذرة ملونة باستخدام ورق مجعد أو ممزق. هذا النشاط رائع للمتعلمين الذين يعتمدون على اللمس، وهو طريقة بسيطة لربط الحرف اليدوية بموسم الحصاد.

• فن بذور اليقطين
  مواد: بذور اليقطين (نظيفة/جافة)، غراء، كرتون أو ورق ثقيل
  
  هذه الحرفة تُضفي ملمسًا مميزًا وتركيزًا. يُلصق الأطفال بذور اليقطين في أنماط أو خطوط عريضة، وهي مثالية لتطوير الوعي المكاني والتحكم اليدوي.

• مصائد الشمس المصنوعة من أوراق المناديل الورقية
  مواد: ورق الشمع، أو ورق المناديل (الأحمر، والأصفر، والبرتقالي)، أو الغراء، أو ورق الاتصال
  
  هذه حرفة خريفية هادئة وجميلة. يضع الأطفال طبقات من ورق المناديل داخل إطار ورقة شجر، ليصنعوا أعمالاً فنية على شكل زجاج ملون يمكنهم تعليقها على النافذة. إنها رائعة لمزج الألوان والاستكشاف الحسي.

• كيس ورقي على شكل قرع
  مواد: كيس غداء ورقي بني، أو شرائح ورقية أو ورق مجعد للحشو، أو منظف أنابيب أخضر
  
  تتحول هذه الحرفة ثلاثية الأبعاد الممتعة إلى دعامة للعب التظاهري، مما يتيح للأطفال فرصة ربط عيد الشكر بسرد القصص ولعب الأدوار. مكافأة: تبدو رائعة على طاولة الفصل الدراسيهـ.

نصيحة إضافية: ملحقات خارجية

رافق هذه الحرف اليدوية نزهة قصيرة في الطبيعة. اجمع أوراقًا حقيقية، أو أكواز صنوبر، أو بلوطًا لإضافتها إلى طاولة الحرف اليدوية. هذا يُضيف حركةً وتفاعلًا حسيًا طبيعيًا إلى تجربة التعلم.

حرف يدوية لعيد الهالوين للأطفال في سن ما قبل المدرسة

يُعدّ عيد الهالوين من أكثر الأوقات إثارةً لمرحلة ما قبل المدرسة. فهو مليء بالألوان والخيال، وبقدرٍ كافٍ من الغموض. لا تقتصر أشغال الهالوين اليدوية على الأشياء المخيفة للأطفال في هذا العمر، بل تتمحور حول الاكتشاف والتعبير واللعب. من اليقطين والعناكب إلى الوحوش اللطيفة والأشباح المرحة، تُضفي هذه الأنشطة أجواءً من المرح والبهجة على الفصل الدراسي أو المنزل بطرقٍ مُمتعة ومناسبة لأعمارهم وذات معنى.

فيما يلي العديد من الحرف اليدوية الخاصة بعيد الهالوين للأطفال في سن ما قبل المدرسة والتي يسهل تحضيرها، وجذابة للصنع، ومثالية لممارسة المهارات الحركية الدقيقة، والاستكشاف الحسي، والتفكير الإبداعي.

• فانوس جاك على شكل طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، طلاء برتقالي أو قلم شمع، أشكال ورقية سوداء، غراء
  
  هذه الحرفة المصنوعة من اليقطين تُعدّ من الأنشطة المفضلة لدى أطفال ما قبل المدرسة، إذ تُتيح لهم ابتكار تعابير وجه مختلفة واستكشاف رموز الهالوين دون خوف. يُمكن للأطفال رسم أو لصق العيون والأنوف والأفواه لصنع وجوههم المُزينة بفانوس القرع. إنها طريقة ممتازة لتنمية مهاراتهم في الأشكال والمشاعر واتخاذ القرارات.

• عنكبوت بصمة اليد
  مواد: طلاء أسود، ورق بناء أبيض أو برتقالي، عيون متحركة، غراء
  
  يمكن للأطفال طبع بصمتي يد متداخلتين لإنشاء جسم عنكبوت بثمانية أرجل. ثم يمكنهم إضافة عيون متحركة وخيط لتعليق العناكب من السقف. يوفر هذا النشاط طريقة ممتعة وملموسة للتحدث عن العناكب مع ممارسة التحكم باليدين والتناسق.

• شبح كرة القطن
  مواد: كرات قطنية، ورق أبيض أو ورق مقوى، غراء، قلم تحديد أسود
  
  يُكمل الأطفال شكل شبح بلصق كرات قطنية داخل حدوده، ثم يرسمون وجهًا بقلم تحديد أسود. هذا النشاط ذو الملمس الناعم بسيط ويناسب بشكل استثنائي المتعلمين الحسيين. كما يتيح للأطفال فرصة للتحدث عن الأشباح الودودة وتقاليد الهالوين بأسلوب هادئ ومريح.

• خفاش لفات ورق التواليت
  مواد: لفات ورق التواليت، طلاء أسود أو ورق، غراء، مقص، عيون متحركة
  
  عمل فني مُعاد تدويره، يُفضّله الأطفال في الهالوين. يُغطّون اللفافة بالأسود، ويُثبّتون أجنحة ورقية على كلا الجانبين. يُمكنهم تزيينها بالعيون والأنياب، ثم تعليق الخفاش بخيط. تُحفّز هذه الحرفة الخيال وتُعزّز مهارات القص والتجميع.

• قبعة الساحرة الورقية
  مواد: مثلثات من ورق البناء الأسود، ملصقات ملونة أو أقلام تلوين، غراء
  
  يزيّن أطفال ما قبل المدرسة قبعة ساحرة بملصقات أو أقلام تلوين أو قصاصات ورقية. يمكنكِ تحويلها إلى عرض صفي أو ربط خيوط لصنع قبعات قابلة للارتداء. إنها حرفة سريعة وسهلة، تُتيح للأطفال اختيار الألوان والأنماط أثناء مناقشة أزياء وشخصيات الهالوين.

• صناعة قناع الوحش
  مواد: أطباق ورقية، مقص، غراء، خيط، أزرار، قصاصات ورق، أقلام تلوين
  
  دع الأطفال يصممون وحوشهم المرحة أو اللطيفة بتزيين أطباق ورقية. يمكنهم إضافة عيون وقرون وشعر وأي شيء آخر يخطر ببالهم. بعد الانتهاء، يمكنك قصّ فتحات للعيون وإضافة خيط لصنع قناع قابل للارتداء. هذا المشروع المفتوح مثالي للإبداع ولعب الأدوار ورواية القصص.

• لوحة شبكة العنكبوت الرخامية
  مواد: صينية، ورق بناء أسود، طلاء أبيض، رخام
  
  ضع ورقة في صينية، واغمس كرةً في الطلاء، ثم مررها على الصفحة لرسم نمط شبكة. هذا النشاط الغني بالمهارات الحسية، والذي يتطلب تحضيرًا بسيطًا، يُنمّي التنسيق والقوة الحركية الدقيقة، ويُعرّف أطفال ما قبل المدرسة على تقنيات الطباعة البسيطة.

• مصابيح اليقطين
  مواد: أكواب بلاستيكية شفافة أو برطمانات صغيرة، ورق مناديل برتقالي، غراء، قلم تحديد أسود، شمعة شاي تعمل بالبطارية
  
  يلصق الأطفال مناديل ورقية حول الجزء الخارجي من علبة، ويرسمون وجهًا على المقدمة. يضيفون ضوءًا يعمل بالبطارية داخل العلبة، فيحصلون على قرع متوهج. هذا المشروع يُضفي زينة جميلة للمنزل، ويعزز شعورهم بالفخر بصنع شيء مميز.

اقتراح إقران الكتب
إذا كنت تقرأ كتبًا تتناول موضوع الهالوين، فاستخدم هذه الحرف اليدوية لإضفاء الحيوية على القصص. كتب مثل السيدة العجوز الصغيرة التي لم تكن تخاف من أي شيء أو إذهب بعيدًا أيها الوحش الأخضر الكبير تعمل بشكل جميل جنبًا إلى جنب مع أقنعة الوحوش أو الحرف الشبحية، مما يشجع على تطوير اللغة ومهارات السرد.

حرف يدوية لعيد الميلاد لمرحلة ما قبل المدرسة

عيد الميلاد من أكثر أوقات السنة انتظارًا للأطفال الصغار، وهو الموسم الأمثل لصنع أعمال يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة، مليئة بالألوان والملمس والمعنى. سواء كنتم تحتفلون في الفصل الدراسي أو الحضانة أو المنزل، تتيح أعمال عيد الميلاد اليدوية للأطفال التعبير عن حماسهم، واستكشاف تقاليد العيد، وابتكار شيء يفخرون بمشاركته أو عرضه.

هذه الحرف اليدوية لعيد الميلاد للأطفال في سن ما قبل المدرسة سهلة التحضير وممتعة الصنع. تُقدم طرقًا قيّمة لاستكشاف سرد القصص، والتعرف على الأشكال، واللعب الحسي، والاحتفالات الموسمية.

• حرفة سانتا من طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، كرات قطنية، ورق أحمر، غراء، عيون متحركة، أقلام تحديد
  
  صنع الأطفال وجه سانتا باستخدام طبق ورقي كقاعدة، وكرات قطنية للحية، وورق أحمر لقبعة. هذا النشاط اليدوي الحرفي يدعم التخطيط المكاني والمهارات الحركية الدقيقة، ويُعرّف الأطفال على صور عيد الميلاد المميزة. يُعد هذا النشاط من أكثر أنشطة عيد الميلاد المحببة لمرحلة ما قبل المدرسة. لوحات إعلانات الفصول الدراسية.

• فن بصمة يد الرنة
  مواد: طلاء بني، ورق أبيض، عيون متحركة، كرات حمراء، أو ورق
  
  يصنع الأطفال رنة باستخدام بصمات أيديهم كقرون، ثم يضيفون إليها عيونًا وأنفًا أحمر. يرتبط هذا النشاط بقصص رودولف، وينمي الوعي بأجزاء الجسم، ويمنح الأطفال شعورًا بالملكية الشخصية لأعمالهم الفنية.

• صناعة شجرة عيد الميلاد باستخدام الكرات الصوفية
  مواد: قطع مثلثة خضراء، كرات صوفية، غراء، بريق
  
  يُزيّن الأطفال أشجار عيد الميلاد الورقية باستخدام كرات صوفية ملونة وغراء. هذا النشاط ممتاز لتطوير مهارات تمييز الألوان والعد والتزيين المتناسق.

• رجل ثلج من كرات القطن
  مواد: كرات قطنية، قالب رجل ثلج ورقي، غراء، ورق أسود وبرتقالي
  
  يملأ الأطفال جسم رجل ثلج بقطن ناعم، ثم يضيفون إليه قبعة وعينين وأنف جزرة. تُعد هذه الحرفة المزخرفة من أبسط الحرف الشتوية وأكثرها تشويقًا لمرحلة ما قبل المدرسة. إنها فرصة ممتازة للحديث عن الشتاء والطقس وارتداء الملابس المناسبة للبرد.

• صناعة زينة عيد الميلاد
  مواد: عجينة الملح، قوالب البسكويت، شريط، طلاء أكريليك
  
  يصنع الأطفال زينة بسيطة لأخذها إلى المنزل باستخدام عجينة الملح أو قصاصات الفوم. أشكال كالنجوم والقلوب والأشجار تُعدّ هدايا رائعة للآباء. تُنمّي هذه الحرفة الاستقلالية والشعور بالإنجاز لدى الأطفال الصغار.

• حرفة مخططة من قصب الحلوى
  مواد: شرائط ورقية حمراء وبيضاء، غراء، مقص
  
  يلصق الأطفال شرائط متناوبة على قالب عصا حلوى، متعلمين الأنماط ومطورين مهارات المقص المبكرة. يمكن أيضًا ربط هذه الأعمال اليدوية معًا لصنع أكاليل حول الفصل الدراسي أو على شجرة.

• صناعة مشهد المهد
  مواد: قوالب ميلاد قابلة للطباعة، أقلام تلوين، غراء، ورق مقوى
  
  عرّفوا على قصة عيد الميلاد من خلال عمل فني بسيط لمحاكاة ميلاد المسيح. يلوّن الأطفال الشخصيات ويلصقونها على خلفية لسرد القصة بطريقتهم الخاصة. هذا نشاط هادئ وممتع للصفوف الدراسية ذات الطابع الديني أو في البيئات العائلية.

• صناعة أكاليل الزهور لعيد الميلاد
  مواد: حلقات من أطباق ورقية، ورق مناديل أخضر، غراء، أزرار أو نقاط حمراء
  
  يملأ الأطفال حلقة الطبق بورق أخضر مجعد، ويضيفون إليه حبات "توت" حمراء للتزيين. يمكنهم تعليقها على الأبواب أو النوافذ لإضفاء أجواء العيد على الفصل. تقدم هذه الحرفة مزيجًا رائعًا من التكرار واللعب الحسي وهوية العيد.

• صناعة ورق الجان
  مواد: أشكال الجسم المثلثة، شرائط ورقية، غراء، أقلام تلوين
  
  باستخدام أشكال بسيطة، يصنع الأطفال قزمًا بأرجل وأذرع مرنة تتحرك. هذه الحرفة ممتازة للتعرف على الأنماط واستكشاف التناظر. تتماشى بشكل رائع مع القصص أو الأغاني عن ورشة عمل سانتا.

• مجموعة تزيين شجرة عيد الميلاد
  مواد: قصاصات الأشجار، مواد حرفية متنوعة (رقائق معدنية، أزرار، ملصقات)
  
  دع الأطفال يزينون شجرة عيد الميلاد الخاصة بهم بحرية على الورق باستخدام مواد متنوعة. هذا النشاط المفتوح يتيح لهم إطلاق العنان لإبداعهم وتعبيرهم عن أنفسهم، مع التركيز على موضوع موسمي.

نصيحة للمعلم
إنشاء محطة الحرف اليدوية لعيد الميلاد مع لوازم للفصول الدراسية أو لمجموعات أكبر لكل نشاط. اسمح للأطفال بالتناوب على صنع عدة أعمال يدوية على مدار عدة أيام، ثم استضف حلقة "مشاركة الأعمال اليدوية" حيث يعرض كل طفل حرفته المفضلة ويتحدث عن كيفية صنعها.

أعمال يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة بمناسبة عيد الحب

عيد الحب ليس مجرد قلوب وردية وحلوى، بل هو فرصة لتعليم أطفال ما قبل المدرسة اللطف والصداقة ومتعة العطاء اليدوي. باستخدام مواد بسيطة وقليل من الغراء، يمكن للأعمال اليدوية لأطفال ما قبل المدرسة في عيد الحب أن تُثير حوارات حول المشاعر والحب وكيفية التعبير عن التقدير للآخرين.

هذه الحرف اليدوية لعيد الحب لمرحلة ما قبل المدرسة مثالية للأيدي الصغيرة وقصر مدة التركيز. كل واحدة منها تساعد على تنمية المهارات الحركية الدقيقة، ومحو الأمية المبكرة، وفهم أعمق لمواضيع العيد - كل ذلك من خلال متعة عملية.

• حرفة الكولاج على شكل قلب
  المواد: قلوب ورقية للبناء، أعواد غراء، أقلام تلوين، ملصقات
  
  هذه واحدة من أبسط الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة لعيد الحب. يزين الأطفال قلوبًا كبيرة مقطوعة بملصقات ورسومات وأشكال ملونة. أثناء ممارسة التحكم اليدوي، يستمتعون بالحديث عن الأشكال والألوان والتعبير الشخصي.

• بصمة الإصبع "حشرات الحب"
  مواد: طلاء قابل للغسل، ورق مقوى أبيض، أقلام تحديد
  
  يضغط الأطفال بأصابعهم على الطلاء ليصنعوا "حشرات حب" صغيرة بقرون استشعار وعيون وقلوب. تجمع هذه الحرفة بين الاستكشاف الحسي والإبداع، وتُعرّف الأطفال على أجزاء الجسم ومفردات الحشرات بطريقة مرحة وغير مخيفة.

• صنع بطاقة عيد الحب
  مواد: ورق مقوى مطوي، أقلام تحديد، غراء، ملصقات على شكل قلب، ورق دانتيل
  
  لا شيء يُضاهي بطاقة يدوية الصنع. في هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة، يُنشئ الأطفال بطاقات لزملائهم في الصف أو أفراد عائلاتهم، مُضيفين أسماءهم ورسوماتهم البسيطة. إنها فرصة لممارسة مهارات الكتابة المبكرة والتفكير في الأشخاص الذين يُحبّونهم.

• صناعة إكليل القلب
  مواد: حلقة طبق ورقي، قلوب ورقية صغيرة، غراء، شريط
  
  يصنع الأطفال إكليل عيد الحب بلصق قلوب حول قاعدة ورقية دائرية. تُساعد هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على تعزيز الأشكال الدائرية والتكرار وتخطيط التصميم، كل ذلك مع إنتاج شيء يمكنهم تعليقه بفخر في المنزل.

• طبعة يد تذكارية "أحبك"
  مواد: الطلاء والورق والعلامات
  
  في هذه الحرفة التذكارية لمرحلة ما قبل المدرسة، يطبع كل طفل بصمة يده على ورقة ويكتب (أو يُملي) جملة واحدة عن شخص يحبه. إنها قطعة فنية مؤثرة تُشجع على التعبير عن المشاعر.

• كتب قسائم الحب واللطف
  مواد: شرائط ورقية، دباسة، أقلام تلوين
  
  يصنع أطفال ما قبل المدرسة دفاتر "كوبونات" صغيرة مليئة بعبارات لطيفة وبسيطة مثل "سأعانقك" أو "سأساعدك في التنظيف". في عيد الحب هذا، تضيف الأعمال اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة عنصرًا من محو الأمية مع تعزيز السلوك الإيجابي والتعلم الاجتماعي والعاطفي.

• فن قلب الأزرار
  مواد: مخطط قلب من الورق المقوى، أزرار، غراء
  
  يملأ الأطفال شكل قلب بأزرار حمراء ووردية وبيضاء. هذه الحرفة اللمسية لمرحلة ما قبل المدرسة ممتازة لتنسيق حركة اليد والعين، وتضفي لمسة جمالية على عرض عيد الحب في الفصل.

