Jadual Komprehensif Prasekolah untuk Perkembangan Kanak-kanak Optimum

Jadual prasekolah yang komprehensif adalah penting untuk memupuk perkembangan kanak-kanak yang optimum. Sama ada bilik darjah tradisional, jadual prasekolah sekolah di rumah atau persekitaran jagaan harian, rutin harian yang teratur membantu kanak-kanak berasa selamat dan terlibat. Ia memastikan setiap aspek penting dalam hari kanak-kanak dirancang, meliputi pembelajaran, bermain, berehat dan interaksi sosial. Dalam artikel ini, kami akan meneroka kepentingan jadual prasekolah dan cara mencipta struktur yang memenuhi pelbagai keperluan pelajar muda, daripada kanak-kanak berumur 2 tahun hingga 4 tahun.

Mengapakah jadual harian prasekolah penting? Jadual prasekolah berstruktur membantu membina kestabilan emosi dan menggalakkan perkembangan kognitif, fizikal dan sosial. Ia memastikan kanak-kanak terlibat dalam pelbagai aktiviti penting untuk pertumbuhan mereka sambil memudahkan pendidik menguruskan hari dengan cekap.

Kami juga akan menyelami jadual yang berbeza, termasuk jadual prasekolah separuh hari, jadual prasekolah sehari penuh dan jadual visual prasekolah, untuk memastikan pemahaman yang menyeluruh tentang melaksanakan rutin yang optimum.

Apakah itu Jadual Prasekolah Harian?

Jadual harian prasekolah ialah rancangan yang teratur yang menggariskan aktiviti, peralihan dan rutin harian. Ia menggabungkan semua elemen perkembangan kritikal—kognitif, emosi, sosial dan fizikal—sambil memastikan fleksibiliti yang mencukupi untuk menyesuaikan diri dengan keperluan kanak-kanak individu. Jadual mungkin berbeza-beza bergantung pada sama ada program itu adalah jadual prasekolah sehari penuh, jadual prasekolah separuh hari atau jadual prasekolah sekolah rumah.

Bagaimana untuk Membuat Jadual Prasekolah Berstruktur?

Wujudkan Asas Jadual Prasekolah

Sebelum mereka bentuk jadual prasekolah harian anda, adalah penting untuk mewujudkan komponen asas berikut:

1. Konsisten: Kanak-kanak berkembang dengan konsisten. Rutin yang boleh diramal membolehkan mereka berasa selamat dan memahami perkara seterusnya, yang mengurangkan kebimbangan dan memupuk tingkah laku positif.
2. Kepelbagaian Seimbang: Jadual tersebut hendaklah termasuk aktiviti pembelajaran berstruktur, bermain bebas, masa luar dan masa rehat. Sebagai contoh, jadual harian prasekolah 3 tahun akan lebih menumpukan pada aktiviti pendek dan menarik dengan rehat yang kerap, manakala jadual harian prasekolah 4 tahun mungkin termasuk sesi pembelajaran kumpulan yang lebih panjang.
3. Kebolehsuaian: Walaupun struktur adalah penting, fleksibiliti harus dibina ke dalam jadual. Sesetengah aktiviti mungkin mengambil masa lebih lama daripada yang dirancang, manakala yang lain mungkin perlu dipendekkan bergantung pada penglibatan dan tahap tenaga kanak-kanak.

Di bawah ialah contoh jadual harian prasekolah yang seimbang untuk bilik darjah biasa:

Masa	Aktiviti
8:00 pagi	Ketibaan dan Main Percuma
8:45 PG	Masa Bulatan
9:15 pagi	Pusat Pembelajaran (Aktiviti Kumpulan Kecil)
10:00 pagi	Waktu Snek
10:30 pagi	Bermain Luar
11:30 pagi	Aktiviti Kumpulan Besar
12:00 tengahari	Makan tengah hari
12:30 tengahari	Tidur/Masa Rehat
1:30 PTG	Main Percuma
2:15 PTG	Masa Cerita dan Berlepas

Templat jadual harian prasekolah ini cukup fleksibel untuk disesuaikan untuk pelbagai kumpulan umur, seperti kanak-kanak 2 tahun, 3 tahun dan 4 tahun. Pelarasan boleh termasuk tempoh rehat yang panjang atau pembelajaran berstruktur untuk kanak-kanak yang lebih tua.

