Swedish 
English 
Arabic 
French 
Italian 
German 
Spanish (Spain) 
Thai 
Japanese 
Turkish 
Korean 
Indonesian 
Russian 
Vietnamese 
Polish 
Portuguese 
Icelandic 
Malay 
Bulgarian 
Mongolian 
Spanish (Mexico) Förskolebord och stolar för pedagogiska miljöer
Vi visar upp vårt omfattande sortiment av förskolebord och stolar som är utformade för att skapa effektiva inlärningsmiljöer för tidig utbildning. Xiair World erbjuder högkvalitativa, anpassningsbara förskolemöbler för att möta de olika behoven hos förskolor och utbildningsinstitutioner. Våra bord och stolar är slitstarka, lätta att underhålla och mycket säkra och finns i olika anpassade alternativ i flera storlekar, färger och material för att passa olika klassrumskrav.
Mångsidiga förskolebord och stolar för alla klassrumsinställningar
Vi erbjuder en rad specialiserade förskolebord och stolar som passar en mängd olika pedagogiska aktiviteter och klassrumsdesign. Vårt sortiment omfattar ett brett utbud av möbeltyper, inklusive runda, fyrkantiga och rektangulära bord som passar alla rum och stolar i olika höjder och storlekar för att säkerställa kompatibilitet med elevernas varierande ergonomiska behov. Välj bland ett brett utbud av färger och material för att möta kraven i den dagliga användningen och samtidigt skapa en säker och rolig inlärningsmiljö. Genom att utrusta din utbildningsanläggning med våra specialdesignade möbler säkerställer du att varje möbel uppfyller de specifika behoven i förskoleklassrummet.
Stapelbar stol för förskola
Matningsstol
Stol med öppen rygg
BentWood stol
Bokhylla med förvaring
Kvadratiskt bord
Rektangelbord
Runt bord
Njurformat bord
Blomsterbord
Bord & stolar
Set med djurstolar
Bord och stolar för flera ändamål
Bord och stolar i gummiträ
Set med aktivitetsbord och stolar
Lekbord och stolar för barn
Tillverknings- och leverantörspartner för förskolemöbler
Med många års yrkeserfarenhet har vi blivit ett pålitligt varumärke som specialiserat sig på tillverkning och leverans av specialanpassade bord, stolar och klassrumsmöbler avsedda för förskolemiljöer. Vårt engagemang för kvalitet har lett oss till att bygga partnerskap med utbildningsinstitutioner över hela världen, och vi har blivit erkända för vår innovativa design och exceptionella kundservice.
Vi erbjuder ett omfattande utbud av tjänster, från planering av klassrumslayouter och anpassning av möbler till eftermarknadssupport, vilket säkerställer att varje kund får en skräddarsydd lösning som uppfyller deras unika behov.
Avancerade tillverkningstekniker och stränga kvalitetskontrollprocesser används för att tillverka möbler som klarar de dagliga påfrestningarna i förskolemiljön.
Många material tillgängliga
Våra bord och stolar för förskolan är tillverkade av olika förstklassiga material, vart och ett utvalt för sina unika fördelar för att passa kraven i aktiva inlärningsmiljöer. Här följer en detaljerad beskrivning av de material vi använder:
-
Lönn Lönn är känt för sin hållbarhet och slitstyrka och är ett tätt, ljust lövträ som tål de påfrestningar som daglig användning i ett klassrum innebär.
-
Brich Träet har en fin ådring och en slät yta som är lätt att rengöra och underhålla. Björk är relativt prisvärt och har ett bra förhållande mellan styrka och vikt.
-
Bok Bok är ett starkt, hårt träslag med fin, tät ådring och hög stöttålighet, vilket gör det lämpligt för möbler som tål ständig användning.
-
EKA Ek är mycket slitstark och motståndskraftig mot fukt, vilket gör den idealisk för möbler som måste tåla tung användning och enstaka spill. Dess distinkta ådringsmönster ger också möblerna ett estetiskt värde.
-
Plywood Plywood består av flera lager av träfaner som limmats ihop och är känt för sin styrka och hållbarhet. Den används ofta till stolsitsar, ryggar och bordsskivor eftersom den tål tung användning och inte blir skev.
-
Tall Även om furu är mjukare än lövträ är det kostnadseffektivt och har en ljusgul färg med synliga ådringar och kvistar, vilket ger det ett rustikt utseende.
-
MDF MDF är tillverkad av träfibrer i kombination med vax och hartsbindemedel, är tätare än plywood och ger en mycket slät yta när den målas. Det används ofta till möbler med komplicerade mönster eftersom det är lätt att forma och borra utan att det uppstår splitter.
-
Spånskiva Spånskivor består av träflis, sågverksspån eller sågspån som är sammanfogade med ett syntetiskt harts och är ett kostnadseffektivt alternativ. Den täcks vanligtvis med laminat eller fanér eftersom den inte håller skruvar lika bra som andra kompositer.