• حرفة اسم عيد الحب
  مواد: ورق، قصاصات قلب، ملصقات حروف
  
  يُهجّئ الأطفال أسماءهم باستخدام أشكال قلوب، قلب لكل حرف. تُعزّز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة التعرّف على الحروف وتحديد هوية الأسماء، وتُساعد الأطفال في سنّ مبكرة على التواصل مع محو الأمية من خلال المرح الموسمي.

• صينية حسية لعيد الحب (مجموعة حرفية + لعبة)
  مواد: أرز أو فاصوليا ملونة، حاويات على شكل قلب، مغارف، وقصاصات ورقية
  
  جهّز صينية حسية تتضمن ركنًا بسيطًا لفن الكولاج. بعد استكشاف الصينية، يمكن للأطفال لصق أشكال قلوب أو بريق على بطاقات. يجمع هذا بين هوايتين مفضلتين للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة: الحرف اليدوية واللعب الحسي، لتنشيط الجسم بالكامل.

نصيحة للمعلم
استخدموا أعمال عيد الحب اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة لخلق فرص للعطاء بين أقرانكم. شجعوا الأطفال على تبادل البطاقات أو مشاركة أعمالهم الفنية في معرض فني داخل الفصل، مما يشجع الإبداع والتواصل الاجتماعي.

حرف عيد الفصح لمرحلة ما قبل المدرسة

عيد الفصح زاخر بالألوان الزاهية والحيوانات المرحة، وبداية الربيع - إنها لحظة مثالية لتجديد طاولة الحرف اليدوية بأفكار جديدة. بالنسبة للأطفال الصغار، تُعدّ الحرف اليدوية لعيد الفصح في مرحلة ما قبل المدرسة وسيلة للتواصل مع الطبيعة، واستكشاف مواد جديدة، والتحدث عن التجديد واللطف. سواءً كنتم تحتفلون بالمعنى الديني للعيد أو تستمتعون به، ستجدون وفرة من الأفكار الإبداعية التي تستحق الاستكشاف.

تعتبر هذه الحرف اليدوية الخاصة بعيد الفصح للأطفال في سن ما قبل المدرسة سهلة التحضير، وسهلة الاستمتاع بها للأيدي الصغيرة، ومليئة بفرص التعلم من خلال اللعب.

• صناعة طبق ورقي على شكل أرنب
  مواد: طبق ورقي، ورق أبيض ووردي، غراء، أقلام تلوين أو أقلام تحديد، كرات قطنية
  
  وجه الأرنب، من أشهر أعمال عيد الفصح لمرحلة ما قبل المدرسة، يستخدم طبقًا ورقيًا كقاعدة وكرات قطنية لإضفاء الملمس. يرسم الأطفال وجهًا، ويضيفون آذانًا ورقية، ويزينون. إنه رائع للتعرف على الوجوه، والتفاعل الحسي، ورواية قصص الربيع.

• كولاج بيض عيد الفصح
  مواد: قصاصات على شكل بيضة، قصاصات من ورق المناديل، ملصقات، غراء
  
  يُزيّن الأطفال قطع بيض كبيرة باستخدام مواد ملونة. تُشجّع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على التحكم الدقيق في المهارات الحركية وفرز الألوان، ويمكن استخدامها في لوحات الإعلانات أو واجهات العرض ذات الطابع الخاص.

• حرفة بوم بوم تشيك
  مواد: كرات صوفية صفراء، عيون متحركة، ورق برتقالي، غراء
  
  هذه الحرفة البسيطة لعيد الفصح تُساعد أطفال ما قبل المدرسة على استكشاف الملمس والتسلسل. تُشكّل كرتان صوفيّتان جسم ورأس الفرخ. أضف منقارًا وقدمين وعينين لإضفاء الحيوية عليه. إنها حرفة مثالية سهلة التحضير وذات قيمة حسية عالية.

• حرفة نسج سلة عيد الفصح
  مواد: قوالب سلة مقطوعة مسبقًا مع شقوق وشرائط ورقية ملونة وغراء
  
  ينسج الأطفال شرائط ورقية على شكل سلة، ثم يضيفون بيضًا أو أزهارًا ورقية. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مهارات النسيج الأساسية، والتي تُساعد على التنسيق الثنائي والتعرف على الأنماط.

• فسيفساء الصليب (ذات الطابع المسيحي)
  مواد: قالب الصليب، مربعات ورقية ملونة، غراء
  
  مثالية للفصول الدراسية القائمة على الإيمان، تسمح هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة بعيد الفصح للأطفال باستكشاف التناظر والتركيز وترتيب الألوان أثناء التعرف على المعنى الروحي لعيد الفصح.

• صناعة بيض التفريخ
  مواد: قطع على شكل بيضة، رسم أو قطع كتكوت، مشبك دبوس مقسم
  
  يصنع الأطفال بيضة تنفتح لتكشف عن فرخ بداخلها. إنها لعبة مفضلة للعب الدرامي، وتُعدّ وسيلة رائعة لسرد القصص.

• بطاقة بصمة يد أرنب عيد الفصح
  مواد: طلاء أبيض، ورق، أقلام تحديد
  
  يطبع الأطفال بأيديهم ليشكلوا شكل أرنب، ثم يزينونه بوجه ورسالة بداخله. إنه تذكارٌ ذو معنى تحبه العائلات، وطريقة لطيفة لبناء الوعي الذاتي والثقة بالمهارات الحركية الدقيقة.

• حرفة الكولاج بالجزر
  مواد: أشكال مثلثة برتقالية، شرائط ورقية خضراء، غراء
  
  يصنع الأطفال جزرة باستخدام قصاصات، ثم يلصقون أو يمزقون شرائط خضراء للجزء العلوي. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مثالية لوحدات الربيع ذات الطابع الغذائي، ويمكن ربطها بمحادثات حول الأكل الصحي.

• ختم البيض باستخدام بيض عيد الفصح البلاستيكي
  مواد: بيض بلاستيكي، طلاء، ورق كبير
  
  اغمس طرف بيضة بلاستيكية في الطلاء واستخدمه كختم لرسم أشكال بيضاوية أو وجوه أو نقوش. تجمع هذه الحرفة الممتعة والفوضوية لمرحلة ما قبل المدرسة بين المهارات الحركية الدقيقة واللعب المفتوح.

• عجلة قصة عيد الفصح (الخيار المسيحي)
  مواد: مشاهد عيد الفصح القابلة للطباعة، مشبك براد، أقلام تلوين
  
  تُظهر هذه العجلة الدوارة أجزاءً من قصة عيد الفصح، وتتيح للأطفال إعادة سردها بأسلوبهم الخاص. إنها تكامل ممتاز بين الحرف اليدوية ورواية القصص لمرحلة ما قبل المدرسة المسيحية.

نصيحة للمعلم
استخدموا هذه الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة لعيد الفصح إلى جانب نزهة ربيعية في الطبيعة أو البحث عن البيض. ادعُوا الأطفال لجمع مواد (أغصان، أوراق، أزهار) لإضافة لمسات طبيعية إلى مشاريعهم.

أعمال يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة بمناسبة عيد الأم وعيد الأب

يُعدّ عيد الأم وعيد الأب فرصتين رائعتين لأطفال ما قبل المدرسة للتعبير عن الحب والتقدير والتواصل من خلال الهدايا المصنوعة يدويًا. ورغم أن الأطفال قد لا يدركون تمامًا ما تمثله هذه الأيام في هذا العمر، إلا أنهم يدركون متعة صنع شيء مميز لشخص عزيز عليهم.

صُممت هذه الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة لتكون بسيطة بما يكفي ليتمكن الأطفال الصغار من إنجازها بأقل مساعدة، ومع ذلك فهي ذات معنى كبير يجعلها تذكارات ثمينة. سواءً للأمهات أو الآباء أو الأجداد أو مقدمي الرعاية، تساعد هذه الحرف الأطفال على استكشاف المشاعر، وممارسة الكتابة أو الرسم في مراحل مبكرة، ومشاركة معنى الحب.

• باقة زهور مطبوعة باليد
  مواد: طلاء، ورق، قش أخضر أو منظفات أنابيب، شريط
  
  يطبع الأطفال أيديهم المرسومة بألوان زاهية ويقصونها لتشكيل باقة. يمكن لصقها على سيقان ورقية وربطها بشريط. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مثالية لتنمية المهارات الحركية الدقيقة وصنع هدية رمزية جميلة.

• بطاقة "أسباب حبي لك"
  مواد: ورق مقوى مطوي، أو ملصقات على شكل قلب، أو أقلام تلوين، أو أقلام تحديد
  
  يُنشئ كل طفل بطاقة ويكتب أو يُملي جملًا قصيرة عن والدته أو والده. يمكن للمعلمين أو أولياء الأمور مساعدته في تدوين أفكاره. تُشجع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على التأمل والوعي العاطفي وتنمية اللغة المبكرة.

• إطار صورة على شكل عصا المصاصة
  مواد: أعواد المصاصة، غراء، أقلام تحديد، ملصقات، صورة مطبوعة
  
  يُزيّن الأطفال إطارًا بسيطًا ويضيفون صورة أو رسمًا بداخله. تُتيح هذه الحرفة الكلاسيكية للأطفال فرصة ابتكار شيء شخصي يدوم طويلًا. كما أنها مثالية لعرضها في الفصل الدراسي أو كهدية منزلية.

• صناعة شارة البطل الخارق
  مواد: أشكال الشارات المصنوعة من الرغوة أو الورق، والغراء، والملصقات، والخيوط
  
  يصمم أطفال ما قبل المدرسة شارات تحمل شعارات مثل "أفضل أم" أو "أب خارق" أو أي شعار يختارونه. إنها طريقة ممتعة لمساعدة الأطفال على التعرّف على أبطالهم اليوميين، وتنمية التفكير الإبداعي واللعب الرمزي.

• تذكار بصمة القلب
  مواد: طين يجف في الهواء أو عجينة الملح، طلاء، شريط.
  
  يضغط الأطفال إبهاميهم معًا على شكل قلب، ويصنعون زينة صغيرة أو سلسلة مفاتيح. تجمع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة بين الاستكشاف الحسي والقيمة العاطفية، وهي من أكثر الهدايا المحبوبة لدى مقدمي الرعاية.

نصيحة إضافية
ادعُ أولياء الأمور أو مُقدّمي الرعاية إلى حلقة احتفالية قصيرة حيث يُمكن للأطفال عرض أعمالهم اليدوية. تُساعد مُشاركة إبداعاتهم بصوتٍ عالٍ على بناء الثقة والفخر وفهمٍ أعمق لأهمية العطاء.

أعمال يدوية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة بمناسبة الأعياد الوطنية والقومية

تُعدّ الحرف اليدوية للاحتفالات الوطنية والقومية طرقًا قيّمة لمرحلة ما قبل المدرسة لاستكشاف الهوية والمجتمع والانتماء. تُتيح هذه الحرف للأطفال الصغار التعرّف على وطنهم ورموزه، ومعنى الانتماء إلى جماعة أو ثقافة، سواءً في الولايات المتحدة الأمريكية، أو كندا، أو أستراليا، أو المملكة المتحدة، أو غيرها.

يمكن ربط هذه الحرف بالأعياد الوطنية مثل يوم الاستقلال، أو يوم كندا، أو يوم أستراليا، أو يوم الدستور، وتكييفها لتناسب أي فصل دراسي أو مساحة تعليمية في المنزل.

• عمل فني مجمع للأعلام الدولية
  مواد: ورق ملون، غراء، مقص، صور أعلام العالم
  
  يُنشئ الأطفال عملاً فنياً مُجمّعاً باستخدام قصاصات أعلام صغيرة، أو يُجمّعون علم بلادهم باستخدام الأشكال والألوان. هذه الحرفة اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة مثالية للفصول الدراسية متعددة الثقافات، وتُعرّف الأطفال على الجغرافيا المبكرة والتنوع الثقافي.

• صناعة عصا النجوم
  مواد: قصاصات النجوم، أعواد الحرف اليدوية، الشريط، اللمعان
  
  يُزيّن الأطفال النجوم الورقية، ويلصقونها على أعواد، ويضيفون إليها شرائط للحركة. استُخدمت في البداية في الحرف الوطنية الأمريكية مثل الرابع من يوليويمكن أيضًا تعديل هذا النشاط لأي احتفال وطني حيث يتم استخدام النجوم في علم الدولة أو شعارها.

• لوحة ألعاب نارية ورقية
  مواد: ورق أسود، طلاء معدني، إسفنجة مقطوعة أو لفات من الورق المقوى
  
  يطبع الأطفال أنماط الألعاب النارية على خلفيات سوداء باستخدام مسحات إسفنجية أو لفات ورقية مقطوعة. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مرتبطة باحتفالات الألعاب النارية، بما في ذلك يوم الاستقلال (الولايات المتحدة)، ورأس السنة الميلادية، وديوالي، ويوم الباستيل، وغيرها.

• كولاج ألوان بلدي
  مواد: قصاصات ورق بألوان العلم الوطني، غراء، قالب ورق
  
  يستخدم أطفال ما قبل المدرسة ورقًا ملونًا لملء خريطة أو شكل بألوان بلادهم الوطنية. تُعد هذه إحدى أسهل الحرف اليدوية الوطنية لمرحلة ما قبل المدرسة، وهي طريقة رائعة لبدء حوارات حول معاني هذه الألوان.

• صناعة علم الرابع من يوليو (الولايات المتحدة)
  مواد: ورق أحمر وأبيض وأزرق، غراء، كرات قطنية، نجوم
  
  مُخصصة للفصول الدراسية في الولايات المتحدة الأمريكية، تُمكّن هذه الحرفة أطفال ما قبل المدرسة من صنع علم أمريكي ذي ملمس مميز باستخدام أشكال ومواد بسيطة. تُشجع هذه الحرفة على مطابقة الأشكال، وإدراك الألوان، وتنمية الهوية الوطنية في مراحلها المبكرة.

• خريطة دبوس الفن والحرف اليدوية
  مواد: مخطط الخريطة، وأشكال الدبابيس، والملصقات
  
  يضع الأطفال ملصقات أو دبابيس على الأماكن التي زاروها أو التي ينتمي إليها أفراد عائلاتهم. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُعزز الهوية الثقافية وتُشجع على سرد القصص.

نصيحة إضافية
اقرن هذه الحرف بأغانٍ ثقافية قصيرة، أو أنغام أناشيد، أو ألعاب حركية من بلدان مختلفة. هذا سيعزز تقديرك للموسيقى ويوطد علاقتك بموضوع الحرفة.

أعمال يدوية أخرى لمرحلة ما قبل المدرسة في العطلات

لا تتبع جميع الاحتفالات التقويم التقليدي لعيد الحب أو عيد الفصح أو عيد الميلاد. تُقدّر العديد من رياض الأطفال مجموعةً واسعةً من الأعياد الثقافية والبيئية والرمزية التي تُتيح فرصًا متساوية للتواصل والإبداع والتعلم.

تم تصميم هذه الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة للعطلات التي قد لا يتم الاحتفال بها على نطاق واسع في كل مكان ولكنها لا تزال تحمل معنى قويًا للعائلات والمجتمعات والفصول الدراسية في جميع أنحاء العالم.

• حرفة قوس قزح ليوم القديس باتريك
  مواد: ورق ملون، كرات قطنية، غراء، مقص
  
  يلصق الأطفال شرائط قوس قزح بالترتيب، ويضيفون كرات قطنية للسحب أو وعاءً من الذهب. هذه الحرفة المرحة، ذات الطابع الربيعي، لمرحلة ما قبل المدرسة، تُعرّف الأطفال الصغار على الأنماط والتسلسل وأسطورة العفريت.

• دمية تنين السنة القمرية الجديدة
  مواد: ورق أحمر، عيون متحركة، أعواد المصاصة، شريط ذهبي أو ملصقات
  
  يصنع أطفال ما قبل المدرسة دمية تنين احتفالية بأجزاء متحركة. تُعلّم هذه الحرفة عادات رأس السنة القمرية، وتُعرّفهم على رموز ثقافية مهمة، وتربطها بوحدات ثقافية صينية أو أعياد آسيوية.

• صناعة شمعدان حانوكا
  مواد: ورق أزرق/أصفر، غراء، قالب شمعدان، أقلام تلوين
  
  يصنع الأطفال شمعدانًا ورقيًا بلصق الشموع واللهب. هذا النشاط الحرفي لمرحلة ما قبل المدرسة يشجع على العد والاستكشاف الثقافي ورواية القصص العائلية حول مهرجان الأضواء.

• عمل فني مجمع ليوم الأرض
  مواد: مجلات قديمة، مقص، غراء، ومخططات الكرة الأرضية.
  
  باستخدام مواد مُعاد تدويرها، يُلوّن الأطفال شكل الأرض بصور وألوان طبيعية. هذه الحرفة مثالية ليوم الأرض، حيث تُعلّم المسؤولية البيئية والاهتمام بها بطريقة عملية ومناسبة لأعمارهم.

• حرفة بورتريه بمناسبة شهر التاريخ الأسود
  مواد: ورق أو أقلام تلوين أو طلاء أو صور لشخصيات تاريخية
  
  يرسم أطفال ما قبل المدرسة صورًا بسيطة لقادة أو أبطال أمريكيين من أصل أفريقي باستخدام الصور ورسوماتهم. تفتح هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة آفاقًا جديدة للدمج ورواية القصص والتاريخ من خلال الفن.

• صناعة الشموع في ديوالي
  مواد: قوالب ورقية، ترتر، غراء، ورق مناديل
  
  يُزيّن الأطفال شموعًا ورقية بألوان زاهية ومواد لامعة. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُعبّر عن احتفال ديوالي بالضوء، وتتيح للأطفال التحدث عن العائلة والضوء والاحتفال.

نصيحة للمعلم
قدّم كل حرفة بقصة قصيرة، أو مقطوعة موسيقية، أو طعام تقليدي إن أمكن. هذا يجعل الاحتفال يبدو حقيقيًا، ويضفي على العيد طابعًا حيويًا، بطريقة يستطيع أطفال ما قبل المدرسة تذكرها والتواصل معها.