Gunakan Fleksibiliti untuk Kelebihan Anda

Dalam mana-mana jadual harian prasekolah, fleksibiliti adalah penting untuk menampung keperluan unik setiap kanak-kanak. Sebagai contoh, aktiviti berkumpulan yang menggembirakan kanak-kanak mungkin dilanjutkan, manakala peralihan antara aktiviti mungkin memerlukan masa tambahan. Fleksibiliti juga penting apabila mempertimbangkan perubahan cuaca, terutamanya untuk permainan luar.

Dalam jadual prasekolah homeschool, fleksibiliti boleh dimaksimumkan, membolehkan ibu bapa melaraskan aliran hari itu mengikut minat dan tahap tenaga anak mereka. Jadual harian untuk prasekolah harus merangkumi kedua-dua rutin yang boleh diramal dan detik untuk pengalaman pembelajaran spontan.

Uruskan Peralihan dengan Berkesan

Menguruskan peralihan dengan berkesan adalah salah satu cabaran kritikal untuk mencipta jadual harian prasekolah. Jadual visual prasekolah atau jadual gambar prasekolah boleh sangat membantu dalam memudahkan peralihan. Alat bantuan visual ini jelas menunjukkan kepada kanak-kanak aktiviti yang seterusnya, mengurangkan kekeliruan dan kebimbangan.

A jadual bergambar untuk prasekolah mungkin kelihatan seperti ini:

• Ketibaan dan Main Percuma: Gambar kanak-kanak bermain dengan alat permainan
• Masa Bulatan: Imej kanak-kanak duduk dalam bulatan
• Waktu Snek: Ikon snek atau buah
• Bermain Luar: Gambar taman permainan atau kanak-kanak bermain di luar
• Masa Nap: Imej katil atau kanak-kanak yang sedang berehat

Pendidik dan ibu bapa boleh menggunakan jadual bergambar untuk prasekolah membantu kanak-kanak menjangka bahagian hari berikutnya, menjadikan peralihan lebih lancar dan lebih mudah diurus.

Mengapa Menggunakan Jadual Harian Prasekolah?

Kepentingan Jadual Harian untuk Murid Prasekolah

Jadual harian prasekolah yang tersusun dengan baik menawarkan banyak faedah untuk kanak-kanak:

• Kebolehramalan: Kanak-kanak berasa lebih selamat apabila mereka tahu apa yang diharapkan. Jadual yang konsisten memupuk keselamatan emosi dan mengurangkan isu tingkah laku.
• Bangunan Rutin: Dengan mewujudkan rutin harian, kanak-kanak mempelajari kemahiran hidup yang penting, seperti cara beralih daripada satu aktiviti ke aktiviti lain, mengikut arahan dan menguruskan masa mereka.
• Sokongan Pembangunan: Kepelbagaian aktiviti yang disertakan dalam jadual prasekolah memastikan kanak-kanak terlibat dalam pertumbuhan fizikal, sosial, emosi dan kognitif.

Bagaimanakah Jadual Harian Prasekolah memberi manfaat kepada perkembangan kanak-kanak prasekolah?

Jadual harian prasekolah yang komprehensif memainkan peranan penting dalam menggalakkan pembangunan merentas beberapa domain:

• Perkembangan Kognitif: Aktiviti seperti teka-teki, blok binaan dan bercerita semasa masa bulatan membantu mengembangkan kemahiran menyelesaikan masalah dan celik huruf awal.
• Perkembangan Sosial dan Emosi: Aktiviti kumpulan, seperti masa bulatan dan aktiviti kumpulan besar, menggalakkan interaksi sosial, peraturan emosi dan kerjasama.
• Perkembangan Fizikal: Permainan luar, selalunya disertakan dalam jadual prasekolah sehari penuh, membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran motor kasar, koordinasi dan kesihatan fizikal.
• Keselamatan Emosi: Jadual yang boleh diramal mengurangkan tekanan dan kebimbangan, membantu kanak-kanak berasa lebih yakin dan selesa sepanjang hari.

Apakah Elemen yang Perlu Disertakan dalam Jadual Harian Prasekolah?