-
Plast Plast är lätt och enkelt att rengöra och är ett populärt val när det gäller förskolemöbler. Den är fläckavvisande och finns i en mängd olika ljusa färger som är tilltalande för barn.
-
Metall Metall som aluminium och stål används ofta till bords- och stolstativ och ger styrka och hållbarhet. Dessa metaller är vanligtvis pulverlackerade för att förhindra rost och ge en slät, färgstark yta.
Fördelar med att använda bord och stolar för förskolan
Investera i lämpliga stolar och bord för förskola är mer än bara praktiskt - det handlar om att skapa en engagerande och säker miljö för unga elever.
Främjar en sund hållning och tillväxt
Främja engagemang och samarbete
Förbättra organisationen i klassrummet
Säkerställa säkerhet
Öka det estetiska tilltalet
Olika typer av bord och stolar för klassrum
För att skapa den perfekta förskoleinredningen är det viktigt att förstå de olika typerna av möbler som finns och hur de ska användas.
Standarduppsättningar
Grupptabeller
Kombinationsuppsättningar
Aktivitetsbord
5 tips för att välja bord och stolar till förskolan
Välja den perfekta bord och stolar till förskoleklassrum kräver en kombination av praktiska, säkerhetsmässiga och designmässiga överväganden.
Behoven i ditt utrymme
Utvärdera klassrummets dimensioner och layout. Se till att det finns tillräckligt med utrymme för att barnen ska kunna röra sig fritt samtidigt som det finns plats för de bord och stolar som behövs i klassrummet. Tänk på rymliga bord och stolar för förskoleklasser, t.ex. runda eller njurformade bord för gruppundervisning.
Välj rätt storlek
Storleken på möblerna påverkar i hög grad komfort och hållning. Bord och stolar i förskolestorlek ska göra det möjligt för barnen att sitta med fötterna plant på golvet och armarna vilande bekvämt på bordet. Höjdjusterbara alternativ ger flexibilitet för klassrum med blandade åldrar.
Välj slitstarka material
Hållbarhet är viktigt när du väljer möbler för miljöer med hög aktivitet, som daghem eller förskola. Leta efter klassrumsbord och stolar i trä eller gjutna plastalternativ som är reptåliga, lätta att rengöra och byggda för att hålla.
Prioritera säkerhet
Säkerhetsfunktioner som rundade kanter och stabila konstruktioner är viktiga för att förhindra skador. Giftfria material är avgörande för föremål som bord och stolar för småbarn på daghem, vilket säkerställer att barn inte utsätts för skadliga ämnen.
Balans mellan estetik och funktionalitet
Välj möbler som är både visuellt tilltalande och funktionella. Ljusa färger kan skapa en glad atmosfär, medan praktiska funktioner som inbyggd förvaring i förskolans aktivitetsbord och stolar hjälper till att hålla ordning.
Storlekstabell för bord och stolar i förskolan
Att välja möbler i rätt storlek är viktigt för barnens komfort och säkerhet. Här är en snabbreferens för bord och stolar för barn för daghem eller förskola:
| Åldersgrupp | Bordets höjd | Stolens sitthöjd | Bästa användningsområden |
|---|---|---|---|
| 1-2 år | 14 tum | 8 tum | Grupparbete, teckning och pussel |
| 3-4 år | 16 tum | 10 tum | Konst och hantverk, samarbetsuppgifter |
| 4-5 år | 18 tum | 12 tum | Skrivande, läsning och akademiska studier |
| 5-6 år | 20 tum | 14 tum | Avancerade förskoleaktiviteter |
Tips för placering av bord och stolar i förskolan
Arrangemang bord och stolar till förskoleklassrum är mer än att bara placera ut möbler; det handlar om att utforma ett utrymme som främjar inlärning, kreativitet och säkerhet. Här är några detaljerade tips för att arrangera ditt klassrum så att det maximerar sin potential:
1. Dela in rummet i zoner
Skapa särskilda områden för olika aktiviteter för att hjälpa barnen att hålla sig organiserade och fokuserade. Till exempel
- Lärande zon: Använd ett förskoleaktivitetsbord och stolar för uppgifter som ritning, pussel eller tidigt skrivande.
- Snack-zon: Ordna bord och stolar för småbarn på daghem för måltider och se till att det finns enkel tillgång till rengöringsmedel i närheten.
- Tyst zon: Ett mysigt hörn med ett träbord och stolar från förskolan kan fungera som en läshörna eller ett utrymme för individuellt arbete.
Genom att tilldela särskilda zoner minimerar du distraktioner och säkerställer att varje område är optimerat för sitt avsedda syfte.
2. Optimera utrymmet för rörelse
Barn behöver gott om utrymme för att kunna röra sig fritt utan att stöta emot möbler. Följ dessa riktlinjer:
- Lämna 24-36 tum gångutrymme mellan klassrummets bord och stolar.