الحرف اليدوية الموسمية لمرحلة ما قبل المدرسة

اكتشف الحرف اليدوية الإبداعية والعملية لموسم ما قبل المدرسة في الربيع والصيف والخريف والشتاء - مثالية لإشراك الأطفال في التعلم طوال العام.

مع تغير الفصول على مدار العام، يشهد أطفال ما قبل المدرسة تغيرًا مستمرًا، من تفتح الأزهار وأصوات الحشرات الطنانة إلى تساقط أوراق الشجر وأيام الثلج. تثير هذه التحولات أسئلةً ومشاعرَ وإثارةً حسية، مثاليةً لتجسيدها في أعمالهم اليدوية في مرحلة ما قبل المدرسة.

الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة في الربيع

استكشف الحرف اليدوية العملية لمرحلة ما قبل المدرسة في فصل الربيع والتي تحتفل بالزهور المتفتحة والحشرات وتغيرات الطقس - مثالية للفصول الدراسية والمتعلمين في مرحلة مبكرة.

مع طول الأيام وازدهار العالم، يُعد الربيع الوقت الأمثل للاستكشاف الإبداعي. يلاحظ الأطفال أبسط التغيرات - براعم الأشجار، والحشرات في التراب، وأشعة الشمس، والمطر - والتي تُصبح نقاط انطلاق طبيعية لحرف يدوية هادفة لمرحلة ما قبل المدرسة. تُضفي الحرف اليدوية الربيعية لمسة من الطبيعة على الأطفال، مما يُساعدهم على استيعاب التغيرات الموسمية، مع تعزيز المهارات الحركية الدقيقة، والوعي الحسي، ومفاهيم العلوم المبكرة.

تم تصميم الحرف اليدوية التالية ذات الطابع الربيعي لمرحلة ما قبل المدرسة لتعكس ما يراه الأطفال ويشعرون به خلال الموسم - دون الاعتماد على عيد الفصح أو عيد القديس باتريك أو العطلات الأخرى.

• حرفة الشجرة المزهرة
  مواد: صندوق ورق بني، ورق مناديل وردي، غراء، ورق خلفية أزرق
  
  يلصق أطفال ما قبل المدرسة أزهارًا وردية من الأنسجة على الأشجار العارية لمحاكاة أول إزهار في الربيع. تساعد هذه الحرفة الأطفال على ملاحظة تغيرات الأشجار الموسمية وممارسة التقشير والتمزيق والترتيب المكاني - مثالية لوحدات أوائل الربيع.

• حرفة مطابقة النحل والزهرة
  مواد: قصاصات الزهور والنحل، أقلام التلوين، الغراء، بطاقات مُسمّاة مسبقًا بأحرف أو ألوان
  
  يُطابق الأطفال النحل مع أزهاره بناءً على أصوات الحروف أو الألوان. هذه الحرفة الربيعية التفاعلية لمرحلة ما قبل المدرسة تُعزز مهارات القراءة والكتابة والرياضيات المبكرة، وتربط بين التلقيح ومواضيع الطبيعة.

• مركبة Raindrop المتنقلة
  مواد: شكل مظلة ورقية، خيط، قطع قطرات مطر زرقاء، غراء
  
  يُجمّع الأطفال لعبة متحركة تُظهر مظلةً عليها قطرات مطر متساقطة. هذه الحرفة البسيطة لمرحلة ما قبل المدرسة، ذات الطابع المناخي، تربط الفن بأحوال الربيع المرئية، وتُعرّفهم على مفردات جديدة مثل "رذاذ" و"بركة".

• فن الكولاج لصيد الحشرات
  مواد: ملصقات أو قصاصات متنوعة للحشرات، ورق أخضر، غراء
  
  يرسم أطفال ما قبل المدرسة مشهدًا لحشرات قد يجدونها في الحديقة أو الفناء. تُعزز هذه الحرفة الوعي بأنواع الحشرات، وتدعم النقاشات العلمية، وتُثير فضول الأطفال الفطري تجاه المخلوقات الصغيرة.

• صناعة رؤوس العشب المتنامية
  مواد: جوارب نايلون، تربة للزراعة، بذور عشب، عيون متحركة، أربطة مطاطية
  
  يبتكر كل طفل شخصية "رأس عشب" ينبت شعرها في غضون أيام قليلة. هذا الربيع، تُعلّم الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة دورات النمو والصبر والعناية، مع توفير متعة يومية مع نمو العشب.

• صناعة شريط الطقس العاصف
  مواد: دائرة أو طبق ورقي، لافتات، علامات، خيط
  
  يُزيّن أطفال ما قبل المدرسة قرصًا ورقيًا ويعلقون عليه شرائط أو لافتات لمحاكاة الرياح. يمكنهم الركض بها في الهواء الطلق أو تعليقها بالقرب من النافذة. تجمع هذه الحرفة بين الحركة والعلم واللعب الحسي، وهي مثالية لأيام الربيع العاصفة.

• مركبة عد اليرقات
  مواد: دوائر ورقية، غراء، أقلام تحديد
  
  يصنع الأطفال يرقةً بلصق دوائر مرقمة أو ملونة بالتسلسل. هذا الربيع، تدعم أعمال ما قبل المدرسة اليدوية العد والنمذجة، وتُعرّف بدورات حياة الحشرات الأساسية.

نصيحة للمعلم
انطلق في نزهة ربيعية قصيرة قبل جلسة الأشغال اليدوية. اسأل الأطفال عما يلاحظونه - نباتات جديدة، أصوات، طقس - واعكس هذه الاكتشافات في أعمالهم الفنية. هذا يعزز الصلة بين العالم الحقيقي والتعبير الإبداعي.

الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة الصيفية

استكشف الحرف اليدوية الصيفية النابضة بالحياة والمنعشة لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تحتفل بأشعة الشمس واللعب بالمياه والطبيعة - مثالية للأيام الحارة والمتعة في الهواء الطلق والإبداع في نهاية العام.

يُضفي الصيف على الأطفال الصغار دفقة من الطاقة. سواءً أكانت أيامًا مشمسة، أو حشرات الحديقة، أو رذاذ الماء، أو الحلويات المثلجة، يتفاعل أطفال ما قبل المدرسة مع هذا الفصل بحماس وفضول. تُقدم هذه الحرف اليدوية الصيفية لمرحلة ما قبل المدرسة الطريقة المثالية لاستغلال هذه الطاقة في التعلم العملي، سواءً في الداخل أو الخارج.

في كل صيف، تُصمَّم أعمال يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة لتكون بسيطة، سهلة التحضير، وزاخرة بالدلالات الموسمية. تُساعد هذه الأعمال الأطفال على التأمل فيما يرونه ويشعرون به، بينما تُنمّي مهاراتهم الأساسية من خلال الفن.

• حرفة أشعة الشمس مع أشعة بصمة اليد
  مواد: دائرة ورقية صفراء، قصاصات بصمات اليد، غراء، أقلام تلوين
  
  يصنع أطفال ما قبل المدرسة شمسًا بإحاطة دائرة بأشعة بصمات أيديهم. هذه الحرفة المبهجة والمشرقة مثالية لمناقشة الطقس، وسماء الصيف، والوعي الجسدي. إنها نشاط تمهيدي مفضل لأي جلسة حرفية صيفية لمرحلة ما قبل المدرسة.

• حرفة البطيخ من طبق ورقي
  مواد: أطباق ورقية، طلاء أحمر وأخضر، "بذور" ورقية سوداء
  
  يرسم الأطفال أطباقًا ورقية تشبه شرائح البطيخ، ثم يلصقون عليها البذور. هذه الحرفة الصيفية الملونة لمرحلة ما قبل المدرسة تُعزز تمييز الألوان، ومفردات الطعام، والمحادثات الموسمية.

• حرفة الكولاج المستوحاة من المحيط
  مواد: ورق أزرق، ورق مناديل، قصاصات سمك، قصاصات ورق الصنفرة
  
  يبني أطفال ما قبل المدرسة مشهدًا بحريًا باستخدام مواد ذات ملمس مميز. تُعرّف هذه الحرفة الغنية بالمعلومات الحسية على الحياة البحرية وتدعم تعلم العلوم في المراحل المبكرة. إنها مثالية لمواضيع الصيف التي تركز على الطبيعة والحيوانات.

• اسم مخروط الآيس كريم
  مواد: أشكال المخاريط والمغارف الورقية، والغراء، والعلامات
  
  يبني الأطفال برجًا من "مغارف الآيس كريم"، كلٌّ منها مُعلَّم بحرف من اسمه. تجمع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة بين أجواء الصيف ومهارات القراءة والكتابة المبكرة وتنمية المهارات الحركية الدقيقة، ويمكن تحويلها إلى عرض ممتع أو قطعة فنية يمكن أخذها إلى المنزل.

• زجاجات حسية للشاطئ
  مواد: زجاجات بلاستيكية، رمل، أصداف، حبات صغيرة، ماء، بريق
  
  اصنع زجاجات حسية مُهدئة مستوحاة من الشاطئ. يُساعد الأطفال في إضافة المواد، ثم يُرجّونها ويُراقبون. هذه الحرفة المُخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة مُهدئة وسهلة الاستخدام، وتربط بين مُرئيات الصيف وأنشطة تنظيم الحواس.

• صناعة مروحة ورقية للأيام الحارة
  مواد: ورق البناء، الملصقات أو الرسومات، الشريط، عيدان الحرف اليدوية
  
  يقوم الأطفال بطي وتزيين مراوح ورقية لاستخدامها في الطقس الدافئ. هذه الحرفة الصيفية الكلاسيكية لمرحلة ما قبل المدرسة تُنمّي مهارات الطي وتُقدّم نتيجة عملية سيستمتعون باستخدامها.

• طباعة سمكة على شكل غلاف فقاعي
  مواد: غلاف الفقاعات، الطلاء، الورق، أشكال الأسماك
  
  يرسم الأطفال غلافًا فقاعيًا، ويضغطونه على الورق، ويضيفون إليه أسماكًا مقطوعة. تُعرّف هذه الحرفة الصيفية الأطفال على فن الطباعة، وتُعزز مهاراتهم في مفردات المحيطات والتحكم في المهارات الحركية الدقيقة.

نصيحة للمعلم
جرّبوا تنظيم هذه الحرف اليدوية في الهواء الطلق في أماكن مظللة. العمل في الخارج تحت ضوء الصيف يُبرز الألوان، مما يمنح الأطفال تجربة أكثر حيوية وثراءً حسيًا.

الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة في الخريف

احتفل بأوراق الشجر المتساقطة والتفاح وتغير الطقس من خلال الحرف اليدوية الجذابة لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تدعم استكشاف الطبيعة والتعلم العملي.

الخريف فصلٌ زاخرٌ بالتفاصيل والأصوات والألوان التي يعشق أطفال ما قبل المدرسة مراقبتها واستكشافها. من أوراق الشجر المقرمشة إلى النسمات الباردة وقصر الأيام، يُثير الخريف فضولهم وإبداعهم. تُساعد هذه الحرف اليدوية المُستوحاة من الخريف أطفال ما قبل المدرسة على التفاعل مع تغيرات الفصول، مع تنمية مهاراتهم الحركية الدقيقة وفهم العالم من حولهم.

كل حرفة سهلة الإعداد، وسهلة للأيدي الصغيرة للتعامل معها، وتوفر قيمة حسية وتنموية حقيقية - دون تكرار أي أنشطة عطلة تم تغطيتها بالفعل.

• حرفة فرك الأوراق
  مواد: أوراق حقيقية، أقلام تلوين، ورق أبيض
  
  يضع الأطفال أوراقًا تحت الورقة ويمسحونها بأقلام التلوين للكشف عن تفاصيل الملمس. تُنمّي هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مهارات الملاحظة وتُعرّف الأطفال بمفاهيم مثل الأنماط والملمس وأنواع الأوراق.

• حرفة طباعة التفاح
  مواد: تفاح مقسم إلى نصفين، طلاء قابل للغسل، ورق
  
  يغمس الأطفال أنصاف التفاح في الطلاء ويطبعونها على الورق. هذه الحرفة الخريفية لمرحلة ما قبل المدرسة ممتعة وفوضوية للغاية، وتدعم الاستكشاف الحسي، وتحديد الأشكال، وتعلم مفردات الفصول.

• صناعة السنجاب والجوز
  مواد: قالب سنجاب ورقي، قصاصات بنية وبرتقالية، قصاصات بلوط
  
  يزيّن الأطفال سنجابًا ويطابقون حبات البلوط معه باستخدام الحروف والأرقام والألوان. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مرتبطة بموضوعات حيوانات الخريف وتدعم أهداف التعلم المبكر من خلال المطابقة المرحة.

• حرفة شجرة الورق الممزقة
  مواد: طباعة جذع شجرة، قصاصات ورق ملونة بألوان الخريف، غراء
  
  يمزق الأطفال ويلصقون قطعًا حمراء وصفراء وبرتقالية لتكوين أوراق شجر خريفية. هذه الحرفة تُنمي قوة اليدين، وتُساعد على سرد القصص الموسمية، وبناء الأنماط البصرية.

• مشهد حقل اليقطين (غير هالوين)
  مواد: دوائر ورقية برتقالية، كروم خضراء، خلفية ورقية بنية
  
  يبني أطفال ما قبل المدرسة حقل قرع بسيط باستخدام أشكال ورقية خالية من رموز الهالوين. إنها حرفة مسلية ومبتكرة لمرحلة ما قبل المدرسة، تجمع بين الحصاد وموضوعات الطعام وتغيرات بيئة المزرعة.

• فن الطقس العاصف
  مواد: القش، الطلاء، الورق
  
  ينفخ الأطفال الطلاء على الصفحة لمحاكاة الرياح. هذه الحرفة الخريفية لمرحلة ما قبل المدرسة تُعرّف الأطفال على مفاهيم الطقس، وهي طريقة ممتعة لتعزيز التحكم في التنفس والوعي بالاتجاهات.

نصيحة للمعلم
رافق هذه الحرف اليدوية جولات في الطبيعة، حيث يمكن للأطفال جمع أوراق الشجر، ومراقبة سلوك الحيوانات، والشعور بالريح. ثم ادمج هذه التجارب في الفن لتعزيز الملاحظة والروابط العاطفية مع فصول السنة.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة في فصل الشتاء

شجع الإبداع والوعي الموسمي من خلال الحرف اليدوية الشتوية المريحة والغنية بالحواس والمستوحاة من الثلج والحيوانات والطبيعة.

يُضفي الشتاء على العالم لمسةً من الهدوء والتأمل، سرعان ما يُلاحظها أطفال ما قبل المدرسة. الأشجار العارية، والهواء البارد، والثلوج المتساقطة، والملابس المريحة تُوفر بيئةً حسيةً جديدة، وفرصةً مثاليةً لحرف يدوية مُصممة تُساعد الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على التعبير عما يرونه ويشعرون به.

صُممت هذه الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة، المستوحاة من فصل الشتاء، لتحفيز الإبداع دون تأثير العطلات. تُركز كل قطعة على التغيرات الموسمية، والقوام، وتجارب فنية داخلية مُريحة، مثالية للأشهر الباردة.

• حرفة تناسق رقاقات الثلج
  مواد: ورق أبيض، مقص، ورق أزرق، غراء
  
  يقوم الأطفال بطي وقص رقاقات ثلج ورقية، ثم لصقها على خلفيات زرقاء. هذه الحرفة الشتوية لمرحلة ما قبل المدرسة تُنمّي المهارات الحركية الدقيقة، وتُعرّف على التناظر، وتدعم الحوارات الرياضية حول الأنماط والأشكال.

• حرفة مطابقة القفازات
  مواد: أشكال القفازات الورقية، الملصقات أو العلامات، الخيوط
  
  يُزيّن الأطفال أزواجًا من القفازات ويُنسّقونها حسب اللون أو الرقم أو التصميم. تُشجّع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على التمييز البصري، وتتيح للأطفال التحدث عن الملابس والطقس وكيفية الحفاظ على الدفء.

• مشهد حيوان سبات حرفي
  مواد: أطباق ورقية، قصاصات حيوانات، مناديل ورقية، غراء
  
  يُنشئ الأطفال مساكن صغيرة للسبات الشتوي باستخدام الكهوف وأوراق الشجر والأوكار الدافئة. تُعرّف هذه الحرفة الشتوية لمرحلة ما قبل المدرسة أطفال ما قبل المدرسة على حيوانات مثل الدببة والقنافذ، وتدعم الحوارات العلمية المبكرة حول الفصول والسلوك.

• حرفة صورة ظلية شجرة ثلجية
  مواد: صور ظلية لأشجار سوداء، طلاء أبيض أو كرات قطنية، خلفية داكنة
  
  يستخدم أطفال ما قبل المدرسة الطلاء أو القطن لخلق تأثير الثلج على الأشجار العارية. تُنمّي هذه الحرفة التنسيق بين اليد والعين، وتُقدّم تجربة فنية هادئة تعكس جمال الشتاء الهادئ.

• حرفة بصمة أقدام الحيوانات القطبية
  مواد: ورق أبيض ورمادي، طلاء، استنسل حيوانات أو قصاصات أقدام
  
  يطبع الأطفال آثار أقدام دب قطبي أو بطريق أو ثعلب قطبي على خلفيات ثلجية. يمزج هذا العمل الشتوي، المخصص لمرحلة ما قبل المدرسة، بين العلوم ورواية القصص، مما يتيح للأطفال تخيل حيوانات الشتاء في بيئاتها الطبيعية.

• حرفة الرسم على الجليد
  مواد: مكعبات الثلج، ألوان مائية سائلة أو ألوان طعام، ورق
  
  يستخدم الأطفال مكعبات الثلج الملونة للرسم على الورق. إنها حرفة غنية بالمعلومات الحسية، مثالية لتعليم درجة الحرارة وتغيرات حالة الماء، كل ذلك مع إبداع فن تجريدي بطابع شتوي.