Jadual harian prasekolah yang seimbang hendaklah mengandungi komponen utama berikut:

• Main Percuma: Membolehkan kanak-kanak meneroka minat mereka dan melibatkan diri dalam pembelajaran kendiri. Aktiviti seperti permainan imaginasi, blok binaan atau seni memupuk kreativiti.
• Masa Luar: Permainan luar adalah penting untuk pembangunan fizikal dan interaksi sosial. Jadual prasekolah sehari penuh yang direka bentuk dengan baik harus merangkumi sekurang-kurangnya 30 minit hingga satu jam bermain luar.
• Pembelajaran Berstruktur: Aktiviti seperti masa bulatan, masa bercerita dan pusat pembelajaran menggalakkan kemahiran kognitif dan sosial.
• Snek dan Waktu Tidur Tidur: Termasuk snek dan tempoh rehat memastikan kanak-kanak cukup berkhasiat dan bertenaga untuk belajar.

Elemen Jadual Bilik Darjah Prasekolah Berkesan

Masa lapang untuk Memilih

Menggabungkan masa pilihan bebas ke dalam jadual bilik darjah prasekolah membolehkan kanak-kanak meneroka aktiviti yang berbeza berdasarkan minat mereka. Sama ada mereka lebih suka membina dengan blok, melukis atau membaca, kali ini memupuk kebebasan dan kemahiran membuat keputusan. Jadual harian prasekolah mesti ditawarkan cukup pelbagai pada masa lapang ini untuk memenuhi minat kanak-kanak yang pelbagai.

Contohnya, semasa bermain percuma dalam jadual harian prasekolah 4 tahun, kanak-kanak mungkin memilih daripada pusat pembelajaran, permainan deria atau projek seni. Dalam jadual harian prasekolah 3 tahun, tumpuan mungkin lebih kepada permainan imaginatif dan tugasan mudah.

Masa	Aktiviti
8:00 pagi	Ketibaan dan Main Percuma
8:45 PG	Masa Bulatan
9:15 pagi	Pusat Pembelajaran (Aktiviti Kumpulan Kecil)

Masa Luar

Permainan luar adalah penting untuk jadual prasekolah, membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran fizikal dan sosial mereka. Dalam jadual prasekolah sehari penuh yang biasa, masa di luar hendaklah berlaku sekurang-kurangnya sekali atau dua kali sehari, dengan aktiviti seperti berlari, melompat dan memanjat membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran motor kasar.

Bagi program yang beroperasi pada jadual prasekolah separuh hari, tempoh bermain luar yang lebih singkat masih diperlukan untuk membantu kanak-kanak menghabiskan tenaga dan mengamalkan interaksi sosial.

Aktiviti Kumpulan Besar

Aktiviti kumpulan besar, seperti masa bulatan, projek seni kumpulan atau sesi bercerita, menyediakan pembelajaran sosial dan peluang kerjasama. Aktiviti ini juga membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran mendengar, mengikut arahan, dan mengambil bahagian dalam perbincangan kumpulan.

Menggabungkan aktiviti kumpulan besar ke dalam jadual membantu membina komuniti dalam bilik darjah.

Aktiviti Kumpulan Kecil

Aktiviti kumpulan kecil membolehkan guru menyediakan pengajaran yang lebih diperibadikan, memfokuskan pada objektif pembelajaran khusus yang disesuaikan dengan kumpulan yang lebih kecil. Ini mungkin termasuk latihan membaca, teka-teki atau permainan matematik. Pembelajaran kumpulan kecil adalah penting untuk membangunkan kemahiran motor halus, celik huruf awal, dan penyelesaian masalah.

Peralihan

Menguruskan peralihan dengan berkesan adalah penting untuk mengekalkan aliran lancar sepanjang hari. Alat seperti jadual visual prasekolah atau jadual gambar prasekolah boleh membantu kanak-kanak menjangka aktiviti seterusnya. Jadual visual untuk prasekolah yang menggunakan gambar atau ikon untuk setiap aktiviti (seperti buku untuk masa cerita atau ikon snek untuk masa snek) membantu memudahkan kanak-kanak melalui hari dengan lebih sedikit gangguan.

rutin

Rutin harian membantu kanak-kanak mengembangkan tanggungjawab dan berdikari. Tugas rutin, seperti mencuci tangan sebelum makan, mengemas selepas waktu bermain, dan menyediakan waktu tidur siang, boleh dimasukkan dengan lancar ke dalam jadual harian prasekolah. Dari masa ke masa, rutin ini menggalakkan berdikari dan mewujudkan tabiat yang baik.