- Placera möblerna så att lärarna lätt kan komma åt alla delar av rummet för tillsyn.
- Undvik röran genom att välja kompakta möbler som fällbara bord och stolar för förskolan för mindre klassrum.
3. Ordna bord baserat på aktiviteter
Placeringen av bord och stolar i förskoleklassrummen ska återspegla den planerade verksamheten.
- Lärande i grupp: Använd runda bord och stolar eller njurformade bord på förskolan för att uppmuntra till lagarbete. Placera dem centralt för enkel tillsyn.
- Individuella uppgifter: Ställ upp rektangulära bord längs väggarna för självständiga aktiviteter som skrivande eller pyssel.
- Kreativ lek: Placera förskolans aktivitetsbord och stolar nära hyllorna så att du enkelt kan komma åt konstmaterial.
4. Maximera naturligt ljus och synlighet
Ordna bord och stolar i förskoleklassrummet så att det naturliga ljuset tas tillvara. Placera borden nära fönstren, men se till att de inte bländar och stör arbetet.
- Lärarens syn på saken: Ordna sittplatserna så att lärarna lätt kan övervaka alla barn, särskilt under gruppaktiviteter.
- Barnvänlig layout: Förvara ofta använda föremål som böcker och förbrukningsmaterial inom räckhåll för att uppmuntra självständighet.
5. Uppmuntra flexibilitet
Införliva flyttbara möbler som fällbara bord och stolar för förskolan för snabba omkonfigurationer. Denna flexibilitet gör att klassrummet kan anpassas till olika dagliga aktiviteter, från sagoberättande till vetenskapliga experiment.
6. Prioritera säkerhet vid placering
Säkerheten är av största vikt när man ställer upp bord och stolar för förskolebarn:
- Undvik att placera möbler nära vassa hörn eller farliga områden som värmeaggregat.
- Se till att alla gångar är fria för att undvika snubbelrisker.
- Använd möbler med halkfria fötter för ökad stabilitet, särskilt i områden med hög aktivitet.
Hur underhåller och rengör man bord och stolar i förskolan?
Håller bord och stolar för daghem eller bord och stolar för förskoleverksamhet ren och väl underhållen är avgörande för hygien och livslängd.
Daglig rengöring
Desinficering varje vecka
Storstädning varje månad
Regelbundna inspektioner
Involvera barn
Vanliga frågor
Höjden på förskolebord bör normalt ligga mellan 18 och 22 tum för att passa den genomsnittliga längden på barn i förskoleåldern och göra det möjligt för dem att sitta bekvämt med fötterna platt på golvet.
Möbler i barnstorlek säkerställer att små barn kan sitta ordentligt och nå sina bord utan ansträngning, vilket främjar god hållning och mer effektiv inlärning och engagemang i klassrumsaktiviteter.
De bästa förskolemöblerna är slitstarka, lätta att rengöra och har lämplig storlek för barn. Material som laminat för bord och trä eller plast för stolar är populära på grund av deras hållbarhet och enkla underhåll.
Så snart småbarn kan sitta upp på egen hand och delta i fokuserade aktiviteter är det bra att förse dem med bord och stolar i lämplig storlek, vanligtvis från och med cirka
Stolens höjd bör vara sådan att barnets fötter är plant placerade på marken och knäna är i 90 graders vinkel när barnet sitter. En allmän regel är att ha en stol med en sitthöjd som är ungefär en tredjedel av bordets höjd.
När du väljer ett bord för småbarn bör du tänka på att det ska vara robust med rundade kanter, ha en storlek som passar barnets längd och vara tillverkat av material som är lätta att rengöra. Överväg bord med justerbara höjder för att passa växande barn.
Bord och stolar är grundläggande för att skapa ett organiserat inlärningsutrymme där barnen effektivt kan fokusera på uppgifter, interagera med kamrater och delta i styrda aktiviteter.
Placera bord och stolar så att de främjar interaktion och samarbete mellan barnen, med hänsyn till klassrummets storlek och planerade aktiviteter. U-form, cirkel och gruppkluster är vanliga arrangemang som underlättar både individuellt arbete och grupparbete.
Det mest effektiva sittarrangemanget beror på undervisningsstilen och de planerade aktiviteterna. Flexibla arrangemang som lätt kan ändras är idealiska, vilket gör det möjligt att växla mellan föreläsningsliknande sittplatser, grupparbete och individuella aktiviteter.
Flyttbara möbler ger flexibilitet i klassrummet, vilket gör det möjligt för lärare att ändra arrangemanget för att passa olika utbildningsaktiviteter bättre och anpassa sig till unga elevers dynamiska behov.
Som en ledande tillverkare och leverantör av förskolemöbler i över 20 år har vi hjälpt mer än 5000 kunder i 10 länder att etablera sina förskolor. Om du stöter på några problem, vänligen ring oss för en Gratis offert eller för att diskutera dina behov.