نصيحة للمعلم
حاول إقران هذه الحرف مع الكتب الموسمية مثل اليوم الثلجي أو الدب يشخرستساعد القصص أطفال ما قبل المدرسة على التواصل عاطفياً مع الشعور الشتوي الهادئ والتأملي وفهم العالم من خلال عدسة إبداعية.

الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة حسب نوع المادة

استكشف الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة المصنفة حسب المواد اليومية - مثالية للتخطيط السهل باستخدام الأطباق الورقية، ولفائف الورق المقوى، وكرات القطن، والمزيد.

يصبح تخطيط وقت الفن أسهل وأكثر فائدة عندما تتوفر لديك المواد المناسبة. يساعدك تصنيف أعمال ما قبل المدرسة حسب نوع المادة على إيجاد النشاط المناسب بسرعة بناءً على ما يتوفر في خزانة أدواتك، سواءً كنت تستخدم أطباقًا ورقية أو كرات قطنية أو مواد مُعاد تدويرها.

يسلط هذا القسم الضوء على المواد الحرفية الأكثر تنوعًا وملائمة للفصول الدراسية، بالإضافة إلى أفكار الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تعد إبداعية وبسيطة وقيمة من الناحية التنموية.

حرف يدوية من أطباق ورقية لمرحلة ما قبل المدرسة

تُعدّ الأطباق الورقية من أكثر الأدوات تنوعًا في الأعمال اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة. يُمكن استخدامها كوجوه، أو شموس، أو حيوانات، أو حتى أجزاء من آليات متحركة.

• اصنع عجلات الطقس الدوارة، أو وجوه قوس قزح، أو أقنعة الحيوانات
• قم بطيها إلى أشكال ثلاثية الأبعاد للقوارب أو الأعشاش
• ممتاز للرسم واللصق والتعلم عن الأشكال الدائرية

تدعم هذه الفئة المهارات الحركية الدقيقة والتعبير الإبداعي باستخدام قاعدة رخيصة وسهلة الوصول إليها لعدد لا يحصى من الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة.

أعمال يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة باستخدام لفات ورق التواليت

تعتبر لفات الورق المقوى مثالية لبناء شخصيات أو حيوانات أو أدوات ثلاثية الأبعاد.

• اصنع مناظير أو فراشات أو صواريخ أو طيور البطريق
• تشجيع التكديس والتدحرج والتشكيل من خلال البناء العملي
• مثالية لمناقشات إعادة التدوير والبناء الخيالي

تعمل لفائف المرحاض على توفير البنية وحل المشكلات في الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة، وخاصة في البيئات الصديقة للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.

أعمال يدوية باستخدام كرات القطن لمرحلة ما قبل المدرسة

تعتبر كرات القطن ممتازة للملمس والمدخلات الحسية والحجم.

• استخدمها للسحب أو الثلج أو أجساد الأشباح أو ذيول الأرانب
• إنها تعمل بشكل جيد في الحرف الشتوية أو الحرف ذات الطابع الحيواني
• تقديم فكرة القوام الناعم مقابل الخشن أثناء الإنشاء

تساعد هذه المادة على جلب الوعي الحسي إلى الحرف اليدوية اليومية لمرحلة ما قبل المدرسة.

حرف يدوية من أعواد المصاصات للأطفال في سن ما قبل المدرسة

يمكن ترتيب هذه العصي القوية في أي شيء بدءًا من إطارات الصور وحتى الشخصيات القائمة على الأشكال.

• بناء المنازل والأشخاص والنجوم ورقاقات الثلج
• ممارسة الأنماط والتسلسل عن طريق لصق العصي بالترتيب
• ممتاز لاستكشاف التوازن والتناظر والتصميم

تضيف أعواد المصاصة هيكلًا وتركيزًا بصريًا إلى الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة، وخاصة تلك التي تتطلب قاعدة قوية.

مواد معاد تدويرها - أعمال يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة

إن استخدام قصاصات الورق وأغطية الزجاجات وعلب الحبوب وغيرها من العناصر يعلم الإبداع والمسؤولية.

• قم بإنشاء روبوتات من الصناديق، أو صور مجمعة من المجلات، أو زهور من أغطية الزجاجات.
• شجع الأطفال على إحضار أشياء من المنزل لوضعها في صناديق الحرف اليدوية التعاونية.
• مثالي ليوم الأرض أو الحرف اليدوية المجتمعية أو الدروس ذات الطابع المستدام

تساعد هذه الحرف اليدوية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على تحويل الأشياء اليومية إلى أعمال فنية هادفة أثناء التعلم عن الحفاظ عليها وإعادة استخدامها.

حرف يدوية من كرتون البيض لمرحلة ما قبل المدرسة

توفر علب البيض حجرات طبيعية للفرز، أو خلط الألوان، أو إنشاء الشخصيات.

• اصنع اليرقات أو الحشرات أو القوارب أو صواني الفرز
• قم بطلاء كل قسم للتعرف على اللون
• ممتاز للتعلم التجميعي والتعلم القائم على الأنماط

أنها توفر أطرًا ملموسة ومنظمة للحرف اليدوية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة والتي تركز على المهارة والخيال.

نصيحة للمعلم
صنّفوا صناديق الحرف اليدوية حسب نوع المادة، وبدّلوها أسبوعيًا: أسبوعًا، ركّزوا على الأطباق الورقية، وفي الأسبوع التالي على المواد المُعاد تدويرها. هذا يُساعد الأطفال على تعلّم كل مادة وتعميق تجربتها.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة تركز على التعلم 

اكتشف الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة لدعم أهداف التعلم المبكر - من محو الأمية والرياضيات إلى العلوم والاستكشاف الحسي والتطور العاطفي. 

ليست كل أشغال ما قبل المدرسة مجرد صنع شيء جميل. فعندما تتوافق مع نتائج التعلم، تصبح الأشغال اليدوية أداة فعّالة لتقوية المهارات الأساسية التي يحتاجها أطفال ما قبل المدرسة للنمو. سواءً كان ذلك استكشاف أصوات الحروف، أو تحديد الأنماط، أو التعبير عن المشاعر، أو تجربة القوام، فإن هذه الأشغال اليدوية الموجهة لمرحلة ما قبل المدرسة، والتي تركز على التعلم، تقدم تجارب هادفة وتفاعلية في مجالات نمو متعددة.

حرف يدوية للأطفال ما قبل المدرسة

قم بتعريف أطفال ما قبل المدرسة بالحروف والأصوات باستخدام الحرف اليدوية الإبداعية والعملية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تم تصميمها لبناء مهارات القراءة والكتابة المبكرة من الألف إلى الياء.

تُساعد الأعمال اليدوية المُصممة باستخدام الحروف الأبجدية الأطفال على تكوين روابط قوية بين الحروف وأصواتها والأشياء المرتبطة بها. فمن خلال الأعمال اليدوية باستخدام الحروف، يُتاح للأطفال رؤية اللغة ولمسها والتفاعل معها بطريقة تُعزز قدرتهم على التمييز والثقة، وهي أمور أساسية للقراءة والكتابة في المستقبل.

فيما يلي بعض الحرف اليدوية البسيطة والمعبرة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة والتي تتطلب الحد الأدنى من التحضير ولكنها توفر أقصى قيمة لمحو الأمية.

• A هو لـ Apple Core Craft
  مواد: ورق أبيض وأحمر، بذور سوداء (نقاط ورقية أو حقيقية)، غراء، حرف A مقطوع
  
  يلصق أطفال ما قبل المدرسة أشكالًا ورقية معًا لصنع تفاحة ذات "لب" مرئي، ثم يلصقون حرف A في الزاوية. تُعزز هذه الحرفة الأبجدية لمرحلة ما قبل المدرسة ارتباط الحرف بالصوت، وتشجع على تجميع الأشكال، وتُعرّفهم على أجزاء الفاكهة.

• حرف B هو اختصار لـ Butterfly Craft
  مواد: قالب حرف B، مرشحات القهوة، زجاجة رذاذ، علامات، مشبك الغسيل
  
  يُلوّن الأطفال فلاتر القهوة، ويرشّونها بالماء لصنع أجنحة، ثم يُثبّتونها بمشبك غسيل. ولإكمال الفراشة، أضافوا حرف "B" المزخرف. تجمع هذه الحرفة بين مهارة تمييز الحروف والإبداع والمهارات الحركية الدقيقة.

• C هو اسم كاتربيلر للحرفة
  مواد: دوائر من الورق الملون، أقلام تحديد، غراء، حرف C مقطوع
  
  يكتب كل طفل حرفًا من اسمه على دائرة ليشكل جسم يرقة، مع حرف C في رأسه. تدعم هذه الحرفة تسلسل الحروف، والتعرف على الأسماء، ومفهوم الأصوات الأولية.

• G هو لـ Goat Craft
  مواد: قالب حرف G، أشكال ورقية بنية/رمادية لجسم الماعز، عيون متحركة، غراء
  
  يقوم الأطفال ببناء ماعز باستخدام أشكال مقطوعة مسبقًا، ثم يربطونها بحرف G كبير. تساعد هذه الحرفة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على ربط الحرف بحيوان وتعزز التعرف على الشكل والصوت من خلال التجميع العملي.

• كتاب حرفي للأبجدية
  مواد: كتيب فارغ مُدبَّس، أو قوالب حروف، أو علامات، أو صور
  
  يعمل كل طفل على صفحة واحدة يوميًا، يرسم أو يلصق شيئًا يبدأ بحرف اليوم. بعد الانتهاء من ترتيب الحروف من الألف إلى الياء، يحصل الطفل على كتاب أبجدية شخصي. هذه الحرفة الموسعة لمرحلة ما قبل المدرسة تعزز المشاركة في تعلم القراءة والكتابة على المدى الطويل.

• مجموعة فرز الحروف (الأحرف الكبيرة والصغيرة)
  مواد: قصاصات حروف من المجلات، ورق ذو عمودين، غراء
  
  يبحث الأطفال عن الأحرف الكبيرة والصغيرة ويصنفونها، ثم يلصقونها في أعمدة مُسمّاة. هذه الحرفة تُعزز التمييز البصري والوعي المبكر بالطباعة.

نصيحة للمعلم:
ركّز على حرف أو حرفين أسبوعيًا، واربط كل حرف أبجدي لمرحلة ما قبل المدرسة بقصة تُقرأ بصوت عالٍ تُبرز صوت الحرف نفسه. هذا يُعزز الوعي الصوتي في السياق.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة لتعليم الأرقام والرياضيات

قم ببناء الثقة في الرياضيات في وقت مبكر من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة من خلال تقديم العد والأرقام والأشكال والأنماط البسيطة بطرق ممتعة وعملية.

الرياضيات في مرحلة ما قبل المدرسة لا تقتصر على حل المسائل على الورق، بل تشمل تجربة الأرقام في حركتها ولون وشكلها وتسلسلها. هذه الأعمال اليدوية المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، والمبنية على الرياضيات، تجعل المفاهيم المجردة ملموسة من خلال تمكين الأطفال من الإبداع والتعامل مع الرياضيات ومشاهدتها عمليًا. سواءً كان ذلك عدّ اليرقات أو مطابقة الأشكال، فإن كل نشاط يدعم تنمية مهارات الحساب مع التركيز على الإبداع.

• عد مركبات كاتربيلر
  مواد: دوائر ورقية ملونة، أقلام تحديد، غراء، خلفية ورقية
  
  يصنع الأطفال يرقةً بلصق دوائر مرقمة في خط واحد. يرددون الأرقام بصوت عالٍ عند وضع كل منها، مما يعزز ترتيب الأرقام وتطابقها. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُنمّي مهارات العد المبكرة بأسلوب بصري ممتع.

• حرفة فرز الأشكال الحيوانية
  مواد: الأشكال المقطوعة مسبقًا (مثلثات، مربعات، دوائر)، الغراء، قوالب الحيوانات
  
  يصنع الأطفال حيوانات باستخدام أشكال محددة فقط (مثل: آذان قطة مثلثة، عيون دائرية). تُنمّي هذه الحرفة مهارات التعرّف على الأشكال، والتصنيف، والوعي الهندسي الأساسي.

• تتبع رقم ملصق النقطة
  مواد: قوالب الأرقام أو ملصقات النقاط أو العلامات
  
  يتتبع كل طفل رقمًا باستخدام ملصقات أو نقاط ملونة، ويعدّ بصوت عالٍ. هذه الحرفة المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، والمُركّزة على الرياضيات، ممتازة لتنسيق اليد والعين وتكوين الأرقام.

• صناعة ساعة ورقية
  مواد: طبق ورقي، مشبك براد، عقارب ساعة ورقية، علامات
  
  يُزيّن الأطفال ويركّبون واجهة ساعة عادية. مع أنهم لا يعرفون الوقت بعد، إلا أنهم يبدأون بتمييز الأرقام تسلسليًا ومناقشة أوقات اليوم - وهي مقدمة مثالية لما قبل الرياضيات.

• القياس باستخدام بصمات الأقدام
  مواد: قوالب بصمة القدم، قالب مسطرة، ورق كبير
  
  يستخدم الأطفال آثار أقدامهم أو آثار أقدامهم الورقية لقياس أغراض الفصل، مثل الطاولات أو رفوف الكتب. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على مفردات القياس (الطول، القصر، العدد) بطريقة مرحة وفعّالة.

• صناعة أساور بنمط
  مواد: خرز ملون، منظفات الأنابيب
  
  يقوم الأطفال بربط الخرز بأنماط ألوان متكررة (مثلاً: أحمر-أزرق-أحمر-أزرق). إنها حرفة بسيطة لمرحلة ما قبل المدرسة تعتمد على الرياضيات، وتدعم الأنماط والتسلسل والاهتمام بالتفاصيل.

نصيحة للمعلم:
استخدموا أنشطة الرياضيات اليدوية كجزء من وقت الدائرة. اطرحوا أسئلة مفتوحة مثل "ماذا بعد؟" أو "كم عدد النماذج التي نحتاجها لإكمال هذا النمط؟" لتوسيع آفاق التعلم بما يتجاوز حدود المشروع.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

قم بتعريف أطفال ما قبل المدرسة بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من خلال الحرف اليدوية العملية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تحفز الاكتشاف والتفكير النقدي.

لا داعي لانتظار مرحلة التعليم الابتدائي في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). فالفضول والإبداع في مرحلة ما قبل المدرسة يجعلانها الوقت الأمثل للبدء. تساعد هذه الحرف اليدوية المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) الأطفال على استكشاف مفاهيم واقعية كالطقس والطبيعة والفيزياء والآلات البسيطة، من خلال اللعب. يكمن السر في استخدام المواد التي يعرفونها، وطرح الأسئلة المهمة، وتشجيع الاستكشاف.

• مركبة ثوران البركان
  مواد: كوب ورقي أو زجاجة صغيرة، صودا الخبز، الخل، ألوان الطعام، ورق الرسم
  
  يبني الأطفال بركانًا حول كوب، ويزينونه، ثم يجعلونه يثور باستخدام الخل وصودا الخبز. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُضفي حيوية على التفاعلات الكيميائية، وتُعرّفهم على مفهوم السبب والنتيجة.

• مركبة سيارة تعمل بالبالون
  مواد: قصاصات من الورق المقوى، وقش، وبالونات، وشريط لاصق، وأغطية زجاجات للعجلات
  
  يصنع الأطفال سيارة بسيطة ويربطون بالونًا لتحريكها. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) على أساسيات الهندسة والحركة من خلال اللعب، مما يُثير نقاشات حول ضغط الهواء والسرعة.

• عجلة الطقس
  مواد: أطباق ورقية، مشبك دبوس منفصل، علامات
  
  يرسم الأطفال أحوالًا جوية مختلفة (مشمس، غائم، ممطر، ثلجي) على عجلة ويدورونها لتتناسب مع توقعات الطقس. تجمع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة بين علم الطقس والمهارات الحركية الدقيقة والتعلم الروتيني.

• مركبة تجريبية عائمة أو غارقة
  مواد: ورقة تسجيل، أشياء متنوعة، حوض صغير من الماء
  
  يقوم الأطفال بتزيين الأشياء وتصنيفها بناءً على طفوها أو غرقها. مع أن هذا النشاط ليس حرفةً تقليدية، إلا أنه يشجع على التنبؤ والتصنيف والتفكير العلمي، وهي مهارات أساسية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في بيئة ما قبل المدرسة.

• بناء جسر حرفي
  مواد: أعواد المصاصات، عجينة اللعب أو أعواد الخطمي، حيوانات اللعب
  
  يبني الأطفال جسورًا صغيرة باستخدام العصي والموصلات، ثم يختبرون قوتهم بوضع الألعاب عليها. تُعزز هذه الحرفة الهندسية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة مهارات حل المشكلات والتخطيط، وتُشجعهم على المثابرة.

• حرفة دورة حياة النبات
  مواد: طبق ورقي، صور أو رسومات نباتية، غراء، ملصقات
  
  يُنشئ الأطفال دورة بصرية تُظهر البذرة ← البرعم ← النبات ← الزهرة. تُعرّف هذه الحرفة العلمية المُخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة الأطفال على التسلسلات البيولوجية، وتُعطيهم فهمًا أوضح لكيفية نمو الكائنات الحية.

نصيحة للمعلم:
دع الأطفال يختبرون، ويفشلون، ويحاولون مرة أخرى خلال أنشطة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. اطرح أسئلة مفتوحة مثل "ماذا سيحدث إذا غيّرنا هذا؟" لتنمية التفكير النقدي وتشجيع المثابرة.

الحرف اليدوية الحسية لمرحلة ما قبل المدرسة

قم بإشراك حواس أطفالك في مرحلة ما قبل المدرسة باستخدام الحرف الإبداعية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تعمل على بناء الوعي اللمسي وتهدئة الجهاز العصبي وتشجيع الاستكشاف الحسي.

يتعلم أطفال ما قبل المدرسة من خلال حواسهم - اللمس والشم والرؤية والحركة. تتيح الحرف الحسية لمرحلة ما قبل المدرسة للأطفال استكشاف مختلف القوام ودرجات الحرارة والأحاسيس، مع تنمية مهارات نمو أساسية مثل التركيز والتنظيم واللغة. هذه الحرف مثالية لجميع المتعلمين، وخاصةً أولئك الذين يستفيدون من المدخلات متعددة الحواس.