Contoh Jadual Harian Prasekolah

Di bawah ialah contoh jadual harian prasekolah untuk program sehari penuh:

Masa	Aktiviti
8:00 pagi	Ketibaan dan Main Percuma
8:45 PG	Masa Bulatan
9:00 pagi	Pusat Pembelajaran (Aktiviti Kumpulan Kecil)
9:45 pagi	Waktu Snek
10:00 pagi	Bermain Luar
10:45 PG	Aktiviti Kumpulan Besar (Seni, Sains, dsb.)
11:30 pagi	Makan tengah hari
12:00 tengahari	Tidur/Masa Rehat
1:30 PTG	Main Percuma
2:30 PTG	Masa Cerita dan Berlepas

Contoh jadual prasekolah ini mengimbangi pembelajaran berstruktur, permainan luar dan rehat, memastikan pendekatan holistik terhadap perkembangan kanak-kanak.

Contoh Jadual Separuh Hari Prasekolah

Untuk jadual prasekolah separuh hari, strukturnya lebih padat tetapi masih termasuk aktiviti utama seperti makanan ringan, permainan luar dan masa bercerita:

Masa	Aktiviti
8:00 pagi	Ketibaan dan Main Percuma
8:30 pagi	Masa Bulatan
9:00 pagi	Pembelajaran Kumpulan Kecil
9:45 pagi	Waktu Snek
10:00 pagi	Bermain Luar
10:45 PG	Masa Cerita
11:30 pagi	berlepas

Jadual Visual Prasekolah

Jadual visual prasekolah ialah cara yang bagus untuk membantu kanak-kanak memahami aliran hari itu. Bantuan visual, seperti gambar atau ikon yang mewakili aktiviti yang berbeza, memberikan kanak-kanak isyarat visual yang jelas tentang perkara yang akan datang seterusnya, menjadikan peralihan lebih lancar dan mengurangkan kebimbangan.

Cara Membuat Jadual Visual Prasekolah

Mencipta a jadual visual untuk prasekolah adalah mudah tetapi sangat berkesan:

1. Kenal pasti Aktiviti Utama: Mulakan dengan menyenaraikan aktiviti utama hari itu, seperti masa bulatan, masa snek, bermain di luar dan masa tidur siang.
2. Pilih Visual: Wakili setiap aktiviti menggunakan gambar, ikon atau simbol. Contohnya, gambar buku untuk masa bercerita, matahari untuk bermain di luar atau sandwic untuk waktu snek.
3. Paparan: Siarkan jadual visual di tempat yang menonjol di mana kanak-kanak boleh melihat dan merujuknya dengan mudah sepanjang hari.

Jadual gambar untuk prasekolah amat bermanfaat untuk kanak-kanak berkeperluan khas, seperti mereka yang mempunyai autisme, yang mungkin memerlukan sokongan tambahan untuk menavigasi peralihan.

Laraskan Jadual Waktu untuk Kumpulan Umur Berbeza

Mewujudkan jadual harian prasekolah yang sesuai dengan keperluan perkembangan kanak-kanak memerlukan pelarasan jadual berdasarkan umur. Jangka perhatian kanak-kanak, tahap tenaga, dan keupayaan pembelajaran berubah dengan ketara apabila mereka membesar. Jadual prasekolah 2 tahun akan kelihatan sangat berbeza daripada jadual harian prasekolah 4 tahun, kerana kanak-kanak yang lebih muda memerlukan lebih banyak tidur siang, aktiviti pembelajaran yang lebih pendek dan penekanan yang lebih berat pada permainan percuma.

Mari kita pecahkan pelarasan penting untuk setiap kumpulan umur dan terokai cara mengoptimumkan jadual prasekolah anda untuk kanak-kanak berumur 2 tahun, 3 tahun dan 4 tahun.

Jadual Prasekolah 2 Tahun

Kanak-kanak berumur 2 tahun berada pada tahap di mana mereka berkembang pesat kemahiran motor mereka, meneroka persekitaran mereka, dan belajar interaksi sosial asas. Jangka perhatian mereka adalah pendek, dan mereka memerlukan rehat yang kerap, banyak peluang untuk bermain tidak berstruktur, dan tidur siang yang lebih lama untuk mengisi semula.