• لوحة مجمعة من الملمس
  مواد: قصاصات القماش، رقائق معدنية، غلاف فقاعي، ورق صنفرة، كرات قطنية، غراء، قاعدة من الورق المقوى
  
  يلصق الأطفال موادًا متنوعة ذات ملمس مختلف على لوح، ويصفون ملمس كل منها. تُشجع هذه الحرفة المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة على استخدام اللغة في وصف الملمس (ناعم، خشن، متعرج)، وتدعم التكامل الحسي.

• فن الطلاء المعطر
  مواد: طلاء تمبرا، مستخلصات نكهة (فانيليا، ليمون، نعناع)، فرش طلاء، ورق
  
  أضف روائح مختلفة إلى الطلاء، ودع الأطفال يستكشفون رائحة كل منها أثناء إبداعها. هذه الحرفة الحسية لمرحلة ما قبل المدرسة تُنمّي حاسة الشم لديهم، وتجعل العمل الفني أكثر تميزًا.

• حرفة الرسم المجمد
  مواد: مكعبات الثلج، ألوان مائية سائلة أو ألوان طعام، ورق
  
  يستخدم الأطفال مكعبات الثلج الملونة للرسم أثناء ذوبانها على الورق. هذه الحرفة الحسية الغنية لمرحلة ما قبل المدرسة تُعلّم عن درجة الحرارة والذوبان والحركة، مع تهدئة الحواس وتنشيطها.

• لوحة الريش والكرات الصوفية
  مواد: الريش، الكرات الصوفية، الطلاء، الورق
  
  يرسم الأطفال باستخدام أدوات غير تقليدية (بدون فرش!). هذه الحرفة اللمسية لمرحلة ما قبل المدرسة تدعو إلى استكشاف الضغط والملمس والحركة، وتدعم حل المشكلات الإبداعي.

• فسيفساء حسية من أرز قوس قزح
  مواد: أرز ملون، غراء، قالب ورقي
  
  يملأ الأطفال الأشكال باستخدام الأرز الملون، مع التركيز على الموضع والملمس وأنماط الألوان. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تدعم التركيز والتحكم اليدوي والتكامل البصري الحركي.

• فن وحرفة رغوة الصابون
  مواد: الصابون، الماء، ألوان الطعام، الخفاقة، الصواني
  
  اصنع رغوة ملونة ودع أطفالك يرسمون عليها أو يطبعون عليها. هذه الحرفة الحسية الفوضوية والممتعة لمرحلة ما قبل المدرسة تشجع على الحركة وفهم العلاقة السببية والتجربة المفتوحة.

نصيحة للمعلم:
خصص دائمًا وقتًا للاستكشاف الحر بعد الأنشطة الحسية. دع الأطفال يتحدثون عما أعجبهم وما لم يعجبهم وما أثار فضولهم. غالبًا ما تكشف هذه اللحظات عن احتياجاتهم العاطفية وتفضيلاتهم في التعلم.

العواطف والمهارات الاجتماعية - الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة

ادعم النمو العاطفي لدى الأطفال في سن ما قبل المدرسة من خلال الحرف اليدوية في مرحلة ما قبل المدرسة التي تعلم المشاعر والتعاطف واللطف والمجتمع من خلال التعبير الإبداعي.

يشعر أطفال ما قبل المدرسة بعمق مشاعرهم، لكنهم ما زالوا في بداية فهمهم للمشاعر وكيفية التعامل معها. تُقدم هذه الأعمال الفنية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة طريقةً لطيفةً ومعبرةً لاستكشاف مشاعرهم، والتعرف على الآخرين، وبناء أساس الذكاء الاجتماعي والعاطفي. يُصبح الفن جسرًا بين المشاعر والكلمات، مما يُساعد الأطفال على إدراك تجاربهم وتسميتها.

• لوحة وجه المشاعر
  مواد: أطباق ورقية، أقلام تلوين أو أقلام تلوين، خيوط، أعواد حرفية
  
  يرسم الأطفال تعابير وجه مختلفة على أطباق ورقية - فرح، حزن، غضب، حماس - ويلصقون عصاً ليحملوها كقناع. تساعد هذه الحرفة المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة الأطفال على تحديد المشاعر واستكشاف ما تُظهره الوجوه.

• صناعة زهرة اللطف
  مواد: زهرة ورقية كبيرة مقطوعة، بتلات ورقية، علامات، غراء
  
  كل بتلة تحمل فكرة الطفل عن اللطف (مثل المشاركة، العناق، المساعدة). معًا، يصنعون زهرة لطف في الفصل الدراسي. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تعزز السلوكيات الاجتماعية الإيجابية والهوية الجماعية.

• صناعة مقياس حرارة المشاعر
  مواد: شرائط ورقية، غراء، علامات، قالب مقياس حرارة
  
  يصنع الأطفال مقياس حرارة يمثل مشاعرهم - من الهدوء إلى الإحباط إلى الحماس. يمكن للمعلمين استخدام هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة لفتح باب الحوار العاطفي اليومي في روتين الصف.

• إكليل بصمة الصداقة
  مواد: قصاصات بصمات اليد الملونة، حلقة ورقية، غراء
  
  يُساهم كل طفل ببصمة يد تحمل اسمه أو رسالة لطيفة. وعند تجميعها في إكليل، تُصبح رمزًا للمجتمع. تحتفي هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة بصريًا بالتواصل والانتماء.

• مرآة مزاجي الحرفية
  مواد: رقائق الألومنيوم، ورق البناء، أدوات الرسم
  
  يصنع الأطفال "مرآة" يرسمون فيها حالات مزاجية مختلفة قد يرونها في أنفسهم. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تشجع، بطريقة مرحة، على تنمية المفردات العاطفية والتأمل الذاتي.

• مخططات الحرف اليدوية "أيدي المساعدة"
  مواد: أيدي ورقية، خيط، مساحة حائط
  
  يكتب الأطفال أو يرسمون بطريقة ما لمساعدة صديق أو معلم، ثم يعلقون أيديهم على لوحة صفية. تدمج هذه الحرفة النمو العاطفي مع المسؤولية الاجتماعية.

نصيحة للمعلم:
استخدموا الحرف اليدوية العاطفية في مرحلة ما قبل المدرسة كطقوس يومية. على سبيل المثال، ابدأوا كل أسبوع بوجه عاطفي جديد أو فعل لطيف يُرشد أهدافكم الاجتماعية للصف.

الصحة والتغذية - الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة

قم بتعزيز العادات الصحية والوعي الجسدي من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تعلم التغذية والنظافة والعناية الذاتية من خلال الأنشطة الترفيهية والإبداعية.

الصحة والتغذية مفهومان مهمان للأطفال الصغار، وهما أيضًا جزء من حياتهم اليومية. سواءً كان ذلك تنظيف الأسنان، أو اختيار الوجبات الخفيفة، أو الحفاظ على النشاط البدني، يمكن تجسيد هذه المفاهيم من خلال أعمال يدوية هادفة لمرحلة ما قبل المدرسة. من خلال جعل الصحة جزءًا لا يتجزأ من حياة الأطفال، تمنح هذه المشاريع الأطفال أدوات لفهم أجسامهم النامية والعناية بها.

• حرفة طبقي الصحي
  مواد: طبق ورقي، قصاصات أو رسومات طعام، غراء، ملصقات مجموعات الطعام
  
  يُقسّم الأطفال طبقًا إلى أقسام، ويلصقون صورًا للفواكه والخضراوات والبروتينات والحبوب. تُعرّف هذه الحرفة المُخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة الأطفال على مجموعات الطعام، وتُعزز الوعي الغذائي المُبكر.

• حرفة الرسم بفرشاة الأسنان
  مواد: أشكال أسنان من ورق أبيض، فرشاة أسنان قديمة (نظيفة)، طلاء
  
  يستخدم الأطفال فرش الأسنان كفرش رسم لتزيين قوالب الأسنان. تثير هذه الحرفة نقاشًا حول العناية بالأسنان وكيف يحافظ تنظيف الأسنان بالفرشاة على صحة الفم، وهو أمر رائع لأسبوع نظافة الأسنان.

• صناعة اللمعان للقضاء على الجراثيم
  مواد: غسول، بريق، صابون، مناشف ورقية
  
  ضعوا لوشنًا وبريقًا على أيدي الأطفال لتمثيل الجراثيم، ثم اطلبوا منهم غسلها. هذه ليست حرفة تقليدية، بل نشاط بصري مؤثر لشرح أهمية غسل اليدين.

• مخطط تمارين حرفية
  مواد: قوالب المخططات، والملصقات أو أقلام التلوين، ومطالبات الحركة
  
  يُزيّن الأطفال جدولًا أسبوعيًا ويضيفون ملصقًا كلما قفزوا أو تمددوا أو رقصوا. تُكافئ هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة النشاط البدني والمسؤولية الشخصية.

• لغز جسدي
  مواد: أشكال أشخاص من الورق الكبير، أو ملصقات أو قصاصات للأعضاء الداخلية، أو غراء
  
  يبني الأطفال شكلًا أساسيًا للجسم ويضعون أعضاءً مثل القلب والرئتين والمعدة. تُشجّع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على فهم التشريح مبكرًا وتحديد أجزاء الجسم.

• حرفة تذكير بزجاجة الماء
  مواد: زجاجات مياه ورقية، أو ملصقات، أو خرز، أو ملصقات
  
  يُزيّن الأطفال زجاجات ورقية ويضعون عليها تذكيرات بموعد شرب الماء. هذه الحرفة رائعة لأيام الصيف أو الرياضة، حيث تُعلّم عادات شرب الماء بإبداع.

نصيحة للمعلم:
قم بربط هذه الحرف بالأنشطة الحياتية الواقعية - وقت الوجبات الخفيفة، أو روتين تنظيف الأسنان، أو فترات الراحة أثناء الحركة - لمساعدة الأطفال على تطبيق معرفتهم على العادات اليومية.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة مستوحاة من الحيوانات والطبيعة

ألهم الفضول والإبداع من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة التي تستكشف الحيوانات والموائل والعالم الطبيعي - مثالية للعلوم المبكرة ورواية القصص والتعلم القائم على الموضوعات.

ينجذب الأطفال بطبيعتهم إلى الحيوانات. فهي تثير فضولهم وتواصلهم العاطفي، سواءً في المزرعة أو المحيط أو في حديقتهم الخلفية. تُقدم هذه الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة طرقًا عملية لاستكشاف مختلف الأنواع وبيئاتها، والأصوات والأشكال والقصص التي تحملها. تُساعد الحرف اليدوية ذات الطابع الطبيعي والحيواني على بناء المعرفة العلمية المبكرة، وتنمية التعاطف، وبناء روابط موضوعية قوية عبر المنهج الدراسي.

يحتوي هذا القسم على أفكار حرفية جذابة لمرحلة ما قبل المدرسة للحشرات والطيور وحيوانات حديقة الحيوان وكائنات الغابة، احتفالاً بالحياة على الأرض وفي الماء وفي الهواء.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة عن حيوانات المزرعة

قم بتعليم أطفال ما قبل المدرسة عن الحياة في المزرعة من خلال الحرف اليدوية العملية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تتضمن الأبقار والدجاج والخنازير والأغنام والمزيد.

حيوانات المزرعة موضوعٌ شائعٌ في مرحلة ما قبل المدرسة، ولسببٍ وجيه. فهي تُتيح طريقةً ممتعةً للتحدث عن أصوات الحيوانات، ومصدر الطعام، وكيف تُساعد الحيوانات البشر. هذه الحرف اليدوية المُستوحاة من حيوانات المزرعة لمرحلة ما قبل المدرسة مثاليةٌ لإضافاتٍ إلى وقت القصص، وصناديق الحواس، وألعابٍ درامية، ووحداتٍ موسميةٍ حول الطعام، والأسرة، والطبيعة.

• صناعة خروف من كرات القطن
  مواد: قالب خروف، كرات قطنية، غراء، ورق أسود
  
  يملأ الأطفال جسم الخروف بكرات قطنية ناعمة. هذه الحرفة الحسية الغنية لمرحلة ما قبل المدرسة تُحفز حاسة اللمس، وتُعرّفهم على أسماء الحيوانات وأصواتها، وتُقدم نشاطًا فنيًا هادئًا وسهل الوتيرة.

• صناعة خنزير من طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، طلاء وردي، عيون متحركة، آذان وأنف من الورق الوردي
  
  يُلوّن أطفال ما قبل المدرسة طبقًا ورقيًا باللون الوردي، ثم يُلصقون أجزاءً من الخنزير لإكمال الوجه. هذه الحرفة الحيوانية مثالية لأسبوع الحرف "P" أو أي وقت حلقة بطابع المزرعة.

• حرفة الدجاج المطلي بالشوكة
  مواد: شوك، طلاء أبيض، ورق أصفر، قصاصات مشط حمراء
  
  يستخدم الأطفال شوكة بلاستيكية لصنع نسيج ريش لدجاجة رقيقة. أضيفوا عيونًا ومنقارًا وأقدامًا. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على الملمس وتُضفي لمسةً حسّيةً على تعلّم المزرعة.

• حرفة مطابقة بقع البقرة
  مواد: قالب جسم البقرة، بقع ورقية سوداء، غراء
  
  يُطابق الأطفال ويضعون البقع على البقرة، ويعملون على تحديد الأشكال وتطوير المهارات الحركية. يمكن أيضًا تحويل هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة إلى نشاط عدّ ("كم عدد البقع التي أضفتها؟").

• صناعة ورق بركة البط
  مواد: ورق أزرق، أشكال بط، قصاصات من أوراق زنبق الماء، غراء
  
  يبني الأطفال مشهدًا بسيطًا لبركة باستخدام البط والنباتات. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تدعم المفردات البيئية (بركة، ماء، صغار البط) وتُعرّفهم على سرد القصص ذات الطابع الطبيعي.

• حرفة بصمة الخنزير الموحل
  مواد: شكل خنزير، طلاء بني، أصابع
  
  يطبع الأطفال "الطين" على خنزير نظيف بأطراف أصابعهم. هذه الحرفة الحسية المرحة، المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، تُضفي متعة على وحدات المزرعة وتدعم اللعب الحسي المبكر.

نصيحة للمعلم:
قم بإقران كل حرفة حيوانية بصوت الحيوان الأصلي أو مقطع فيديو قصير غير خيالي لبناء اللغة وربط العناصر المرئية بالحياة الواقعية.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة حول حيوانات المحيط

انغمس في التعلم من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة المستوحاة من الحيتان والأسماك وأسماك القرش وقناديل البحر وغيرها من حيوانات المحيط المذهلة.

المحيط مكانٌ غامضٌ ومثيرٌ للأطفال في سن ما قبل المدرسة. حيوانات المحيط، من الحيتان اللطيفة إلى أحصنة البحر الصغيرة، تُثير الدهشة وتُشجع على الاستكشاف العلمي المُبكر. تُساعد هذه الحرف اليدوية المُستوحاة من المحيط، والمُخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، الأطفال على فهم الحياة البحرية، وتُنمّي مهاراتهم الحركية الدقيقة، وإدراكهم للألوان، ومفرداتهم المُتعلقة بالكائنات البحرية وموائلها.

تعتبر هذه الحرف مثالية لوحدات الصيف أو موضوعات الشاطئ أو أسابيع "تحت البحر"، حيث تعمل على جلب علم الأحياء البحرية إلى الفصل الدراسي بطرق إبداعية وعملية.

• صناعة قنديل البحر من طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، طلاء، خيط أو شريط، عيون متحركة، غراء
  
  يزيّن الأطفال نصف طبق على شكل قنديل بحر، ويثبتون تحته مخالبًا من الخيوط. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُنمّي مهارات التنسيق بين اليد والعين، وتُعرّفهم على حقائق شيّقة حول حركة قنديل البحر.

• حرفة سمكة من ورق المناديل
  مواد: شكل سمكة، مربعات مناديل ورقية، عصا غراء
  
  يملأ الأطفال الأسماك بورق ملون، مما يُشجع على دقة المهارات الحركية الدقيقة واستكشاف الألوان. هذه الحرفة المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، والمُصممة على شكل حيوانات بحرية، مثالية للوحات الإعلانات أو العروض التعاونية.

• صناعة عصابة رأس من زعانف القرش
  مواد: ورق رمادي، دباسة، شريط لاصق، مقص
  
  يصنع الأطفال عصابة رأس قابلة للارتداء على شكل زعانف سمكة قرش. تجمع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة بين اللعب الدرامي ومهارات القص الأساسية والهندسة البسيطة، مما يمنحهم متعة فنية قابلة للارتداء.

• حرفة بصمة يد الأخطبوط
  مواد: ورق ملون، طلاء، عيون متحركة
  
  يطبع الأطفال كلتا يديهم ليصنعوا ذراعي أخطبوط، ثم يزينونها بنقاط ووجه. هذه الحرفة الحسية الغنية لمرحلة ما قبل المدرسة تُعرّف الأطفال على الحياة البحرية وتعزز وعيهم بأجزاء الجسم.

• حرفة مائية على شكل صنبور حوت
  مواد: رسم حوت مقطوع، طلاء مائي أزرق، كرات قطنية
  
  يرسم الأطفال المحيط خلف حوت، ويضيفون "فوهات" قطنية لإظهار رذاذ الماء. يمزج هذا العمل الفني لمرحلة ما قبل المدرسة بين فن الألوان المائية ومفردات علوم البحار الأساسية.

• كولاج فرز حيوانات المحيط
  مواد: قصاصات المجلات أو المواد المطبوعة، الغراء، خلفية المحيط/الأرض
  
  يتعرف الأطفال على الحيوانات البحرية والبرية ويصنفونها بوضعها على الخلفية المناسبة. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تدعم مهارات التصنيف وتُعرّف الأطفال على مواضيع بيئية مبكرة.

نصيحة للمعلم:
استخدموا موسيقى المحيط أو أصوات الماء أثناء قيام الأطفال بأعمالهم اليدوية. تُحسّن هذه التجربة الحسية التركيز وتُعزز ارتباطهم بالموضوع.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة عن حيوانات الغابة

قم بتعريف أطفال ما قبل المدرسة بعجائب الغابة من خلال الحرف الحيوانية التي تتميز بالبوم والدببة والثعالب والقنافذ والمزيد.

الغابات مليئة بالمخلوقات التي تُلهم خيال الأطفال، من البوم الصامتة والثعالب الذكية إلى الدببة النائمة والقنافذ الشائكة. تُساعد هذه الحرف اليدوية المُخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، والمُستوحاة من حيوانات الغابة، الأطفال على استكشاف مواطن الغابات وسماتها وتغيرات الفصول بطريقة مرحة وجذابة. إنها مثالية لموضوعات الخريف، وكتب قصص الغابات، والمناهج الدراسية التي تُركز على الطبيعة.

• صناعة دمية الدب من كيس ورقي
  مواد: حقيبة غداء ورقية، ورق بني، عيون متحركة، غراء
  
  يصنع الأطفال وجه دب على كيس ورقي ويستخدمونه كدمى. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُشجع على سرد القصص، وتُعرّفهم على مفاهيم السبات الشتوي، وتدعم تطور اللغة.

• صناعة بومة الصنوبر
  مواد: أقماع الصنوبر، أجنحة من اللباد أو الورق، عيون متحركة، غراء
  
  يستخدم الأطفال أقماع الصنوبر كقاعدة لصنع بومة وإضافة عيون وأجنحة. تجمع هذه الحرفة الحسية لمرحلة ما قبل المدرسة بين الطبيعة وتعلم الحيوانات، وهي مثالية لعرض الخريف.

• صناعة قناع الثعلب
  مواد: قالب وجه الثعلب، ورق برتقالي وأبيض، خيط أو مطاط
  
  يزيّن الأطفال قناع ثعلب ويرتدونه لأنشطة درامية. تشجع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على لعب الأدوار وتدعم الحوار حول سلوك الحيوانات وخصائصها.

• صناعة أوراق القنفذ
  مواد: شكل جسم القنفذ، أوراق الخريف المجمعة، الغراء
  
  يلصق الأطفال أوراقًا حقيقية على ظهر قنفذ شائك ليُضفي عليه طابعًا شائكًا. تجمع هذه الحرفة بين المشي في الطبيعة والإبداع، وتشجع على الملاحظة ورواية القصص.

• حرفة على شكل راكون
  مواد: أشكال مقطوعة مسبقًا (دوائر، مثلثات)، غراء، قالب الراكون
  
  يقوم الأطفال ببناء حيوان الراكون باستخدام الأشكال فقط، مما يعزز العلاقات المكانية والتفكير الهندسي في موضوع حيوان الغابة الممتع.

• حرفة مطابقة آثار أقدام الحيوانات في الغابة
  مواد: بصمات الأقدام وقصاصات الحيوانات، والغراء، وورق الملصقات
  
  يُطابق الأطفال كل حيوان مع أثر قدمه في عرضٍ فنيٍّ مُجمّع. تُعزز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة العلومَ المبكرة والتفكيرَ النقدي.

نصيحة للمعلم:
قم بإقران كل حرفة مع لعبة أصوات الحيوانات أو كتاب قصص الغابة مثل الدب يشخر لتعميق التجربة الحسية واللغوية.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة حول حديقة الحيوانات

أدخل حديقة الحيوانات إلى فصلك الدراسي من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تتميز بالأسود والفيلة والزرافات والقرود والمزيد من الحيوانات البرية في جميع أنحاء العالم.

تأسر حيوانات حديقة الحيوان أطفال ما قبل المدرسة بحجمها وأصواتها وحركاتها. تتيح هذه الحرف اليدوية المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة لحيوانات حديقة الحيوان للأطفال استكشاف تنوع الحياة البرية وموائلها وسماتها من خلال مشاريع إبداعية ملموسة. إنها مثالية لموضوعات وحدات الحيوانات، أو لتعلم الحروف (مثل حرف L للأسد، وحرف G للزرافة)، أو لإثراء ما بعد زيارة حديقة الحيوان.

• صناعة طبق ورقي على شكل أسد
  مواد: طبق ورقي، طلاء أصفر/برتقالي، خيوط أو شرائط ورقية للعُرْد، غراء
  
  يرسم الأطفال طبقًا ورقيًا ويلصقون عليه شرائط لعرف أسد، ثم يضيفون وجهًا. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُشجع على تنمية المهارات الحركية الدقيقة وتُعرّف على حيوانات الغابة.

• حرفة بصمة يد الفيل
  مواد: ورق رمادي، بصمة يد طفل، عيون متحركة، غراء
  
  تُصبح بصمة اليد رأس الفيل وخرطومه. هذه الحرفة المصممة خصيصًا لمرحلة ما قبل المدرسة، والمستوحاة من حديقة الحيوانات، تُساعد الأطفال على استكشاف حجم الحيوانات وأشكالها وسماتها الفريدة.

• حرفة رصد الزرافات
  مواد: شكل زرافة صفراء، طلاء بني أو ملصقات نقطية، غراء
  
  يُنشئ الأطفال بقعًا على شكل زرافة باستخدام بصمات الأصابع أو ملصقات النقاط. تُعزز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مهارات التعرّف على الأنماط وتُعزز مفردات الحيوانات.

• حرفة تأرجح القرد
  مواد: شكل قرد ورقي بني، خيط، فرع أو شجرة ورقية
  
  يلصق الأطفال قردًا ويصنعون خيطًا "كرمة" للتأرجح عليه. هذه الحرفة المرحة لحيوانات حديقة الحيوانات للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة تدعم التفكير المكاني وتنسيق اليدين.

• حرفة مخطط الحمار الوحشي
  مواد: شكل حمار وحشي أبيض، شرائح ورق سوداء، غراء
  
  يضيف الأطفال خطوطًا سوداء لإكمال حمارهم الوحشي. هذه الحرفة البسيطة تُشجّع على التمييز البصري وتُعرّف أطفال ما قبل المدرسة على البيئات الأفريقية.

• صناعة مروحة من ريش الطاووس
  مواد: جسم الطاووس الورقي الأزرق، الريش أو مراوح الورق، الغراء، العيون الجاحظة
  
  يزيّن الأطفال طاووسهم بريش ملون أو قصاصات ورقية. هذه الحرفة الزاهية المستوحاة من حيوانات حديقة الحيوانات تشجع على الإبداع، واللعب بالأنماط، والحوار الثقافي.

نصيحة للمعلم:
دمج الحركة في جلسة الحرف اليدوية الخاصة بحديقة الحيوانات - اطلب من الأطفال أن يدوسوا مثل الفيلة أو يتأرجحوا مثل القرود بعد الانتهاء من كل مشروع لتعزيز التعلم من خلال الحركة.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة عن الحيوانات الأليفة

احتفل بالحيوانات التي يحبها الأطفال أكثر من غيرها من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تتميز بالقطط والكلاب والأسماك والسلاحف وغيرها من الحيوانات الأليفة المنزلية الشائعة.

غالبًا ما تكون الحيوانات الأليفة أول صلة للطفل بها، ومصدرًا لاهتمامه بكائن حي آخر. تتيح هذه الحرف اليدوية المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، والمستوحاة من الحيوانات الأليفة، للأطفال فرصة التعبير عن عاطفتهم، وتنمية التعاطف، وبناء مفردات حول الحيوانات التي قد يمتلكونها في المنزل. إنها مثالية للأنشطة العائلية، أو الدروس العاطفية، أو جلسات الفنون الهادئة والمريحة.

• حرفة القطة من طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، طلاء أو أقلام تلوين، قصاصات آذان قطة، شعيرات منظف الأنابيب، غراء
  
  يزيّن الأطفال وجه قطة بأذنين وشوارب. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُعزز التناسق، والتعرف على الوجوه، والحوار اللطيف حول رعاية الحيوانات الأليفة.

• صنع اسم عظمة الكلب
  مواد: أشكال عظام ورقية، ملصقات أبجدية، غراء
  
  يُهجّي كل طفل اسمه على شكل عظمة كلب باستخدام ملصقات. تجمع هذه الحرفة المصممة خصيصًا لمرحلة ما قبل المدرسة، والمستوحاة من الحيوانات الأليفة، بين مهارة القراءة والإبداع، وتُضفي لمسة جمالية رائعة على الممرات.

• صناعة حوض السمك
  مواد: ورق أزرق، قطع سمك، غراء، ترتر
  
  يُبدع الأطفال مشهدًا لحوض سمك تحت الماء. تُشجّع هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة الخيال، وتُعرّفهم على مفردات أحواض السمك، وتُعزز سرد القصص ("ما اسم سمكتك؟").

• حرفة نمط صدفة السلحفاة
  مواد: قالب سلحفاة، مربعات ورقية أو علامات، غراء
  
  يزيّن الأطفال صدفة سلحفاة باستخدام أنماط الألوان. تُعرّف هذه الحرفة الأطفال على سمات الحيوانات البطيئة والمستقرة، ومفردات الرياضيات (الأنماط)، وتنمية المهارات الحركية الدقيقة.

• صناعة عصابة رأس من آذان الأرنب
  المواد: ورق أبيض ووردي، مقص، غراء، شريط لاصق، أو دبابيس
  
  يصنع الأطفال عصابات رأس على شكل آذان أرنب لارتدائها. تجمع هذه الحرفة المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة بين اللعب بالحيوانات والتعبير الاجتماعي والعاطفي وسرد القصص الدرامية.

• قائمة مرجعية للعناية بالحيوانات الأليفة
  مواد: قوائم مرجعية قابلة للطباعة، وأقلام تلوين، وصور أو رسومات للحيوانات الأليفة
  
  يُزيّن الأطفال قائمة مهام يومية بسيطة لإطعام حيوان أليف، أو تنظيفه، أو تمشيته. تُشجّع هذه الحرفة أصحاب الحيوانات الأليفة على المسؤولية والتطبيق العملي.

نصيحة للمعلم:
دعوا الأطفال يحضرون صورة أو رسمًا لحيوانهم الأليف إلى الصف في يوم الحرف اليدوية. هذا ينمي فخرهم وثقتهم بأنفسهم عند سرد القصص، ويساعد على ترسيخ التعلم في التجربة الشخصية.

أعمال يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة عن الحشرات والبق

ساعد أطفال ما قبل المدرسة على استكشاف العالم الصغير للحشرات من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تتميز بالخنافس والفراشات والنحل والنمل والعناكب والمزيد.

من الفراشات المُرفرفة إلى اليرقات الزاحفة، تنتشر الحشرات في كل مكان، وتُبهر أطفال ما قبل المدرسة. تُساعد هذه الحرف اليدوية المُستوحاة من الحشرات، والمُخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، الأطفال على فهم خصائص الحشرات وحركتها وأدوارها في الطبيعة، مع تخفيف شعور الخوف لديهم من خلال التعبير الإبداعي. إنها مثالية للنزهات الربيعية في الطبيعة، أو وحدات العلوم، أو الأنشطة المُرتبطة بمحو الأمية مثل اليرقة الجائعة جدًا.

• لوحة تناسق الفراشات
  مواد: قالب فراشة ورقية، طلاء، ورق مطوي
  
  يُسقط الأطفال الطلاء على جانب واحد، ثم يطوون الفراشة، ثم يفتحونها ليكشفوا عن تصميم متناسق. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على مفهوم التوازن والجمال في الطبيعة.

• صناعة الخنفساء ببصمة الإصبع
  مواد: دوائر ورقية حمراء، طلاء أسود، غراء، عيون متحركة
  
  يضيف الأطفال بقعًا باستخدام بصمات الأصابع، محولين كل بقعة إلى خنفساء فريدة. هذه الحرفة ممتازة للتحكم في المهارات الحركية الدقيقة ومناقشة التناظر والعد.

• صناعة يرقة من كرتون البيض
  مواد: قطعة كرتون البيض، الطلاء، منظفات الأنابيب، العيون الجاحظة
  
  يصنع الأطفال يرقات باستخدام علب البيض الملوَّنة. تُعزِّز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة دروس دورة الحياة، وتُتيح تجربةً ثلاثية الأبعاد.

• صناعة النحل من طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، طلاء أصفر وأسود أو شرائط ورقية، أجنحة من ورق الشمع
  
  يزيّن الأطفال نحلة بخطوط وأجنحة. هذه الحرفة المصممة على شكل حشرة لمرحلة ما قبل المدرسة تُعزز الوعي بالأنماط وتُعرّفهم على مفردات التلقيح.

• صناعة خيوط شبكة العنكبوت
  مواد: طبق ورقي مع مركز مقطوع، خيط، شكل عنكبوت
  
  ينسج الأطفال خيوطًا من خلال ثقوب الصفائح ليصنعوا شبكة عنكبوت. لإكمال المشهد، أضف عنكبوتًا ورقيًا. هذه الحرفة تُعزز مهارات التنسيق والتفكير الهندسي لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة.

• حرفة رسم جرة الحشرات
  مواد: قالب مخطط الجرة، أقلام تلوين أو علامات، ملصقات أو رسومات الحشرات
  
  يملأ الأطفال "مرطبانهم" بحشرات رأوها أو تخيلوها. هذه الحرفة الإبداعية لمرحلة ما قبل المدرسة تُعزز مهارات التذكر والملاحظة ورواية القصص.

نصيحة للمعلم:
بعد الانتهاء من الحرف اليدوية، اصطحب الأطفال في رحلة بحث عن الحشرات في الملعب أو الحديقة. هذا يربط التعلم بالعالم الحقيقي ويعزز مفرداتهم في سياقها.

حرف يدوية عن الزواحف والبرمائيات لمرحلة ما قبل المدرسة

من الضفادع الزلقة إلى السلاحف بطيئة الحركة، ينبهر أطفال ما قبل المدرسة بالزواحف والبرمائيات بطبيعتهم. تُحوّل هذه الحرف اليدوية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة فضولهم إلى إبداع، فتساعدهم على استكشاف القوام القشري، والموائل الفريدة، وعالم الحيوانات ذوات الدم البارد الهادئ والبارد من خلال الاكتشاف العملي.

• قفزة الضفدع
  مواد: ورق أخضر، قصاصات على شكل ضفدع، عيون متحركة، غراء، أقلام تحديد
  
  يصنع الأطفال ضفدعًا قافزًا على وسادة زنبق. تُعرّف هذه الحرفة البرمائية لمرحلة ما قبل المدرسة على الموائل والحركة، وتدعم التخطيط الحركي ("كيف تتحرك الضفادع؟").

• صناعة فسيفساء صدفة السلحفاة
  مواد: قالب سلحفاة، مربعات ورقية ملونة، غراء
  
  يزيّن الأطفال صدفة السلحفاة باستخدام ورق ملون بأشكال هندسية. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تدعم تمييز الأنماط وتُعرّف الأطفال على مفاهيم الحماية والتمويه.

• حرفة ثعبان من طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، أقلام تحديد، مقص، عيون متحركة
  
  يزيّن الأطفال ثعبانًا حلزونيًا بخطوط متموجة، ثم يقطعونه. تُنمّي هذه الحرفة الحركية الدقيقة مهارات القطع المبكرة، وتُعرّفهم على مفاهيم مثل تقشير الجلد والحركة الانزلاقية.

• مركبة تسلق السحالي
  مواد: سحلية ورقية، "فروع" من شرائط الورق، غراء، أقلام تلوين
  
  يضع الأطفال السحالي على أغصان الأشجار. تُعرّف هذه الحرفة الأطفال على مهارات التسلق والإمساك، مما يُضفي سياقًا على حركة الزواحف.

• دمية فم التمساح
  مواد: ورقة خضراء، فم مطوي "يمضغ"، أسنان، عيون جاحظة
  
  يصنع الأطفال دمية ورقية تفتح وتغلق كفم تمساح. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مثالية للعب الدرامي والمهارات الهندسية المبكرة (المفصلات، الطيات، الحركة).

• سوار بنمط الثعبان
  مواد: شريط على شكل ثعبان، أو علامات، أو ملصقات نقطية
  
  يزيّن الأطفال ثعبانًا بأنماط متكررة. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على مفردات الرياضيات مثل "التكرار" و"التسلسل" و"الترتيب".

نصيحة للمعلم:
أضف مقاطع فيديو قصيرة أو كتبًا عن كل زاحف أو برمائي قبل البدء في التصنيع لتقليل الخوف وبناء المعرفة الأساسية (على سبيل المثال، اقفز، يا ضفدع، اقفز! أو أميال وأميال من الزواحف).

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة عن الطيور

من طيور أبو الحناء المغردة إلى الببغاوات الملونة، يعشق أطفال ما قبل المدرسة الطيور لحركتها وأغانيها وأعشاشها. تتيح هذه الحرف اليدوية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة استكشاف ريش الطيور وطيرانها وجمالها من خلال التعلم العملي الإبداعي.

الطيور في كل مكان - تجثم على عتبات النوافذ، تحلق فوق الأشجار، أو تعشش في الحدائق. بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة، ترمز الطيور إلى الحرية والحركة وجمال الطبيعة. تساعد هذه الحرف اليدوية المستوحاة من الطيور الأطفال على ملاحظة تفاصيل مثل اللون والمناقير والأجنحة أثناء استكشاف أماكن عيش الطيور وكيفية عيشها. تتكامل هذه الحرف بشكل رائع مع وحدات الربيع، وأنشطة حرف B، ودراسات الطبيعة.

• صناعة عش طائر من طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، ورق بني ممزق، غراء، بيض ورقي أو طيور صغيرة
  
  يصنع الأطفال عشًا بمواد داخله، ويضيفون أشكال طيور فوقه. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على سلوك التعشيش، ودورات الحياة، ورعاية الأسرة في الطبيعة.

• حرفة الرسم بالريش
  مواد: ريش الحرف، الطلاء، الورق
  
  بدلاً من الفرش، استخدم الأطفال الريش للرسم. تُعرّف هذه الحرفة الحسية الغنية بالأدوات والحركة وكيفية استخدام الطيور للريش.