Elemen Kritikal Jadual 2 Tahun:

1. Aktiviti Pendek, Menarik: Memandangkan rentang perhatian mereka yang terhad, setiap aktiviti berstruktur hendaklah berlangsung hanya 10-15 minit. Aktiviti seperti bercerita ringkas, lagu atau permainan deria adalah sesuai untuk kumpulan umur ini.
2. Kerap Main Percuma: kanak-kanak berumur 2 tahun belajar yang terbaik melalui penerokaan dan permainan percuma. Berbilang sesi permainan percuma sepanjang hari membolehkan mereka mengembangkan kreativiti, kemahiran sosial dan kebebasan mereka.
3. Waktu Tidur Lebih Lama: Jadual biasa prasekolah 2 tahun termasuk masa tidur siang yang lebih lama iaitu 1.5 hingga 2 jam. Tidur siang adalah penting untuk membantu mereka memulihkan tenaga dan memproses pengalaman baharu yang mereka dedahkan sepanjang hari.
4. Waktu Snek: Memandangkan kanak-kanak kecil mempunyai perut yang lebih kecil, masa snek yang kerap adalah penting. Ini membantu mengekalkan tahap tenaga mereka dan menghalang kerengsaan, memastikan mereka kekal fokus semasa aktiviti.

Bagi kanak-kanak berumur 2 tahun, tumpuan diberikan kepada tugasan pendek dan menarik yang membolehkan mereka mengembangkan kemahiran motor asas mereka dan meneroka dunia di sekeliling mereka. Masa bermain percuma dan tidur siang adalah penting dalam rutin harian mereka.

Jadual Prasekolah 3 Tahun

Menjelang umur 3 tahun, kanak-kanak mengembangkan kemahiran sosial yang lebih cemerlang, rentang perhatian yang lebih lama, dan minat yang semakin meningkat dalam aktiviti berstruktur. Kanak-kanak berumur 3 tahun boleh mengendalikan lebih banyak tempoh aktiviti tertumpu tetapi masih memerlukan banyak masa untuk bermain dan berehat secara percuma.

Elemen Kritikal Jadual 3 Tahun

1. Peningkatan Fokus pada Aktiviti Pembelajaran: Pada peringkat ini, kanak-kanak lebih berkebolehan untuk terlibat dalam aktiviti berstruktur untuk tempoh yang lebih panjang—sekitar 15-20 minit. Anda boleh memperkenalkan elemen pendidikan seperti teka-teki mudah, permainan matematik awal atau sesi bercerita interaktif.
2. Permainan Koperasi: Interaksi sosial menjadi lebih kritikal untuk kanak-kanak berumur 3 tahun, jadi sertakan aktiviti kumpulan seperti permainan berasaskan pasukan atau projek seni kolaboratif. Aktiviti ini membantu memupuk komunikasi, perkongsian dan kerja berpasukan.
3. Masa Nap: kanak-kanak berumur 3 tahun masih memerlukan tidur siang, tetapi tempohnya mungkin berkurangan sedikit berbanding kanak-kanak yang lebih kecil. Tidur siang 1 hingga 1.5 jam membantu mereka mengecas semula dan menyediakan mereka untuk aktiviti sepanjang hari.
4. Pusat Pembelajaran: Sertakan pusat pembelajaran di mana kanak-kanak boleh meneroka minat tertentu. Pada usia ini, kanak-kanak mungkin menikmati meja deria, blok bangunan atau kawasan main peranan di mana mereka boleh berlatih bermain imaginasi.

Dalam jadual prasekolah 3 tahun, aktiviti lebih panjang sedikit, dengan pembelajaran yang lebih berstruktur dimasukkan ke dalam hari itu. Walau bagaimanapun, permainan bebas dan aktiviti sosial kekal penting untuk membangunkan kemahiran komunikasi dan motor.

Jadual Prasekolah 4 Tahun

Apabila kanak-kanak mencapai usia empat tahun, mereka sedang bersedia untuk ke tadika dan boleh mengendalikan pembelajaran yang lebih berstruktur. Jadual harian prasekolah 4 tahun akan merangkumi tempoh akademik yang lebih lanjutan dan aktiviti kumpulan yang canggih, tetapi permainan bebas dan aktiviti fizikal masih penting untuk mengekalkan keseimbangan.

Elemen Kritikal Jadual 4 Tahun:

1. Pembelajaran Berstruktur Lebih Panjang: Kanak-kanak berumur 4 tahun bersedia untuk tempoh pembelajaran lanjutan, seperti 20-30 minit setiap aktiviti. Ini boleh termasuk fonik, latihan menulis awal, tugas matematik mudah dan eksperimen sains. Aktiviti ini membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran yang mereka perlukan di tadika.
2. Mengurangkan Masa Tidur: Semasa kanak-kanak berumur 4 tahun bersiap untuk ke tadika, masa tidur siang mungkin dikurangkan atau digantikan dengan masa tenang. Tempoh rehat 30 hingga 60 minit membolehkan kanak-kanak mengecas semula tanpa rasa terlalu grogi.
3. Tanggungjawab Bertambah: Kanak-kanak boleh mula memikul lebih banyak tanggungjawab pada usia ini. Tugas mudah seperti mengemas selepas aktiviti atau membantu menyediakan bahan untuk pembelajaran berkumpulan memupuk sikap berdikari dan disiplin diri.
4. Pembelajaran Kumpulan: Sesi pembelajaran kumpulan yang lebih berstruktur seperti latihan fonik atau projek sains kumpulan adalah sesuai untuk membangunkan kesediaan akademik. Kanak-kanak berumur 4 tahun juga boleh mengambil bahagian dalam aktiviti penyelesaian masalah yang menggalakkan kerja berpasukan dan pemikiran kritis.

Jadual prasekolah 4 tahun menekankan sesi pembelajaran yang lebih panjang dan lebih berstruktur dan mengurangkan masa tidur siang, menyediakan kanak-kanak untuk peralihan ke tadika. Aktiviti seperti pengecaman huruf, latihan menulis dan pembelajaran kolaboratif menjadi lebih menonjol, membantu membina asas untuk pendidikan formal.

Pelarasan Penting Berdasarkan Kumpulan Umur

Secara ringkasnya, jadual prasekolah hendaklah direka bentuk untuk memenuhi keperluan perkembangan kanak-kanak:

• kanak-kanak berumur 2 tahun: Fokus pada aktiviti yang lebih pendek, tidur siang yang lebih lama, dan banyak permainan percuma untuk menyokong penerokaan dan perkembangan fizikal mereka.
• kanak-kanak berumur 3 tahun: Tingkatkan pembelajaran berstruktur sambil mengekalkan masa bermain dan tidur percuma yang mencukupi untuk membantu mereka cas semula dan berkembang secara sosial.
• kanak-kanak berumur 4 tahun: Tekankan kesediaan tadika dengan tempoh pembelajaran yang dilanjutkan, masa tidur siang yang dikurangkan dan lebih banyak aktiviti tertumpu akademik seperti fonik, matematik dan sains.

Sama ada anda mereka bentuk jadual prasekolah separuh hari atau jadual prasekolah sehari penuh, pelarasan berdasarkan umur ini memastikan kanak-kanak terlibat, belajar dan berehat dengan baik mengikut peringkat perkembangan mereka.