• صناعة بومة من ورق التواليت
  مواد: أنبوب من الورق المقوى، ورق ملون، عيون متحركة، أقلام تحديد
  
  يزيّن الأطفال أنبوبًا من الورق المقوى على شكل بومة واسعة العينين. ترتبط هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة بوحدات الحيوانات الليلية وموضوعات سرد القصص مثل أطفال البومة.

• حرفة فرز منقار الطيور
  مواد: صور أو رسومات لطيور مختلفة، قصاصات على شكل منقار، غراء
  
  يُطابق الأطفال الطيور حسب أنواع مناقيرها (طويل، قصير، مُقوّس). تُعزز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مهارات العلوم المبكرة وتُعزز الوعي بوظائف الطبيعة وتصميمها.

• صناعة دمية الطيور الطائرة
  مواد: قطع طائر، أجنحة، عصا حرفية، خيط
  
  يُجمّع الأطفال دمية طائر ترفرف عند سحبها. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة على الطيران، وتُضيف تفاعلًا هندسيًا لتعلّم ديناميكي.

• حرفة تزيين بيت الطيور
  مواد: قالب بيت الطيور الورقي، علامات، ملصقات، خيوط
  
  يُزيّن الأطفال بيوت الطيور ويعلّقونها. تُعرّف هذه الحرفة الأطفال على إنشاء الموائل وتتيح لهم تخصيصها، مما يُشجّع على سرد القصص والفخر بالفصل الدراسي.

نصيحة للمعلم:
جهّز نافذة بسيطة لمشاهدة الطيور، أو علّق وحدة تغذية خارج الفصل إن أمكن. يمكن للأطفال تتبّع ما يرونه وتحويله إلى أعمال يدوية أو تدوين مذكرات.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة حول موضوع النقل

قم بتشجيع خيال أطفالك في سن ما قبل المدرسة من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تتضمن السيارات والقطارات والطائرات والقوارب وغيرها من الطرق المثيرة للتنقل.

ينبهر الأطفال بطبيعتهم بالأشياء المتحركة. سواءً أكانت شاحنة إطفاء في الشارع أم طائرة في السماء، تجذب المركبات انتباه أطفال ما قبل المدرسة وتثير فيهم تساؤلات لا حصر لها. هذه الحرف اليدوية المصممة خصيصًا لمرحلة ما قبل المدرسة، والمستوحاة من موضوع النقل، تحوّل الحركة إلى إبداع، وتساعد الأطفال على ربط الفن بالعلم والحياة اليومية. مثالية لوحدات النقل، وأنشطة الحرف T، أو مواضيع أسبوع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، كما أنها تُنمّي المهارات الحركية الدقيقة والمفردات المبكرة.

• عجلة قيادة مصنوعة من طبق ورقي
  مواد: طبق ورقي، طلاء أسود، فتحة مركزية من الورق المقوى، غراء
  
  يرسم الأطفال طبقًا ورقيًا على شكل عجلة قيادة ويتظاهرون بقيادتها. هذه الحرفة البسيطة لمرحلة ما قبل المدرسة تشجع على اللعب الدرامي وتساعد على تعليم كلمات الاتجاه مثل يسار/يمين.

• صناعة قطار من ورق التواليت
  مواد: لفات ورق التواليت، الطلاء، أغطية زجاجات العجلات، الغراء
  
  يُزيّن الأطفال اللفائف ويربطونها لصنع قطار. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة الأطفال على التسلسل (من المحرك إلى العربة) وتُساعد على بناء قوة اليد والتنسيق.

• حرفة تشكيل الحافلة
  مواد: ورق أصفر، أشكال مقطوعة، غراء، دوائر سوداء
  
  يبني الأطفال حافلة مدرسية باستخدام الأشكال فقط: مستطيلات للجسم، ودوائر للعجلات، ومربعات للنوافذ. تُعزز هذه الحرفة مهارات النقل والهندسة الأساسية.

• محطة تزيين الطائرات الورقية
  مواد: ورق أبيض، ملصقات، أقلام تحديد
  
  يقوم الأطفال بطي وتزيين طائراتهم الورقية. يجمع هذا النشاط بين الأشغال اليدوية والفيزياء لاختبار مدى قدرة كل تصميم على الطيران.

• حرفة الرسم على الإسفنج على شكل قارب شراعي
  مواد: مثلثات إسفنجية، طلاء أزرق، ورق، أشكال الشراع
  
  يستخدم الأطفال الإسفنج لرسم "الأمواج" وإضافة مركب شراعي ورقي. هذه المركبة البحرية، المرتبطة بالنقل، تدعم تصميم الأنماط والتخطيط الحركي.

• حرفة مطابقة ألوان إشارة المرور
  مواد: خلفية مستطيلة، دوائر حمراء/صفراء/خضراء، غراء
  
  يبني الأطفال إشارة مرور ويتدربون على تمييز الألوان ومعانيها. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تعزز الوعي بالسلامة والتعرف على الألوان.

نصيحة للمعلم:
قدّم كل مركبة قبل البدء بصناعتها باستخدام مركبات ألعاب كبيرة أو صور حقيقية. اطرح أسئلة مثل: "أين تذهب هذه المركبة؟" أو "ما الصوت الذي تُصدره؟"

مهنة/حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة

ساعد أطفال ما قبل المدرسة على استكشاف عالم العمل من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تتميز برجال الإطفاء والأطباء وعمال البناء وضباط الشرطة والمزيد.

غالبًا ما يُفتن أطفال ما قبل المدرسة بما يفعله الكبار. سواءً أكان ذلك إطفاء الحرائق، أو بناء المنازل، أو مساعدة الآخرين على الشعور بالراحة، فإن المهن تُقدّم للأطفال نماذج يُحتذى بها ومصدر إلهام. تُتيح هذه الحرف اليدوية المُستوحاة من المهن للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة فرصةً لتجسيد هذه الأدوار بإبداع، بينما يتعلّمون عن الوظائف، والأدوات، والزي الرسمي، والمسؤوليات المجتمعية.

إنها مثالية لمراكز اللعب الدرامية، أو أسبوع المهنة، أو توسيع المفردات حول المهن في الحياة الواقعية.

• صناعة قبعة رجل الإطفاء
  مواد: ورق مقوى أحمر، ملصق شارة "FD"، مقص، غراء أو شريط لاصق
  
  يصنع الأطفال قبعات رجال الإطفاء لارتدائها أثناء اللعب التظاهري. تُعرّف هذه الحرفة الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة على مساعدي الطوارئ وتُشجع على لعب الأدوار الدرامية.

• حقيبة الطبيب الحرفية
  مواد: كيس ورقي أسود مطوي أو قالب ورقي، قصاصات طبية، غراء
  
  يصنع الأطفال حقيبة طبيب، تتضمن موازين حرارة ورقية، وضمادات، وسماعات طبية. تُعرّف هذه الحرفة الأطفال على أدوات الرعاية الصحية، وتُساعد على تخفيف القلق بشأن الزيارات الطبية الفعلية.

• صناعة شارة الشرطة
  مواد: ورق أصفر/ذهبي، قالب نجمة، دبوس أمان أو خيط
  
  يقص الأطفال ويزينون شارةً يمكنهم ارتداؤها. هذه الحرفة المهتمة بالوظائف تدعم الحوار حول السلامة والإنصاف ومساعدة الآخرين.

• حزام أدوات البناء
  مواد: قاعدة حزام ورقية، قطع أدوات (مطرقة، مفتاح ربط)، شريط لاصق أو فيلكرو
  
  يُزيّن الأطفال أدواتهم ويربطونها بحزام أدوات ورقي قابل للارتداء. تُعزّز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مهارات البناء وتنمية المهارات الحركية الدقيقة من خلال القص.

• صناعة قبعة الشيف
  مواد: شريط ورق أبيض، أو مناديل ورقية "منتفخة"، أو دبابيس أو شريط لاصق
  
  يصنع الأطفال قبعة طاهٍ بسيطة ويتظاهرون بطهي الوجبات. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مثالية لأسابيع التغذية، أو الوحدات الدراسية ذات الطابع الغذائي، أو المطابخ الدرامية.

• مركبة فحص الحيوانات البيطرية
  مواد: قصاصات الحيوانات الأليفة، كرات القطن، الضمادات، الأدوات الورقية
  
  يتظاهر الأطفال بفحص ورعاية الحيوانات المحشوة أو الحيوانات الأليفة الورقية. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تشجع على التعاطف وتُعرّف على مهن رعاية الحيوانات.

نصيحة للمعلم:
أحضر أدوات من العالم الحقيقي (مثل سماعة طبية أو خوذة صلبة) لعرضها بجانب الأعمال اليدوية. لمزيد من التفاعل، دع الأطفال يشاركون ما يطمحون إليه في طفولتهم.

مساعد المجتمع - الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة

احتفل بالأبطال اليوميين في حيّك من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة التي تكرّم المعلمين، وسعاة البريد، وعمال الصرف الصحي، وغيرهم.

مساعدو المجتمع هم من يُسهّلون سير حياتنا بسلاسة، بدءًا من توصيل بريدنا، مرورًا بتعليم دروسنا، وجمع نفاياتنا. تُتيح هذه الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة، والتي تُقدّم لمساعدي المجتمع، للأطفال الصغار فرصةً عمليةً للتعرف على هذه الشخصيات المهمة وتقديرها وتقمّص أدوارها. كما تُساعد على تعزيز الامتنان والاحترام والوعي الاجتماعي منذ الصغر.

مثالي لوحدات الحي، أو موضوعات اللطف، أو أسابيع "الأشخاص الذين يساعدوننا".

• صناعة حقيبة البريد
  مواد: كيس ورقي أو ظرف، ملصقات، بطاقات بريدية ورقية، أقلام تلوين
  
  يزيّن الأطفال حقائب بريدهم ويوصلون الرسائل إلى زملائهم. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُساعد على تمييز الأسماء وتُعرّف على مفردات المجتمع.

• صناعة بطاقات تقدير المعلم
  مواد: ورق مقوى مطوي، أقلام تلوين، ملصقات، أقلام تحديد
  
  يصمم الأطفال بطاقات شكر لمعلميهم. هذه الحرفة المجتمعية تدعم التعبير العاطفي، وتطوير الكتابة، والتواصل داخل الفصل الدراسي.

• حرفة على شكل شاحنة قمامة
  مواد: أشكال مقطوعة باللونين الأخضر والأسود، غراء، خلفية ورقية
  
  يبني الأطفال شاحنة قمامة باستخدام المستطيلات والدوائر والمربعات. هذه الحرفة الموجهة لمرحلة ما قبل المدرسة، والتي تركز على الأشكال، تفتح الباب أمام نقاشات حول إعادة التدوير والمسؤولية.

• سترة حارس المعبر
  مواد: قالب سترة ورقية، شرائط صفراء وبرتقالية، غراء أو شريط لاصق
  
  يصنع الأطفال سترة أمان ويرتدونها أثناء لعب الأدوار. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُعلّم سلامة المرور، والرؤية، وحماية الآخرين.

• حرفة صنع علامة مرجعية لكتب المكتبة
  مواد: شرائط ورق مقوى، شريط أو خيوط، ملصقات
  
  يصمم الأطفال علامات مرجعية ليضعوها في ركن القراءة. استغلوا هذه الفرصة لمناقشة أمناء المكتبات وكيف يساعدوننا على التعلم والبحث عن المعلومات.

• صناعة قبعة مخروطية من مواد البناء
  مواد: ورق برتقالي، شرائط بيضاء، قالب مخروطي
  
  يصنع الأطفال قبعات بناء مخروطية الشكل ويتعلمون عن مناطق الأمان. هذه الحرفة المجتمعية المساعدة تُسلط الضوء على عمال المدينة ومهندسيها.

نصيحة للمعلم:
ادعُ مساعدين مجتمعيين حقيقيين لزيارة الفصل الدراسي بعد إتمام هذه الأعمال اليدوية. سيساعد هذا الأطفال على ربط أعمالهم الفنية بأشخاص وأدوار واقعية.

الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة الإبداعية والثقافية وفعاليات الحياة

احتفل بالخيال والهوية والإنجازات المهمة من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تدعم التعبير الشخصي والفهم الثقافي والنمو العاطفي.

لا تتناسب جميع أعمال ما قبل المدرسة اليدوية مع الأعياد أو الحيوانات أو الأهداف الأكاديمية، فبعضها يهدف إلى تكريم هوية الأطفال وأصولهم والمناسبات السعيدة التي تُشكل سنواتهم الأولى. تُركز هذه الأعمال اليدوية على الصداقة والعائلة والتخرج والهوية الدينية ورواية القصص. سواءً كان الهدف استكشاف الوعي الذاتي من خلال كتاب "كل شيء عني" أو صنع أقنعة أبطال خارقين لبناء الثقة، فإن هذه الأعمال اليدوية تُتيح للأطفال طرقًا للتعبير عن أنفسهم بطرق هادفة لا تُنسى.

كما أنها تساعد المعلمين على ربط التعلم بالتطور العاطفي، والترابط في الفصل، والوعي الثقافي - مما يجعل كل لحظة في العام الدراسي ما قبل المدرسة تشعر بالشخصية والخاصة.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة بعنوان "كل شيء عني"

ادعم الهوية والثقة ومجتمع الفصل الدراسي من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تساعد الأطفال على استكشاف من هم، ومن أين أتوا، وما الذي يجعلهم مميزين.

يُرسي موضوع "كل شيء عني" أساسًا بالغ الأهمية في تعليم الطفولة المبكرة. فهو يدعو أطفال ما قبل المدرسة إلى التأمل في أسمائهم وأجسادهم وعائلاتهم ومشاعرهم، من خلال مشاريع إبداعية ومناسبة لأعمارهم. تُعزز هذه الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة "كل شيء عني" الوعي العاطفي، وبناء المفردات، وتقوية الروابط بين الأقران، وهي مفيدة بشكل خاص خلال الأسابيع الأولى من المدرسة أو خلال وحدات التعلم الاجتماعي والعاطفي.

• صناعة مرآة صورة ذاتية
  مواد: قالب على شكل مرآة، ورق ألومنيوم، أقلام تلوين أو أقلام ملونة، غراء
  
  يرسم الأطفال وجوههم على "المرآة" باستخدام قالب، ويزينون الإطار بألوانهم أو ملصقاتهم المفضلة. تُضفي رقائق الألومنيوم انعكاسًا، مما يُعزز التعرّف على الكلمات ومفرداتها العاطفية (مثل "وجه سعيد"، "وجه غاضب"). تُعزز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة الوعي بالهوية، وتدعم تطوير اللغة الوصفية.

• لغز اسمي
  مواد: ورق الرسم، أقلام التحديد أو ملصقات الحروف، مقص، غراء
  
  يكتب الأطفال أسماءهم على شريط من الورق، ثم يقطعون بين الحروف ويعيدون تجميع القطع كما لو كانت أحجية. تُنمّي هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مهارات التعرّف على الأسماء، وتسلسل الحروف، والتحكم في الحركة الدقيقة، وهي مهارات أساسية في القراءة والكتابة المبكرة.

• حرفة منزلية لصورة العائلة
  مواد: قالب المنزل، رسومات/صور أفراد العائلة، غراء، أقلام تلوين
  
  يزيّن الأطفال شكل منزل ويضعون رسومات أو قصاصات لعائلاتهم داخله. يمكن للمعلمين توجيه النقاشات حول من يسكن منزلهم، مما يعزز الشعور بالراحة واللغة المرتبطة بالعلاقات. كما يُسهم الفن في ربط الحياة المنزلية بالحياة الصفية.

• مخطط نمو بصمة اليد
  مواد: لفافة طويلة من الورق والطلاء والفرش والأقلام
  
  يطبع الأطفال بصمات أيديهم عموديًا ويضعون عليها أسماءهم وتاريخ ميلادهم. في نهاية العام، يكررون ذلك لتتبع نموهم. تعزز هذه الحرفة الوعي الجسدي، ومهارات القياس، والشعور بالإنجاز على المدى الطويل.

• كتيب "كل شيء عني"
  مواد: الصفحات القابلة للطباعة (الاسم، العمر، المفضلات، الرسم)، دباسة أو مشابك تجليد
  
  يُكمل الأطفال صفحة واحدة يوميًا (مثلًا: "هذا أنا"، "طعامي المفضل"، "عمري ___ سنة") ويجمعونها في كتاب صغير. تُنمّي هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة الثقة بالنفس، والتعبير عن الذات، وتُنمّي مهارات الكتابة والرسم المبكرة.

• حرفة دوارة الوجه العاطفي
  مواد: طبق ورقي، دبوس مقسم، رسومات وجه تُظهر مشاعر مختلفة
  
  يصنع الأطفال عجلة وجه تدور للتعبير عن السعادة، والحزن، والغضب، والمفاجأة. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تدعم التعرّف على المشاعر، وتشجع على مراجعة الذات خلال وقت الدائرة.

نصيحة للمعلم:
استخدم هذه الحرف اليدوية كفرصة لتقديم عروض فردية. اسمح لكل طفل بمشاركة صورته الشخصية أو كتيبه مع الصف لتعزيز ثقته بنفسه وقدرته على التحدث أمام الجمهور.

حرف يدوية لحفل التخرج لمرحلة ما قبل المدرسة

احتفل بنهاية عام دراسي لا يُنسى في مرحلة ما قبل المدرسة من خلال الحرف التذكارية التي تساعد الأطفال على الاحتفال بنموهم والتفكير في إنجازاتهم والتطلع إلى مرحلة رياض الأطفال.

تخرج ما قبل المدرسة ليس مجرد احتفال، بل هو محطة عاطفية ونموية مهمة. تساعد هذه الأعمال اليدوية المخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، والمستوحاة من التخرج، الأطفال على التأمل فيما تعلموه، وما أصبحوا عليه، وما يتطلعون إليه في المستقبل. سواءً كنتم تصممون دفاتر ذكريات، أو صورًا ذاتية، أو قبعات تخرج، فإن هذه المشاريع مثالية لبناء خاتمة، وفخر، وذكريات صفية خالدة.

كما أنها بمثابة قطع عزيزة يمكن للعائلات أخذها إلى المنزل وتدعم المحادثات المبكرة حول التغيير والتقدم والوداع.