Jadual Perbandingan Prasekolah untuk Kanak-kanak 2-, 3-, dan 4 Tahun

Masa	Aktiviti	Kanak-kanak 2 Tahun	Kanak-kanak 3 Tahun	Kanak-kanak 4 Tahun
8:00 pagi	Ketibaan dan Main Percuma	Ketibaan dan Main Percuma	Ketibaan dan Main Percuma	Ketibaan dan Main Percuma
8:30 pagi	Masa Bulatan	Masa Bulatan (Lagu, Cerita Mudah)	Masa Bulatan (Lagu, Cerita Interaktif)	Masa Bulatan (Bercerita, Latihan Surat)
8:45 PG	Waktu Snek	Waktu Snek	Waktu Snek	Waktu Snek
9:00 pagi	Bermain Luar	Main Luar (Penerokaan)	Main Luar (Main Berstruktur dan Percuma)	Permainan Luar (Pendidikan Jasmani)
9:30 pagi	Aktiviti Pembelajaran/Kumpulan Kecil	Permainan Sensori atau Aktiviti Seni	Pembelajaran Kumpulan Kecil (Seni, Permainan Matematik)	Pembelajaran Kumpulan (Matematik, Sains)
10:00 pagi	Pusat Main/Pembelajaran Percuma	Main Percuma di Pusat Pembelajaran	Main Luar Diteruskan	Projek Seni/Kreatif
10:30 pagi	Aktiviti Kumpulan Besar	Aktiviti Kumpulan (Permainan Mudah, Muzik)	Aktiviti Kumpulan Besar (Muzik, Tarian)	Pusat Pembelajaran (Menulis, Teka-teki, STEM)
11:00 AM上	Makan tengah hari	Makan tengah hari	Makan tengah hari	Makan tengah hari
11:30 pagi	Tidur/Masa Rehat	Masa Tidur (1.5 hingga 2 jam)	Masa Tidur (1 hingga 1.5 jam)	Masa Tenang/Masa Tidur (30-60 minit)
1:30 PTG	Aktiviti Bermain/Senyap Percuma	Main Percuma Tenang (Teka-teki, Blok)	Pusat Pembelajaran (Teka-teki, Permainan Drama)	Pusat Pembelajaran (Menulis, Teka-teki, STEM)
2:00 PTG	Masa Cerita dan Berlepas	berlepas	Masa Cerita dan Berlepas	Masa Cerita dan Berlepas

Perbezaan Utama:

• Masa Bulatan: Apabila kanak-kanak meningkat usia, kandungan dan kerumitan aktiviti masa bulatan meningkat. Kanak-kanak berumur 2 tahun melibatkan diri dalam lagu dan cerita yang mudah, manakala kanak-kanak berumur 4 tahun mula berlatih huruf dan nombor.
• Bermain Luar: Permainan luar kekal penting untuk semua peringkat umur, tetapi strukturnya menjadi lebih jelas untuk kanak-kanak yang lebih tua. Kanak-kanak berumur 2 tahun menumpukan pada penerokaan, manakala kanak-kanak berumur 4 tahun mengambil bahagian dalam pendidikan jasmani yang lebih berstruktur.
• Aktiviti Pembelajaran: Kanak-kanak berumur 2 tahun menumpukan pada permainan deria dan aktiviti seni mudah, manakala kanak-kanak berumur 3 tahun dan 4 tahun beralih kepada pembelajaran kumpulan kecil yang lebih berstruktur, termasuk matematik dan sains awal untuk kanak-kanak yang lebih besar.
• Masa Nap: Kanak-kanak berumur 2 tahun memerlukan masa tidur siang yang paling lama (sehingga 2 jam), manakala kanak-kanak berumur 3 tahun boleh tidur selama 1-1.5 jam. Kanak-kanak berumur 4 tahun mempunyai tidur siang yang lebih pendek atau masa tenang (30-60 minit) untuk membuat persediaan ke tadika.
• Pusat Pembelajaran: Pusat pembelajaran memainkan peranan penting untuk semua peringkat umur, tetapi kerumitan meningkat dengan usia. Kanak-kanak berumur 2 tahun mungkin menumpukan pada permainan percuma yang mudah, manakala kanak-kanak berumur 4 tahun terlibat dalam lebih banyak tugas akademik seperti menulis dan aktiviti berkaitan STEM.

Jadual perbandingan ini dengan jelas menggariskan bagaimana jadual prasekolah berkembang apabila kanak-kanak membesar, dengan pelarasan untuk menampung peringkat perkembangan mereka. Ia memastikan bahawa setiap kumpulan umur menerima keseimbangan pembelajaran berstruktur, bermain bebas dan rehat yang sesuai.

Rancang sebaik mungkin

Walaupun mempunyai jadual yang tersusun adalah penting, fleksibiliti dan kebolehsuaian adalah kunci. Hari prasekolah sering membawa perubahan yang tidak dijangka, sama ada kanak-kanak memerlukan lebih banyak rehat atau aktiviti yang mengambil masa lebih lama daripada yang dijangkakan. Perkara yang paling penting ialah mengekalkan keseimbangan antara belajar, bermain, dan berehat dan bersikap terbuka untuk melaraskan jadual mengikut keperluan.