• صناعة قبعة التخرج الورقية
  مواد: ورق بناء أسود، شرابة خيطية، غراء أو دبابيس
  
  يصنع الأطفال قبعة تخرج قابلة للارتداء ويزينونها بأسمائهم أو سنة تخرجهم. هذه الحرفة اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة مثالية للاحتفالات الصفية ولقطات الصور، مما يعزز تقدير الإنجازات وفخر الفصل الدراسي.

• صناعة كتاب ذاكرة ما قبل المدرسة
  مواد: صفحات ذاكرة قابلة للطباعة، أقلام تلوين، صور، دباسة
  
  يملأ الأطفال صفحاتٍ عن أنشطتهم المفضلة وأصدقائهم ورحلاتهم المدرسية. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُجسّد أهم أحداث العام، وتدعم تنمية اللغة والتأمل الذاتي.

• لوحة بورتريه "عندما أكبر"
  مواد: ورق الرسم، أقلام التحديد، إطار ورق البناء
  
  يرسم الأطفال أنفسهم في المهنة التي يحلمون بها. هذه الحرفة الخاصة بالتخرج تُعزز التفكير الخيالي، وتحديد الأهداف، والحوارات الإيجابية حول المستقبل.

• حرفة لحاف الصداقة للصف
  مواد: مربعات لحاف ورقية، أقلام تلوين، غراء
  
  يُزيّن كل طفل مربعًا باسمه وذكرياته المفضلة، ثم تُجمّعها المعلمة في لحاف صفي. تُعزّز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة الشعور بالانتماء والامتنان والهوية الجماعية.

• سلسلة العد التنازلي لرياض الأطفال
  مواد: شرائط ورقية، غراء أو شريط، علامات
  
  يصنع الأطفال سلسلة عد تنازلي لمرحلة الروضة، ويزيلون حلقة واحدة كل يوم. هذه الحرفة تدعم مفاهيم الوقت وتساعد على تخفيف القلق بشأن الانتقالات.

• حامل دبلوم حرفي
  مواد: ورق مقوى ملفوف، شريط، "دبلومات" مطبوعة
  
  يُزيّن الأطفال شهاداتهم ويحصلون على شهادة. إنها تحفة فنية تذكارية مثالية تُعزز شعورهم بالإنجاز.

نصيحة للمعلم:
قم بإقران هذه الحرف مع الأغاني أو القراءة بصوت عالٍ حول النمو أو التغيير (أوه، الأماكن التي سوف تذهب إليها! إنها تساعد الأطفال على معالجة نهاية مرحلة ما قبل المدرسة عاطفياً.

حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة للأصدقاء والعائلة

قم بتعزيز العلاقات وبناء مجتمع الفصل الدراسي من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة التي تحتفل بالصداقة واللطف والروابط العائلية.

الصداقة والعائلة عنصران أساسيان في عالم ما قبل المدرسة العاطفي. تساعد هذه الحرف اليدوية المخصصة للأصدقاء والعائلة، والمخصصة لمرحلة ما قبل المدرسة، الأطفال على التعبير عن حبهم واهتمامهم وتقديرهم لمن حولهم. كما أنها تدعم التعلم الاجتماعي والعاطفي من خلال تشجيع اللطف والتعاطف والعمل الجماعي والتواصل الإيجابي.

وتوفر هذه الحرف أيضًا فرصًا للأطفال للتفكير في الأشخاص المهمين في حياتهم وتطوير روابط أقوى داخل الفصل الدراسي وفي المنزل.

• صناعة أساور الصداقة
  مواد: خيوط، خرز، منظفات الأنابيب، مقص
  
  يصنع الأطفال أساور لزملائهم في الصف أو لأفراد عائلاتهم، باختيار الألوان والخرز بعناية. تُنمّي هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة المهارات الحركية الدقيقة وتُثري النقاشات حول العطاء والتقدير والتواصل.

• حرفة بصمة يد شجرة العائلة
  مواد: ورق، طلاء بني/أخضر، أقلام تحديد
  
  يستخدم الأطفال بصمات أيديهم كأغصان أشجار، ويضيفون أسماء أفراد العائلة إلى كل ورقة. تدعم هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مفردات العائلة، وتشجع على الحوار حول الحياة المنزلية والعلاقات.

• تاج اللطف
  مواد: قالب التاج، علامات، ملصقات أو عبارات اللطف
  
  يُزيّن الأطفال التيجان بكلماتٍ أو أفعالٍ طيبة ("ساعدتُ صديقًا"، "شاركتُ لعبتي"). تُعزّز هذه الحرفة السلوك الإيجابي وتُنمّي الثقة بالنفس من خلال التقدير.

• صناعة أصيص زهور الصداقة
  مواد: أواني ورقية صغيرة أو قصاصات أو قوالب زهور أو صور أو رسومات
  
  كل زهرة في الأصيص تُمثل صديقًا أو فردًا من العائلة. يصف الأطفال ما يجعل كل شخص مميزًا. تُعزز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة التعاطف، وتسمية المشاعر، والترابط الصفي.

• عمل فني على شكل قلب "أنا أحب عائلتي"
  مواد: قالب قلب، غراء، قصاصات مجلة، ورق
  
  يملأ الأطفال قلبًا كبيرًا بصور تُمثل عائلاتهم أو أنشطة يستمتعون بها. تُعزز هذه الحرفة التعبيرية لمرحلة ما قبل المدرسة مفرداتهم العاطفية وتعزز فخرهم بهويتهم الشخصية.

• مخططات الحرف اليدوية "أيدي المساعدة"
  مواد: قصاصات بصمات اليد، علامات، لوحة ملصقات
  
  يكتب الأطفال أو يرسمون طرقًا لمساعدة عائلاتهم وأصدقائهم. تُضاف هذه الطرق إلى جدول جماعي بعنوان "أيدينا المساعدة"، مما يعزز المسؤولية والقيم المشتركة.

نصيحة للمعلم:
استخدم هذه الحرف اليدوية أثناء الوحدات الخاصة بالعلاقات أو المشاعر أو الأعياد مثل عيد الحب أو عيد الأم أو عيد الأب لتعميق معناها وأهميتها.

كتاب القصص وأغاني الأطفال - حرف يدوية لمرحلة ما قبل المدرسة

أضف الحياة إلى الكتب والأغاني باستخدام الحرف اليدوية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة المستوحاة من القصص والأغاني الكلاسيكية - وهي مثالية لتعزيز معرفة القراءة والكتابة والذاكرة والخيال.

يزدهر أطفال ما قبل المدرسة بالتكرار والإيقاع، لذا تُعدّ كتب القصص وأغاني الأطفال أدوات فعّالة للتعلم المبكر. تُعزّز هذه الحرف اليدوية المُستوحاة من كتب القصص والأغاني للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة الفهم والتسلسل والتعرف على الشخصيات. بتحويل قصة أو قافية إلى شيء ملموس، يُعزّز الأطفال ارتباطهم باللغة ويُطوّرون فهمًا أعمق من خلال التفاعل العملي.

تُعد هذه الحرف اليدوية مثالية لدوائر الأدب، أو موضوعات كتاب الأسبوع، أو توسيع نطاق القراءة بصوت عالٍ.

• عمل فني جداري بعنوان "هامبتي دمبتي"
  مواد: شكل بيضة ورقية، قطع من الطوب على الحائط، غراء، عيون متحركة
  
  يبني الأطفال جدارًا ورقيًا ويضعون هامبتي دمبتي فوقه. يمكنهم تمثيل ما يحدث بعد ذلك أو إعادة سرد القافية، مما يعزز مهارات التسلسل والفهم.

• تسلسل حرفة "اليرقة الجائعة جدًا"
  مواد: قطع جسم اليرقة، قصاصات الطعام، الغراء، قالب القصة
  
  يلصق الأطفال الأشياء حسب ترتيب أكل اليرقة لها. تُعزز هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة مهارات العد وأيام الأسبوع وبنية القصة، وترتبط بالمواضيع العلمية.

• صناعة دمى الأصابع "خمس بطات صغيرة"
  مواد: قوالب بطة، أعواد مصاصة، علامات، غراء
  
  يصنع الأطفال مجموعة من خمس دمى بط ويستخدمونها لتمثيل القافية. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُنمّي حس الأرقام والإيقاع وقدرات سرد القصص الشفهي.

• قارب "إتسي بيتسي سباوت" المائي
  المواد: أنبوب ورقي (فوهة)، قطع عنكبوت، خيط، غراء
  
  يصنع الأطفال عنكبوتًا يتسلق فوهةً باستخدام الخيوط. تدعم هذه الحرفة المهارات الحركية الدقيقة وتعزز مهارات التعبير عن المواضع (أعلى/أسفل، داخل/خارج).

• كتيب ملون "دب بني، دب بني"
  مواد: صفحات قابلة للطباعة مع الحيوانات، أقلام التلوين، دباسة
  
  يُلوّن الأطفال الحيوانات من القصة ويُجمّعون كُتيّبًا. تُعزّز هذه الحرفة إدراك الألوان، وتركيب الجمل المُكرّرة، وثقة القراءة المُبكرة.

• أقنعة الحيوانات من "مزرعة ماكدونالدز القديمة"
  مواد: قوالب الحيوانات، خيط، أقلام تلوين، مقص
  
  يُلوّن الأطفال ويرتدون أقنعة حيوانات المزرعة من الأغنية، ويُمثّلون أبياتها. يدمج هذا النشاط اللعب الدرامي مع الإيقاع الموسيقي المبكر ومهارات التعرّف على الحيوانات.

نصيحة للمعلم:
اقرأ الكتاب أو غنِّ القافية قبل البدء في العمل. ثم ادعُ الأطفال لإعادة سرد القصة أو تمثيلها باستخدام مشاريعهم المنجزة لتعزيز التعلّم إلى أقصى حد.

الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة حول الكتاب المقدس والدين

قم بتعريف أطفال ما قبل المدرسة بالقيم والقصص القائمة على الإيمان من خلال الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة والتي تستكشف دروس الكتاب المقدس والأعياد والموضوعات الروحية بطريقة عملية ومناسبة للعمر.

تُتيح أعمال ما قبل المدرسة اليدوية المستوحاة من الكتاب المقدس أو التعاليم الدينية الأخرى للأطفال الصغار فرصةً للتواصل مع قيمٍ أساسية كاللطف والامتنان والتسامح والمحبة. تُعد هذه الأعمال اليدوية الدينية لمرحلة ما قبل المدرسة مهمةً خلال العطلات الدينية أو برامج مدارس الأحد الأسبوعية. بفضل البساطة والرمزية ورواية القصص، تُساعد هذه الأنشطة الأطفال على بناء مفردات روحية مع التعبير عن إبداعهم.

يمكن أيضًا تصميم هذه الحرف اليدوية لتناسب المدارس الابتدائية المسيحية، أو برامج المدارس الصيفية الصيفية، أو الفصول الدراسية المشتركة بين الأديان التي تحترم المقدمات اللطيفة للإيمان.

• مطابقة حيوانات سفينة نوح
  مواد: قالب سفينة، أزواج حيوانات ورقية، غراء
  
  يضع الأطفال أزواجًا متطابقة من الحيوانات في سفينة. هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُعزز الذاكرة والعدّ الثنائي، وتُعرّف بقصة نوح مع التركيز على الرعاية والحماية.

• عجلة أيام الخلق
  مواد: قالب دائري، أسافين مصورة (ضوء، نباتات، حيوانات، أشخاص)، دبوس مقسم
  
  يُدوّر الأطفال عجلةً تُبيّن أيام الخلق السبعة. تُعزّز هذه الحرفة الدينية مهارات التسلسل ورواية القصص والتعرّف على الأنماط.

• يسوع يحبني حرفة القلب
  مواد: قصاصة قلب، صورة طفل، ملصقات، علامات
  
  يزيّن الأطفال قلبًا يحمل اسمهم وصورتهم في المنتصف، محاطًا بعبارات تأكيدية (مثل: "أنا محبوب"). هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة تُنمّي الهوية والثقة الروحية.

• صائد الشمس المتقاطعت
  مواد: ورق مناديل، ورق شمع، غراء، قطع على شكل صليب
  
  يضع الأطفال قطعًا من المناديل الملونة فوق بعضها داخل نافذة متقاطعة. عند تعليقها تحت أشعة الشمس، يُعزز تأثير الزجاج الملون الجمال والضوء والتجدد - وهو سمة مميزة لعيد الفصح أو الحياة اليومية.

• الحرف اليدوية من الوصايا الخمس
  مواد: منشورات ورقية، أو علامات، أو ملصقات، أو ملصقات
  
  يكتب الأطفال (أو يُملون) وصايا مُبسّطة مثل "كن لطيفًا"، و"قل الحقيقة"، و"احترم الوالدين". تستخدم هذه الحرفة الأصابع الخمسة لبناء الذاكرة والتأمل الأخلاقي.

• صناعة مشهد المهد من الورق
  مواد: قالب مستقر، قصاصات لمريم، يوسف، الطفل يسوع، الحيوانات
  
  يُنشئ الأطفال مشهد ميلاد ورقي بسيط، يُعزز الترتيب المكاني، والتعرف على الشخصيات، ورواية القصص. إنه مثالي لأنشطة موسم عيد الميلاد.

نصيحة للمعلم:
احرص دائمًا على الجمع بين الحرف اليدوية المستوحاة من الكتاب المقدس وقراءة القصص البسيطة والأغاني. تُصبح الحرفة أداةً لتذكر الرسالة، مما يجعل التجربة أكثر خصوصية.

أعمال يدوية متنوعة وإبداعية لمرحلة ما قبل المدرسة

شجع الخيال والتعبير المرح باستخدام الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة المستندة إلى الأبطال الخارقين والقصص الخيالية والسحر والفضاء وغيرها من الموضوعات التي يقودها الخيال.

أطفال ما قبل المدرسة حالمون بطبيعتهم، سواءً تخيّلوا أنهم يستطيعون الطيران كبطل خارق، أو السباحة كحورية بحر، أو الوصول إلى القمر في مركبة فضائية. تتيح هذه الحرف الإبداعية للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة التعبير عن أفكارهم الطموحة، وبناء ثقتهم بأنفسهم، وممارسة سرد القصص من خلال الفنون البصرية. كما أنها طريقة رائعة لربط الأعمال اليدوية باللعب التظاهري، وبناء اللغة، والتطور الاجتماعي.

مثالية لأسابيع الروح، أو وحدات سرد القصص، أو مجرد إضافة القليل من العجب إلى الأسبوع.

• صناعة العصا السحرية
  مواد: قطع النجوم، القش أو أعواد الحرف اليدوية، اللمعان، الشريط
  
  يصنع الأطفال عصا سحرية باستخدام مواد لامعة، ويضيفون إليها كلمات سحرية من ابتكارهم. هذه الحرفة تعزز الإبداع، وتوسع المفردات، واللعب التظاهري.

• سفينة الصواريخ
  مواد: أشكال ورقية مخروطية وأسطوانية، ورقائق معدنية، وأقلام تحديد
  
  يقوم الأطفال بتجميع صاروخ ثلاثي الأبعاد بسيط وتزيينه استعدادًا للإقلاع. تُعرّف هذه الحرفة لمرحلة ما قبل المدرسة الأطفال على مفردات الفضاء والأشكال والتسلسل ("أولاً نبني، ثم نطير").

• صناعة عصابة رأس يونيكورن
  مواد: ورق أبيض، زخارف قوس قزح، قرن ورق ذهبي، غراء
  
  يصنع الأطفال عصابات رأس على شكل وحيد القرن قابلة للارتداء، ويصفون قوى أو منازل وحيد القرن الخاصة بهم. هذه الحرفة الخيالية تنمي الثقة بالنفس واللغة التعبيرية من خلال سرد القصص.

• مغامرة خريطة الكنز
  مواد: ورق بني (مظهر قديم)، أقلام تحديد، ملصقات، رموز القراصنة
  
  يرسم الأطفال خرائط الكنز الخاصة بهم، بما في ذلك المعالم، ويضعون علامة "X" على المكان. تعمل هذه الحرفة اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة على تعزيز كلمات الاتجاهات، والوعي بالخرائط، واللعب الخيالي.

• سفن التاج تحت البحر
  مواد: شريط تاج من الورق الأزرق، قصاصات من مخلوقات بحرية، ترتر، غراء
  
  يصنع الأطفال تيجانًا مستوحاة من المحيط، تضم أسماكًا وأصدافًا وحوريات بحر. هذه الحرفة متعددة الاستخدامات تُعزز الهوية، والمهارات الحركية الدقيقة، والمفردات المائية.

نصيحة للمعلم:
بعد الانتهاء من الأعمال اليدوية، أعطِ الأطفال وقتًا للعب بحرية باستخدام إبداعاتهم - الأقنعة أو الخرائط أو التيجان - حتى تستمر القصص والإبداع لفترة طويلة بعد الانتهاء من العمل الفني.

خاتمة

الأعمال اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة ليست مجرد عمل روتيني، بل هي أدوات فعّالة لتنمية الإبداع، وتنمية المهارات الحركية الدقيقة، والمهارات الاجتماعية والعاطفية، والمفاهيم الأكاديمية المبكرة. من احتفالات الأعياد وتغيرات الفصول إلى المواضيع الإبداعية ودروس الحياة، يُتيح كل مشروع للأطفال فرصة للاستكشاف والتعبير والتواصل.

تُوفر هذه المجموعة الشاملة من الحرف اليدوية لمرحلة ما قبل المدرسة موردًا على مدار العام للمعلمين وأولياء الأمور الذين يبحثون عن أنشطة هادفة وسهلة المتابعة ومناسبة لنمو أطفالهم. سواء كنت تستعد لأسبوع مواضيعي في الفصل، أو تُقدم كتابًا قصصيًا جديدًا، أو تبحث عن تجربة عملية ممتعة، لديك الآن عشرات الطرق لتحويل المواد اليومية إلى لحظات تعليمية لا تُنسى.

لذا، قم بملء صناديق الحرف اليدوية الخاصة بك، وطباعة قوالبك، واستعد لإثارة الفرح والخيال والاكتشاف - مشروع واحد في كل مرة.